喀什地区伽师县中考语文二模试卷

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喀什地区伽师县中考语文二模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共4题；共8分)

1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）

A . 嘶哑（sī）汹涌（xiōng）腐烂（fǔ）怅惘（mǎng）

B . 残损（sǔn）灰烬（jìn）锦幛（zhàng）蓬蒿（gāo）

C . 蓬勃（pēng）驱逐（qū）蝼蚁（lóu）永恒（héng）

D . 隧洞（suì）深邃（suì）纤绳（qiàn）喷薄（bó）

2. （2分）下列划线成语或俗语使用不恰当的是（）

A . 玉不琢不成器，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。

B . 面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目，不见泰山。

C . 中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞的责任。

D . 让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流，茫然前行。

3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A . 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B . 在全国连续发生几起校园安全事故后，各地中小学纷纷建立和完善了校园安全工作机制。

C . 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

D . 前几年下海的他现在事业有成，开了公司，手下都是些名牌大学的毕业生，平均年龄在30~50岁之间。

4. （2分）下列表述正确的一项是（）

A . 《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。

B . 《关雎》选自我国第一如诗歌总集《诗经》；《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲。

C . 世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。

D . 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《五猖会》《狗·猫：鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。

二、字词书写 (共1题；共1分)

5. （1分） (2019九上·潮阳月考) 根据拼音写出汉字。

①像鸟的歌唱，云的流盼，树的yáo yè________。

②火花一样，是闪射的tóng rén________。

③那时自己对rén qíng shì gù________还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。

④人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nù bù kě è________。

三、句子默写 (共1题；共6分)

6. （6分）(2018八上·萧山期中) 古诗文名句填

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空。

（1） ________，________。树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》）

（2）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。________，________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）神龟虽寿，________；________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

（4）王维诗歌“诗中有画”，《使至塞上》中“________，________”一句，以传神之笔勾画塞外雄浑景象。

（5）李白《渡荆门送别》中“________，________”写出了天地的优美与奇幻，了体现诗人浪漫主义的情怀。

（6）鲁迅在《藤野先生》中提到从东京出发，他对一个名为“日暮里”的驿站印象深刻，也许是他想起了崔颢《黄鹤楼》中的名句“________？________”，勾起了他的思乡情。

四、语言表达 (共2题；共6分)

7. （1分） (2017九上·东莞月考) 仿照划线句，在横线上续写两句话，使之与划线句构成排比。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的奔腾不息的浪涛；；。

8. （5分）(2019·衢州模拟) 有人认为，《西游记》中的猪八戒比沙僧更适合当朋友。请你写一段议论性文字，表明自己对这个观点的看法。150字左右。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)

9. （7分）读《望江南》，回答问题。

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白萍洲。

（1）首句中“梳洗”二字，点明________；一个“罢”字形容主人公________。

（2）“望江楼”表明________。

（3）“斜晖脉脉水悠悠”意为：________；“白萍洲”意为：________；“肠断”则形象地说明________。

（4）全词围绕一个“________”字，写了________的心情。

六、文言文阅读 (共1题；共11分)

10. （11分）阅读下文，回答相关问题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

（1）

解释文中划线的词。

①征于色发于声而后喻喻

②出则无敌国外患者则

第2 页共9 页

③然后知生于忧患而死于安乐也然

（2）

拟写一句与本文思想相近的格言警句。

（3）

翻译句子。

所以动心忍性，曾益其所不能。

七、现代文阅读 (共3题；共55分)

11. （15分）阅读下文，回答相关问题。

菊花

①俗云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”，金光灿烂，华贵雍容；红的像“金背大红”，绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施”，淡妆素裹，清洁怡雅；紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的，花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝；更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼备，娇而不艳；“凤凰振羽”，红黄相间，娇娆多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇给。

②菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒，像“龙盘蛇舞”；凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”；狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”；虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎爪捕食，如虎啸长天。

③菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳，而且营养丰富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为“空气的卫士”。

④菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。

（1）

写出下列各段说明的主要内容。

①

②

③

（2）

请同学们认真阅读第一自然段，完整说出菊花有哪几种颜色。

第3 页共9 页

12. （15分） (2017八上·宁河月考) 阅读下面文章，完成后面小题。

艾叶香中寻玉佩

郑凤岭

①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。

③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。

④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。

⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”

⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。

⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。

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（选自《做人与处事》）

（1）作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。

①________→给“我”压岁钱→病中思念爷爷→②________

（2）请结合语境，品析语言。

老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。

（3）联系上下文，研读文中第⑦段划线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。

（4）下面对文章理解与分析不正确的一项是（）

A . 第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。

B . 老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感。

C . 奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她。

D . 文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。

（5）玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。

13. （25分）(2013·苏州) 阅读《故乡》中的几段文字，完成下列各题。

“哈！这模样！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。

我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

我愕然了。

“不认识了么？我还抱过你咧！”

我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：

“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。”

哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了，这真是贵人眼高……”

“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。

“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……”

“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”

我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。

“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，

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一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

（1）

第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。

（2）

节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括。

（3）