模拟电子电路实验教学计划和内容(2017)

2016~2017学年第三学期

模拟电子电路实验

教 学 计 划 和 要 求

东南大学电工电子实验中心

2017年3月

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一、基本情况：

总 学 时： 32

学时比例： 1（课内）： 1（课外） 学 分： 1学分

适用范围： 6、8、11、16、22全体学生

先修课程： 高等数学、物理、电路分析、电子电路基础

实验教材： 《电子线路实践》王尧等编，东南大学出版社出版 实验地点： 九龙湖校区电工电子实验楼，电子技术实验1～8室 实验模式： 集中与开放相结合 实验时间： 2017.3~2017.6

二、 教学要求：

预习要求：

1、 进实验室前必须完成本次实验预习报告，内容包括： 1) 实验电路功能描述、系统框图和详细设计过程； 2) 实验电路原理图，并用MultiSim软件进行仿真； 3) 实验电路硬件搭接；

4) 如果实验有预习思考题，提交预习思考题答案。

2、 在进实验室前完成与所做实验相关的预习内容，并将其写在实验报告的实验原理部

分，对正确性无把握的可先写在其他纸上，完成实验后再补到实验报告上。 3、 实验电路必须在进实验室前完成预搭接，在实验室以电路调试为主。

4、 预习中有问题可以登录电工电子实验中心的网站查找解答或提出问题。电工电子实

验中心网址为：http://eae.seu.edu.cn，预习时请访问该平台以了解您准备完成的实验内容是否有变动、提示或其他通知，也可以直接和您的带班教师联系，具体联系方式可询问各自的带班教师。 实验要求：

1、 实验采用集中授课+开放模式，实验前请仔细阅读开放实验规章制度，并在以后的

实验中认真遵守。

2、 每次实验要记得带校园卡、元器件、单股连接线、丁字线和所发的面包板。丁字线

和面包板请妥善保管，勿丢失或损坏，否则将照价赔偿。

3、 在进入实验室时，请在刷卡机上出示您的校园卡，在刷卡机分配的实验室和实验座

位上完成实验，严禁窜座。

4、 进入实验座位后请先检查自己座位上的仪器，如有缺失和损坏请及时通知值班教师

处理，实验过程中如果发生仪器故障，也请和值班教师联系，值班教师检查确认后才可以更换，严禁自己用其他实验座位上的仪器更换。

5、 按实验设计方案搭接和测试电路，认真检查确保无误后方可通电测试。 6、 认真记录实验数据和实验波形，所有数据和波形都要分析判断，并与仿真波形对比，

确保其正确。

7、 要求实物验收的实验内容，完成并记录所有实验数据后，请指导老师验收，验收通

过后方可拆除电路结束实验。

8、 实验过程中遇到故障要独立思考，耐心查找故障原因并排除，记录故障现象、排除

故障的过程和方法。 9、 实验中若发生异常现象，应立即切断电源，并通知指导老师处理。如有元器件损坏，

可到金智楼412室购买。

10、 每个开放实验室的教室前方配有电烙铁，焊接结束后，请务必拔掉电烙铁的电源。

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11、 开放实验每次至少要完成一项实验内容，单次实验时间不少于1个小时。 12、 实验中途请勿随意离开实验室，如确实有特殊情况请向指导教师请假。

