2014年全国高考试卷极坐标与参数方程部分汇编

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2014年全国高考试卷极坐标与参数方程部分汇编

1. (2014安徽理4)

以平面直角坐标系的原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相

?x?t?1,同的长度单位.已知直线l的参数方程是?(t为参数),圆C的极坐标方程是??4cos?,

y?t?3?则直线l被圆C截得的弦长为( )

A.14 B.214 C.2

【解析】 D

?x?t?1,由?消去t得x?y?4?0,

y?t?3?

D.22 C:??4cos???2?4?cos?,∴C:x2?y2?4x,

即(x?2)2?y2?4,∴C(2,0),r?2. ∴点C到直线l的距离d?2?0?42?2,

∴所求弦长?2r2?d2?22.故选D.

2. (2014北京理3)

曲线x??1?cos?,(?为参数)的对称中心( )

y?2?sin??A.在直线y?2x上

B.在直线y??2x上 D.在直线y?x?1上

C.在直线y?x?1上

?x??1?cos?【解析】 参数方程?所表示的曲线为圆心在(?1,2),半径为1的圆.

y?2?sin??其对称中心为圆心(?1,2).逐个代入选项可知,(?1,2)在直线y??2x上,即选项B.

3. (2014福建理21⑵)

?x?a?2t?x?4cos?已知直线l的参数方程为?,(t为参数),圆C的参数方程为?,(?为常

y?4sin?y??4t??数).

①求直线l和圆C的普通方程;

②若直线l与圆C有公共点,求实数a的取值范围.

【解析】 本小题主要考查直线与圆的参数方程等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.

⑴ 直线l 的普通方程为2x?y?2a?0,圆C的普通方程为x2?y2?16 ⑵ 因为直线l与圆C又公共点,故圆C的圆心到直线l的距离d??25剟a25

?2a5?4,解得

4. (2014广东理14)

在极坐标系中,曲线C1和C2的方程分别为?sin2??cos?和?sin??1.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,则曲线C1和C2的交点的直角坐标为____________.

(1,1). 【解析】

曲线C1的方程化为?2sin2???cos?,化为直角坐标方程即y2?x,C2的直角坐标方程为y?1,显而易见,交点坐标为(1,1).

5. (2014广东文14)

在极坐标系中,曲线C1与C2的方程分别为2?cos2??sin?与?cos???,以极点为平面直角

坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,则曲线C1与C2的交点的直角坐

标为____________.

【解析】 2? ?1,6. (2014湖北理16)

?x?t?已知曲线C1的参数方程是?,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建3t(t为参数)

?y?3?立极坐标系,曲线C2的极坐标方程是??2,则C1与C2交点的直角坐标为________

【解析】 (3,1)

曲线C1为射线y?3x(x≥0).曲线C2为圆x2?y2?4.设P为C1与C2的交点,如图,作PQ3垂直x轴于点Q.因为tan∠POQ?交P的直线坐标为

3,所以∠POQ?30o,又∵OP?2,所以C1与C2的点3?3,1.

yPOQ2x?

评析 本题考查了参数方程和极坐标方程.容易忽视x≥0,误认为C1为直线y?7. (2014湖南理11)

在平面直角坐标系中,倾斜角为

3x. 3?x?2?cos?,π的直线l与曲线C:?(?为参数)交于A,

y?1?sin?4?B两点,且AB?2,以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,则直线l的极

坐标方程是_____________.

??2?【解析】 ?sin??????42??曲线C的普通方程为?x?2???y?1??1,设直线l的方程为y?x?b,因为弦长AB?2,所以圆心?2,1?到直线l的距离d?0,所以圆心在直线l上,故y?x?1??si?n??c?o?s??1π?2π?2??,故填. ??sin???sin????????4?24?2??228. (2014湖南文12)

??x?2??在平面直角坐标系中,曲线C:??y?1???2t2(t为参数)的普通方程为___________. 2t2【解析】 x?y?1?0 9. (2014江苏理21C)

??x?1??在平面直角坐标系xoy中,已知直线l的参数方程??y?2???y2?4x相交于A,B两点,求线段AB的长.

