高三语文课件-古诗词鉴赏练习 精品

古诗词鉴赏练习

1．阅读下面一首词，回答后面的题目

南乡子

烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。

①这首词要表达的主题是

②前三句所写的景在词中起的作用。

③“潮退水平春色暮”一句在词中的含义和作用是什么？

2．阅读下面一首唐诗，回答后面的题目

从军行

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

①“总是”二字在诗中起什么作用？

②有人说“”一句是“神来之笔”，你是否也这样认为？请谈谈你的理由。

3.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题

喜见外弟又言别李益

十年离乱后，长大一相逢。

问姓惊初见，称名忆旧容。

别来沧海事，语罢暮天钟。

明日巴陵道，秋山又几重。

(1)这首诗的首联只有十个字，却包含了四层意思，请逐个简述之。

答：①

②

③

④

(2) “暮天钟”三宇除了作为日暮的标志以外，在词中还有什么作用? 4．阅读下面一首宋词，回答后面的问题

采桑子欧阳修

十年前是尊前客，

月白风清。忧患凋零。

老去光阴速可惊。

鬓华虽改心无改，

试把金觥，旧曲重听。

犹似当年醉里声。

①词中的“月白风清”是不是仅仅写晚上天色很好？为什么？

②清人周济评论这首词有“藕断丝连”和“异军突起”之妙，你是不是也有这样

1

的感受？请谈谈你的看法。

5．阅读下面一首宋词，回答后面的问题

定风波苏轼

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

①你认为“一蓑烟雨任平生”体现了苏轼怎样的生活态度？

②有人说“也无风雨也无晴”中的“风雨”和“晴”语含双关，你是否同意这一说法？请谈谈你的看法？

6．阅读下面一首宋词，回答后面的问题

踏莎行① 秦观

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花②，鱼传尺素③，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁④流下潇湘去。

————————

①此词一题“郴州旅舍”，是宋哲宗绍圣四年秦观在郴州贬所时所作。

②驿寄梅花：陆凯在《赠范晔诗》中有“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”

③鱼传尺素：《古诗》中有“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”

④为谁：为什么。

①有人认为这首词的开头三句具有象征意义，你是否同意这种说法？为什么？

②善于用典是这首词的特点之一。“驿寄梅花”“鱼传尺素”这两个典故在词中起什么作用？

7．阅读下面一首宋词，回答后面的问题

秋波媚陆游

七月十六日晚，登高兴亭，望长安南山。

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

①“悲歌击筑”这一典故在词中有什么作用？

②“灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来”一句有什么深刻的含义？

2

8．阅读下面一首宋词，回答后面的问题

清平乐村居辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

①请你谈谈该词为什么连用三个“溪”字？

②辛弃疾的《清平乐·村居》具有“澹语清新”的特点，请你具体谈谈辛弃疾这首词的这一特点。

9．阅读下面两首诗，比较这两首诗的异同。

江上

萧条秋鱼夕，苍茫楚江晦。

时见一舟行，蒙蒙云天外。

送客之江西

九派春潮满，孤帆暮雨低。

草深莺断续，花落水东西。

10．阅读下面的唐诗和宋词，从内容和形式方面对这两首诗词进行比较。

从军行王昌龄

青海长云睹雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

渔家傲范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

11．阅读下面一首唐诗，对其思想内容进行赏析。

商山早行温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

榭叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

12．阅读下面的一首宋词，对作品表现的思想感情进行赏析。

一落索朱敦儒

一夜雨声连晓，青灯相照。

旧时情绪此时心，花不见，人空老。

可惜春光闲了，阴多晴少。

江南江北水连云，问何处，寻芳草。

13．阅读下面一首宋词，对其艺术特点进行赏析。

3

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/hvfe.html