13、 实验完成后请将仪器归位并关闭仪器电源、整理线缆、打扫干净实验桌面，然后

刷卡下机。

实验报告要求：

1、 实验报告应该包括以下几个部分： 1) 实验目的和要求； 2) 实验原理，请不要大量抄书上已有的内容，实验原理包括实验电路的设计过程、

系统框图、原理图、测试方案等，要求在实验前完成； 3) 实验仪器，实验中用到的仪器设备；

4) 实验记录，记录实验具体步骤、原始数据、实验过程、实验中遇到的故障现象、

排除故障的过程和方法等；

5) 实验分析，对实验结果进行分析比对； 6) 实验思考题，如有，提交思考题答案；

7) 实验小结，总结实验完成情况，对设计方案和实验结果做必要的讨论，简述实

验收获和体会；

8) 参考资料，记录实验过程阅读的有关资料，包含资料名称、作者等。 2、 模拟电路实验结果验证一般包括波形验证、功能验证、实验分析。

1) 波形验证结果，要求记录在坐标纸上，并标注波形的各项参数，记录的时候注

意多路波形之间的时序关系； 2) 功能验证结果，要求用表格记录；

3) 记录实验波形和实验数据之后，一定要对其进行实验分析。 3、 实验报告必须在指定时间完成并提交。

三、 实验教学计划： 教学周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 时数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

实验内容 运算放大器的基本应用 运算放大器的基本应用（续） 增益自动切换放大电路设计 增益自动切换放大电路设计（续） 三极管放大电路设计 三极管放大电路设计（续） 信号的产生、分解及合成 信号的产生、分解及合成（续） 音响电路设计 音响电路设计（续） 考试 实验方式 集中上课 开放 集中上课 集中验收 集中上课 开放 集中上课 集中验收 集中上课 集中验收

四、 考核方法：

本课程最终成绩由每个实验的成绩和期末考试成绩组成。期末考试采取给出题目，设计并搭试电路的模式。具体成绩组成如下：

运算放大器的基本应用 增益自动切换放大电路设计 三极管放大电路设计 信号的产生、分解及合成 音响电路设计 期末考试

每个实验的评分组成如下：

实验内容 运算放大器的基本应用 增益自动切换放大电路设计 三极管放大电路设计 信号的产生、分解及合成 音响电路设计 预习 20% 10% 20% 10% 10% 预搭 30% 20% 30% 20% 20% 验收 20% 50% 20% 50% 50% 报告 30% 20% 30% 20% 20% 10％ 20％ 10％ 20％ 20％ 20％ 注：期末考试卷面分数低于45分，实验综合成绩不及格。

五、 本学期开放时间安排

1、 开放实验时间(6-15周)

1) 周一 14:00~21:00（上午实验室检修） 2) 周二 09:30~21:00 3) 周三 09:30~21:00 4) 周四 09:30~21:00 5) 周五 09:30~16:30 6) 周六 09:30~16:30

7) 其他时间如实验室有空位也可插班实验 2、 法定假期和校历规定的假期，实验室不开放；

3、 开放时间如有变更，将在实验中心主页上提前通知，来实验室前最好请访问实验中

心主页确认是否开放。

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实验一 运算放大器的基本应用

一、 基本信息

实验时数： 实验检查：

6学时+课外开放

预习、预搭检查，部分实验验收，提交实验报告

二、 实验目的

1. 熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法等电路的设计方法； 2. 熟练掌握运算放大电路的故障检查和排除方法；

3. 了解运算放大器的主要直流参数（输入失调电压、输入偏置电流、输入失调电流、

温度漂移、共模抑制比，开环差模电压增益、差模输入电阻、输出电阻等）、交流参数（增益带宽积、转换速率等）和极限参数（最大差模输入电压、最大共模输入电压、最大输出电流、最大电源电压等）的基本概念。

4. 熟练掌握运算放大电路的增益、幅频特性、传输特性曲线的测量方法。

三、 实验内容

内容一：

反相输入比例运算电路各项参数测量实验（预习时，查阅μA741运放的数据手册，自拟表格记录相关的直流参数、交流参数和极限参数，解释参数含义）。

图1.1 反相输入比例运算电路 μA741管脚图

(1) 图1.1中电源电压±15V，R1=10kΩ，RF=100 kΩ，RL＝100 kΩ，RP＝10k//100kΩ。按

图连接电路，输入直流信号Ui分别为－2V、－0.5V、0.5V、2V，用万用表测量对

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