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MOOCs与教学现代化的变革

广义上讲，教学现代化就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们头脑，使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及设备，逐步提高到现代的世界先进水平。教学手段与方法的现代化是教学现代化的核心内容。

20世纪80年代，计算机微型化并快速普及，多媒体技术用于教学，到了90年代中期，互联网的应用使在线教育得到发展，促进了优质教育资源的传播和共享，进入了教育信息化时代。教育信息化使教学超越时间和空间的限制，既能面向校内的学生又能面向校外的学习者，学习内容上能够满足学生按需学习、定制学习的需要，学习形式灵活方便。目前信息技术的飞速发展，对教育的影响不仅表现在新技术与手段的运用上，更表现在为教育的发展带来新的理念和动力，使教育内容、方法和模式发生深刻变革。MOOCs始于2007年美国犹他大学戴维?威利教授在Wiki上发起的使世界各地用户都可以分享课程资源的一门开放课程，是大量学习者参与的课程。学习者可能来自全球各地，信息来源、评价过程、学习者的学习环境都是开放的，它提供了一系列符合移动智能背景的学习材料，可随时随地满足学习者的学习需求。

MOOCs有三个组成部分，即课程讲座视频、课程测验、师生互动及学生互动活动，它不同于传统通过电视广播、互联网、辅导专线、函授等形式实施的远程教育课程，也不完全等同于近期兴起的教学视频网络共享公开课，更不同于传统课堂教学。

MOOCs每节课的教学视频通常是一个2小时左右、事先录制好的视频文件。每节课程视频，一般会被分解为若干个8～15分钟时长的知识模块。

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学生可以完全驾驭自己的课程学习，选择属于自己的路线和速度。所有的课程视频都确保学生能够下载以在需要时可重复学习。认知心理学告诉我们，回溯检索性学习可以提升学生的学习质量。课程学习小测验通过在线练习题来实现，从而检查学生自己对知识的理解程度。MOOCs课堂教学由于在讲座中嵌入了测试问题，这些测验的结果并不计入学生修课成绩，使得学习者投入学习的热情大大增加。

MOOCs有极富生气的讨论区，数以千计选择同一门课程的同学以他们特有的方式互帮互助。有些授课教师会通过网络社交平台积极参与到同学们的讨论区，而有的教师则会邀请助教对同学们的讨论和问题进行反馈和必要提醒。

MOOCs将学习的本质、学习过程、学习动机、学习策略等学习科学的基本规律运用到教学中，大大提升了学生的学习体验和学习质量。MOOCs 之所以成功，其背后有着科学的教育思想。首先，从教学设计原理看，人本主义学习理论提倡有意义的自由学习观和以学生为中心的教学观，认为教师的任务不是教学生学习知识，也不是教学生如何学习，而是为学生提供各种资源，提供一种促进学习的气氛，让学生自己决定如何学习，这一点在MOOCs设计中得以充分体现。第二是掌握学习原则。20世纪60年代，布鲁姆提出了“掌握学习”的理论学说，认为教育是一种有目的、有意图的活动，如果教学是富有成效的话，学生成绩分布应该是与正态分布完全不同的，有可能使绝大多数学生（90%以上）都达到掌握水平为优秀。第三是建构主义学习原则。建构主义认为知识是通过不同学习者在社会环境中的协作、互动和交流过程来构建的；知识的建构就是学习者通过自身的

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自主学习实践活动实现对知识的认识、掌握和应用。心理学家斯金纳认为，人类的学习也是一种操作反应的强化过程，认为要使教学或训练获得成功的关键，就是要很精确地分析强化效果，并设计操纵这个过程的技术，建立一个特定的强化系列。也就是说，根据学习的目标，在促进学习者学习时，要不断地给予强化，促使学习者向着学习目标迈进。MOOCs的课程设计结构也体现了这一思想。

MOOCs对学习者的知识构建有极大的帮助，但是，对学习者的能力尤其创新能力的培养还存在着极大的不足，因为它无法提供学习者进行探究、辨析、质疑的情境，所以，MOOCs还不能代替高等学校的课堂教学。MOOCs虽然是一种教学技术，但也不只是新技术的代称，它的意义重在教育技术变化带来的教育教学方式的改变。如何发挥它的作用，变革目前的课堂教学，从而提升教学质量，意义深远。

2011年，美国开始一种创新教学模式，即翻转课堂，是指教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。这种教学模式增加了学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。所以利用MOOCs可以实现翻转课堂，学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。从而创造一种让学生对自己学习负责的环境，实现所有学生都能得到个性化教育，所有学生都能积极学习的教学状态，老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识，使老师是学生身边的“教练”，不是在讲台上单一的传授者，进而优化教学效果。这样克服了MOOCs本身的不足，又极大发挥传统课堂教学师生间良好的互动作用，使学生的知识构

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建和学生能力的培养得到良好的统一。

希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：

1、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

2、为成功找方法，不为失败找借口。

3、蔚蓝的天空虽然美丽，经常风云莫测的人却是起落无从。但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。

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