玄武区详解28届小学英语教学年会论文获奖情况与解题
更新时间:2023-09-22 09:45:01 阅读量: 经管营销 文档下载
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二等奖
28届小学英语教学年会论文获奖情况
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本技能的自我培养 南京市北京东路小学 树立价值观、丰富词汇量、加强交际合作
——提高英语交际教学的效率
南京市小营小学 唤醒沉睡的力量——浅谈如何培养和激发学生学习英
语的兴趣 南京市月苑第一小学 小学英语教学中“合作学习”的研究
陆敏 南京市月苑第一小学 浅谈小学指向目标学习是课堂教学中教师“导”的研究——英语课堂教学中的情景导入
闫宁 南京市长江路小学分校 在“四边”理念指导下 培养小学生的英语阅读技能——六年级E部分阅读教学体会
胡萍 南京市成贤街小学 汲取澳洲文化精华,提高英语学习效率——我的英语教
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能力的策略研究”的研究报告 朱红娣 南师大附小 小学生三年级英语课堂中培养学生良好学习习惯的探索 唐月 南京市孝陵卫中心小学 浅谈在新课标指导下培养学生对待作业的兴趣
三等奖
陈岷 韩旭 巫绮云 李慧
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南京市樱花小学 英语教学中学生主体和教师主导作用之我见
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——浅谈小学英语句型教学
南京市紫东实验学校 如何培养学生学习英语的兴趣
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南京市海英小学 试论小学英语阅读教学中的文化渗透
南京市长江路小学 尝试用经典英文歌曲促进小学生英语学习的自动记
忆 南京市长江路小学 解读沉默—小议学生在英语课堂上的“沉默”现象
南京市北京东路小学 激发并强化英语学习兴趣的基石——浅谈积极的情
感与轻松愉快课堂氛围的结合
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李甜 南京市北京东路小学 引导小学中年级学生有效记忆单词方法初探
陈姗姗 南京市北京东路小学 浅谈小学英语课外活动的开展 张晓梅 南京市逸仙小学 培养小学英语情景教学
蒋韫慧 南京市长江路小学分校 快乐课堂由我做主——“四边课堂”下的“教学和谐” 顾洁 南师大附属小学 小学英语新授课课堂导入方法的实践研究 何剑春 刘霞 牛金秋 冯琳茜 张仙桦 徐晓蓓 丁万娟
南京市成贤街小学 小学英语教学中受挫行为的成因分析及对策 南京市成贤街小学 多媒体英语教学的优势和弊端
南京市成贤街小学 创造和谐轻松氛围,让学生享受英语学习之乐 南京市孝陵卫中心小学 在英语教学中转变教师角色,培养学生的自我学习能力
南京市孝陵卫中心小学 浅谈英语教学中学生语感的培养
南京市珠江路小学 如何激发小班高年级学生学习英语的兴趣 南林附小 浅谈英语作业的三性
2007.12.6摘 要:随着中国经济的快速蓬勃发展和企业规模的不断壮大,内部审计作为公司治理的一个组成部分,其职能逐渐扩展,地位也越来越重要。审计理论随着审计实践的发展而不断更新,审计“免疫系统”论就是从这一进程中凝练出来的。
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