廉政文化演讲《清风作伴 读书思廉》演讲稿

《廉洁清风，吹出明媚春光》演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们：

大家好！今天，我演讲的题目是：廉洁清风，吹出明媚春光。 近日，我阅读了廉洁书籍——《清风长留天地间》，掩卷沉思，留在胸中的不仅仅是一位位廉洁之士的高大形象，还有一股浩然正气。无论是在愉悦的慢读中，还是严谨的精读中，读书都能荡涤我心中污秽之风，过滤出清新纯净之气；读书还能以人为镜，省吾身，正他人。读廉洁书籍尤为如此。的确，《清风长留天地间》这一书籍从历史上的廉政故事到当今的现实工作，让我有了许多新的感受和启发。

廉洁，一个永恒的主题。古往今来，清正廉洁、务实为民的正派官员一直受人崇敬和爱戴，古有诸如包公、海瑞，今有诸如焦裕禄、孔繁森等。他们的形象深入民心，他们的故事久久传诵。构建和谐社会，需要营造廉洁自律的氛围，需要各行业、各部门、每个个体的共同努力，当然也离不开学校和教师的努力。当前，我们的老师受人尊敬，兢兢业业、勤勤恳恳地服务在教育前线，然而，随着经济的发展，教师队伍的职业操守发生了一些的变化，极小部分教师开始被物质迷惑，公然收受家长的“礼物”，甚至主动索取，作为关照其子女的回报，还有私自组织学生进行有偿补课等等，让原本光辉的教师形象一落千丈。人们都说，花草具有向阳性。其实，学生都有向师性，老师的一言一行、一举一动会直接影响到学生的成长，影响到他们能否形成正确的人生观、世界观、价值观，影响到我们中华民族的未来。因为教育劳动的对象是活生生的人，所以说：教师的有偿家教、有偿食宿、推销资料、收受礼物就是教育的腐败现象。我认为教育的腐败是天底下最大的腐败，是损失最为严重的腐败。如果教育过程腐败了，如果教育造就出的是一项豆腐渣工程；那么将来塌下来的就不是一幢高楼、不是一座大桥、不是一个防洪大坝，而是一个民族前进、腾飞

的希望、一个祖国的建设者和接班人。

反观现实，在今天这样一个经济飞速发展、世界观正在发生变化的时代，我们的人民教师确实在经受着“钱”所未有的考验。但是，物欲横流方显教师本色。越是这样的环境，越要求我们要耐得住教师这份职业的寂寞，守得住教师这份职业的清贫，保得住教师这份职业的正气。试想，如果我们的教师到处拉关系、走后门、搞家教、推资料，不能安心于自己的三尺讲台，那么怎么为孩子们“传道授业解惑”呢？又如何谈得上无私奉献、清廉自律呢？

“大爱无疆育桃李，清风盛世谱华章。”古往今来，教育学家都将“立人”作为教师的重要素质，非常注重教师自身“立人”对学生的影响。古有孔子的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不”，今有陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。正是一代代的教育者甘于寂寞、安于清贫、无私奉献，才使得“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”那庄严、廉洁的教师形象深入人心，影响了一代又一代的学生。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”作为一名教师，我们要一如既往地担负起自己的职责：教育一个孩子，带动一个家庭，濡染一片社区，影响整个社会，让廉洁清风吹出一片明媚的春光。

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们，“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”让我们守住心灵的净土，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，让清风作伴，在读书中思廉，尊廉、崇廉、敬廉、爱廉！谢谢大家！

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