列方程解稍复杂的百分数实际问题(1
更新时间:2023-03-21 06:44:01 阅读量: 实用文档 文档下载
小学六年级数学
总课题 课题 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备
百分数的应用 列方程解稍复杂的百分数实 际问题(1)
总课时 课型 新 授
11
第 授课日期
7
课时月 日
1、引导学生在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上,引出列方程 解一些稍复杂的百分数实际问题的方法。 2、能根据题中的信息,熟练地找出基本的数量关系,培养学生的分析解题 能力。 分析数量关系 找等量关系 小黑板
教学过程 一、 基本训练(一)解方程:χ +40%χ =7 χ -15%χ =10.2 140%χ -χ =0.5 (二)列出方程解应用题。 2 (1)阳光机械厂有职工 130 人,男工人数是女工人数的 。阳光机 3 械厂男、女职工各多少人? (2)阳光机械厂中男工人数比女工人数少 26 人,男工人数是女工人 2 数的3 。阳光机械厂男、女职工各多少人? 二、 新课教学 1、教学例 5:出示例 5:朝阳小学美术组有 36 人,女生人数是 男生人数的 80%。美术组男、女生各有多少人? (1 )读题,理解题意。 根据这个关键句,你能说出数量关系式吗? (2) 引导学生画图:问:如果画图,应该先画谁?再画谁?如 何画? 怎样表示 36 人?得出数量关系式:男生人数+女生人数=美术组 的总人数 (3)让学生列方程解答 (4) 交流解答过程及结果 (5) 检验让学生尝试检验 (6)小结:这样的题目告诉我们什么?求的是什么? 我们可以怎么思考? 2、出示例 5 的比较题:朝阳小学美术组女生人数是男生人数的 80%,女生比男生少 4 人。美术组男、女生各有多少人? (1)仔细读题,独立思考。 (2)这样的题目告诉我们什么?求的是什么? (3)我们应该怎么去想,和例 5 的相同点是什么?不同又是什 么? 3、沟通比较,将例 5 与复习应用题进行比较,沟通分数与百分 数应用题在思路上的一致。 将例 5 与比较题进行沟通比较,突出异同,巩固概念。 4、 教学“练一练” (1) 学生练习 (2) 交流讨论: (3)比较两题有什么共同点和不同点? 三、 课堂小结 问:今天学的百分数应用题有什么特点?解决这类题目关键是什 么? 四、补充练习: 1、一张课桌比一把椅子贵 10 元,如果椅子的单价是课桌单价的 60%,课桌和椅子的单价各是多少元? 2、果园里的梨树和苹果树共有 360 棵,其中的苹果树的棵树是
二次备课
小学六年级数学
梨树的棵树的 20%。苹果树和梨树各有多少棵? 3、一套桌椅的价格是 78 元,其中椅子的价格是桌子的 30%。桌 子和椅子的价格各是多少元? 五、 课堂作业: 完成练习四第 1~4 题 其中第 4 题,要引导学生将此题跟例题相比较,沟通百分数问题和 倍数、分数问题的联系。
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