实习相关表格
更新时间:2024-05-12 06:07:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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贵州师范大学求是学院学生见习日志
指导教师 见习学生 见习班级 见习周 第 周 特殊 情况 说明 时 间 地 点 见 习 内 容 备 注 指导教师(签名):
说明:1、此表作为评价学生见习的重要材料,必须有指导教师签名;
2、尽可能地具体填写。至少要求按每天上午、下午的时间段填写见习地点、见习内容;
3、此表可复印,按见习需要填写。
1
贵州师范大学求是学院学生实习日志
指导教师 实习学生 实习日期
实习周 第 周 第 周 第 周 时 间 地 点 主 要 任 务 备注 第 周 特殊 情况 说明 2
实习周 时 间 地 点 主 要 任 务 备注 第 周 第 周 第 周 第 周 特殊 情况 说明 注:此表可自行复印后填写
实习单位(盖章) 年 月 日
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贵州师范大学求是学院见习生教学见习成绩评定表
学生姓名 见习日期 见习学校 专业年级 见习科目 指导教师 自我鉴定: 年 月 日 教师评语: 评定见习成绩: 指导教师签名: 年 月 日
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教案(课堂教学设计)的推荐格式
《 XXXXXXXX 》教学详案
见习学生 撰写时间 拟执教班级 指导教师
课程内容 教学目标 计划学时 学 习 目 标 描 述 知识点 学习 编 号 目标 具 体 描 述 语 句 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 教学难点 5
教学行为 时间 环节 引入 新课 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 展开 新课 学习 巩固 新课 学习 小结 课后 作业 板书 设计 教学 反思 6
知识学习 点 目标 编 号 练 习 题 目 内 容 形 成 性 练 习 学生 自我 评说 指导教师的评价
指导教师(签名): 说明:1、课堂教学环节因课型、因人有不同名称,请指导教师自己确定;
2、教学设计(教案)中必须有清晰、可操作的师生活动设想; 3、形成性练习的设计必须围绕学习目标;
4、自我评说按教学设计要求(可能前提下,结合试教)进行。
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听
执教教师姓名: 听课教师姓名: 课 记 录 表
科目: 授课类型: 班 级:____年____班 时 间: ______年 月 日(星期 )第 节 课 题: 第 课时 教学过程 教学时间 教学内容 师生活动 听课分析
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板书记录 课后提问 记录 听课意见 与建议 9
贵州师范大学求是学院实习生守则
一、遵守实习工作规范,按学院要求展开实习过程。 二、遵守《中小学小学教师职业道德要求》,注重教师形象。 三、遵守实习单位的规章制度。如有意见和建议,须有组织地提出。
四、虚心向指导教师学习,按指导教师的要求进行教学、教育实习。
五、尊重实习单位教职工,宽以待人,严于律已。
六、认真钻研,团结协作,以饱满的热情完成各项具体任务。 七、爱护公物和教学设备,若有损坏或遗失按实习单位规则赔偿。 八、不得擅离实习工作岗位。确因特殊情况请假,按以下规则办理:
1、三天之内,由个人提出书面申请,实习单位领导审批; 2、三天以上,在实习单位批准同意的前提下,报学院主管院长批准。
九、认真填写“实习生工作日志”,并请实习单位盖章、签字。 十、按学院要求提供相关实习书面材料。
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