人教版数学高一-新课标高一数学同步测试(2)—第一单元(函数及其表示)
更新时间:2023-05-18 03:50:02 阅读量: 实用文档 文档下载
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高中数学
新课标高一数学同步测试(2)—第一单元(函数及其表示)
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代
号填在题后的括号内(每小题5分,共50分). 1.下列四种说法正确的一个是 ( ) A .)(x f 表示的是含有x 的代数式 B .函数的值域也就是其定义中的数集B
C .函数是一种特殊的映射
D .映射是一种特殊的函数 2.已知f 满足f (ab )=f (a )+ f (b),且f (2)=p ,q f =)3(那么)72(f 等于 ( ) A .q p + B .q p 23+ C .q p 32+ D .2
3
q p + 3.下列各组函数中,表示同一函数的是
( )
A .x
x
y y =
=,1 B .1,112-=+?-=
x y x x y
C .33,x y x y ==
D . 2
)(|,|x y x y ==
4.已知函数2
3212
---=
x x x y 的定义域为
( )
A .]1,(-∞
B .]2,(-∞
C .]1,21
()21
,(-
?--∞ D . ]1,2
1()21,(-
?--∞ 5.设??
???<=>+=)0(,0)0(,)
0(,1)(x x x x x f π,则=-)]}1([{f f f
( )
A .1+π
B .0
C .π
D .1-
6.下列图中,画在同一坐标系中,函数bx ax y +=2
与)0,0(≠≠+=b a b ax y 函数的图
象只可能是 ( )
7.设函数x x x
f =+-)11(,则)(x f 的表达式为 ( )
A .x x -+11
B . 11-+x x
C .x
x +-11
D .
1
2+x x
8.已知二次函数)0()(2
>++=a a x x x f ,若0)(<m f ,则)1(+m f 的值为 ( ) A .正数 B .负数 C .0 D .符号与a 有关
9.已知在x 克%a 的盐水中,加入y 克%b 的盐水,浓度变为%c ,将y 表示成x 的函数关系式 ( ) A .x b
c a
c y --=
B .x c
b a
c y --=
C .x a
c b
c y --=
D .x a
c c
b y --=
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高中数学 10.已知)(x f 的定义域为)2,1[-,则|)(|x f 的定义域为 ( )
A .)2,1[-
B .]1,1[-
C .)2,2(-
D .)2,2[-
二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分).
11.已知x x x f 2)12(2-=+,则)3(f = .
12.若记号“*”表示的是2
*b a b a +=,则用两边含有“*”和“+”的运算对于任意三个实数“a ,b ,c ”成立一个恒等式 .
13.集合A 中含有2个元素,集合A 到集合A 可构成 个不同的映射.
14.从盛满20升纯酒精的容器里倒出1升,然后用水加满,再倒出1升混合溶液,再用水
加满. 这样继续下去,建立所倒次数x 和酒精残留量y 之间的函数关系式 .
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分).
15.(12分)①.求函数|1||1|13
-++-=x x x y 的定义域; ②求函数x x y 21-+=的值域; ③求函数1
32222+-+-=x x x x y 的值域.
16.(12分)在同一坐标系中绘制函数x x y 22+=,||22x x y +=得图象.
17.(12分)已知函数x x f x x f x =+-+-)()11(
)1(,其中1≠x ,求函数解析式.
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高中数学
18.(12分)设)(x f 是抛物线,并且当点),(y x 在抛物线图象上时,点)1,(2
+y x 在函数)]([)(x f f x g =的图象上,求)(x g 的解析式.
19.(14分)动点P 从边长为1的正方形ABCD 的顶点出发顺次经过B 、C 、D 再回到A ;
设x 表示P 点的行程,y 表示PA 的长,求y 关于x 的函数解析式.
20.(14分)
已知函数)(x f ,)(x g 同时满足:)()()()()(y f x f y g x g y x g +=-;1)1(-=-f ,
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高中数学 0)0(=f ,1)1(=f ,求)2(),1(),0(g g g 的值.
参考答案(3)
一、CBCDA BCABC
二、11.-1; 12.c b a c b a *+=+)()*(; 13.4; 14.*,)20
19(20N x y x ∈?= ; 三、15. 解:①.因为|1||1|-++x x 的函数值一定大于0,且1-x 无论取什么数三次方根一定
有意义,故其值域为R ; ②.令t x =-21,0≥t ,)1(212t x -=,原式等于1)1(2
1)1(2122+--=+-t t t ,故1≤y 。
③.把原式化为以x 为未知数的方程03)2()2(2
=-+---y x y x y , 当2≠y 时,0)3)(2(4)2(2≥----=?y y y ,得3
102≤<y ; 当2=y 时,方程无解;所以函数的值域为]3
10,2(. 16.题示:对于第一个函数可以依据初中学习的知识借助顶点坐标,开口方向,与坐标轴交点坐标可得;
第二个函数的图象,一种方法是将其化归成分段函数处理,另一种方法是该函数图象关于y 轴对称,先画好y 轴右边的图象.
17.题示:分别取t x =和11-+=x x x
,可得 ???????-+=-+--=--+-11
)11()(1
2)()11()1(x x x x f t f t x x f x x f t ,联立求解可得结果.
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高中数学 18.解:令c bx ax x f ++=2)()0(≠a ,也即c bx ax y ++=2.同时
1)(22+++c bx ax =)]([)(12x f f x g y ==+=c c bx ax b c bx ax a ++++++)()(222.
通过比较对应系数相等,可得1,0,1===c b a
,也即12+=x y ,22)(24++=x x x g 。 19.解:显然当P 在AB 上时,PA=x ;当P 在BC 上时,PA=2)1(1-+x ;当P 在CD 上时, PA=2)3(1x -+;当P 在DA 上时,PA=x -4,再写成分段函数的形式.
20.解:令y x
=得:)0()()(22g y g x f =+. 再令0=x ,即得1,0)0(=g . 若0)0(=g ,令1==y x 时,得0)1(=f 不合题意,故1)0(=g ;)1()1()1()1()11()0(f f g g g g +=-=,
即1)1(12+=
g ,所以0)1(=g ;那么0)1()0()1()0()10()1(=+=-=-f f g g g g ,1)1()1()1()1()]1(1[)2(-=-+-=--=f f g g g g .
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