2t2(t是参数),直线l与抛物线2t2【解析】 直线l:x?y?3代入抛物线方程y2?4x并整理得x2?10x?9?0

∴交点A(1,2),B(9,?6),故AB?82?82?82 10. (2014江西理11⑵)

若以直角坐标系的原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,则线段y?1?x?0≤x≤1?的极坐标为()

1π1π B.??,0≤?≤ ,0≤?≤

cos??sin?2cos??sin?4ππC.??cos??sin?,0≤?≤ D.??cos??sin?,0≤?≤

24【解析】 A

?x??cos?,1∵?∴y?1?x化为极坐标方程为?cos???sin??1,即??,∵

y??sin?,cos??si?n?A.??0≤x≤1,∴线段在第一象限内(含端点),∴0≤?≤π.故选A. 211. (2014辽宁理23文23)

将圆x2?y2?1上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的2倍,得曲线C.

⑴写出C的参数方程;

⑵设直线l∶2x?y?2?0与C的交点为P1,P2以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求过线段P1P2的中点且与l垂直的直线的极坐标方程.

【解析】 ⑴ 设(x1,y1)为圆上的点,在已知变换下变为C上点?x,y?,依题意,得

?x?x1y2y22222;由x1?y1?1得x?()?1,即曲线C的方程为x??1. ?y?2y24?1?x?cost故C的参数方程为?(t为参数).

y?2sint??2y2?1?x?1?x?0?x?⑵ 由? 解得:?,或?. 4y?0y?2???2x?y?2?0?11不妨设P,1),所求直线斜率为k?,于1(1,0),P2(0,2),则线段P1P2的中点坐标为(2211是所求直线方程为y?1?(x?),

223化为极坐标方程,并整理得2?cos??4?sin???3,即??.

4sin??2cos?12. (2014陕西理15C文15C)

π??π??在极坐标系中,点?2,?到直线?sin?????1的距离是_______.

6??6??【解析】 1

π?ππ?由?sin?????1,得?sin??cos??cos??sin?1,

6?66?13?π?y?1?0,又点?2,?的直角坐标为(2,∴直线的直角坐标方程为x?1),

226??∴点到直线的距离d?33??122?1??3???????2?2????22?1.

13. (2014天津理13)

在以O为极点的极坐标系中,圆??4sin?和直线?sin??a相交于A,B两点.若△AOB是等边三角形,则a的值为_______. 3 【解析】

以极点为平面直角坐标系原点,极轴作为x轴正半轴建立平面直角坐标系,则??4sin?所表

22示圆的直角坐标方程为x?(y?2)?4,而?sin??a则表示直线y?a

由已知,直线截圆所得弦与原点组成三角形为正三角形,则弦AB所对圆心角为120?,该弦到圆心距离等于半径的一半,因此易知a?2?1?3

14. (2014新课标1理23文23)

?x?2?tx2y2??1,直线l:?已知曲线C:(t为参数). 49?y?2?2t⑴写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程;

⑵过曲线C上任一点P作与l夹角为30?的直线,交l于点A,求|PA|的最大值与最小值.

?x?2cos?【解析】 ⑴ 曲线C的参数方程为?(?为参数)

y?3sin??直线l的普通方程为2x?y?6?0.

3sin?)到l的距离为d?⑵ 在曲线C上任意取一点P(2cos?,54cos??3sin??6 54d25?5sin(???)?6,其中?为锐角.且tan??. 则PA?3sin30?5225当sin(???)??1时,PA取得最大值.

525当sin(???)?1时,PA取得最小值.

515. (2014新课标2理23文23)

在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,半圆C的极坐

?π?标方程为??2cos?,???0??.

?2?⑴求C的参数方程;

⑵设点D在C上,C在D处的切线与直线l:y?3x?2垂直,根据⑴中你得到的参数方程,确定D的坐标.

【解析】 ⑴ C的普通方程为(x?1)2?y2?1(0≤y≤1).

?x?1?cost,可得C的参数方程为?(t为参数,0≤t≤π)

y?sint,?⑵ 设D?1?cost?sint?,由⑴知C是以G(1,0)为圆心,1为半径的上半圆. 因为C在点D处的切线与l的垂直,所以直线GD与l的斜率相同. πtant?3,t?. 3?33?ππ??sin?,即?,?. 故D的直角坐标为?1?cos,?22?33????16. (2014重庆理15)

?x?2?t已知直线l的参数方程为?(t为参数),以坐标原点为极点,x正半轴为极轴线建立

y?3?t?极坐标系,曲线C的极坐标方程为?sin2??4cos??0(?≥0?0≤??2π),则直线l与曲线

C的公共点的极径??________.

【解析】 5

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/hth6.html

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