智慧树大学生心理健康题及答案

智慧树大学生心理健康题及答案

第一章单元测试

1、问题:俗话说“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，因此人心是深不可测的。

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

2、问题:研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的选项：

A:正确描述和解释

B:准确预测

C:坚决阻止和制止

D:有效控制和调节

答案: 【正确描述和解释,准确预测,有效控制和调节】

3、问题:心理“灰色区”是指

选项：

A:心理的健康与不健康之间有明显界限

B:心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程

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C:心理健康与心理不健康间存在缓冲区域

D:是指精神病人的覆盖范围

答案: 【心理健康与心理不健康间存在缓冲区域】

4、问题:心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

5、问题:界定大学生的心理健康与否描述不正确的是

选项：

A:心理过程是否具有完整性和协调性

B:个性心理特征是否具有相对稳定性

C:主观和客观是否统一

D:根据他人的提供的经验知识来确定

答案: 【根据他人的提供的经验知识来确定】

6、问题:大学生心理健康的标志是

选项：

A:智力正常；情绪健康

B:意志健全；人格完整

C:自我评价正确；人际关系和谐

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D:社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。

答案: 【智力正常；情绪健康,意志健全；人格完整,自我评价正确；人际关系和谐,社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。】

7、问题:正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面

选项：

A:标准的发展性

B:标准的矛盾性

C:整体的协调性

D:标准的相对性

答案: 【标准的发展性,整体的协调性,标准的相对性】

8、问题:“你可以承认乌云的存在，但别忘了乌云边缘的光明。”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

9、问题:学习心理健康知识的主要途径是

选项：

A:学习心理健康理论课程

B:向身边的同学学习

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C:自己阅读心理健康书刊

D:参加学校组织的各种活动

答案: 【学习心理健康理论课程】

10、问题:维护和促进大学生心理健康的基本方法有

选项：

A:要保持自信

B:要了解自己的能力,制定切实可行的目标

C:注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好

D:建立和扩展良好社会支持系统,

答案: 【要保持自信,要了解自己的能力,制定切实可行的目标,注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好,建立和扩展良好社会支持系统,】

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