高中政治2012年各模块复习 - 图文

《经济生活》 专题一生活与消费

考向预测

平稳物价，扩大内需是2012年政府工作的重点，所以我们结合这一重点，需要做好如下复习：

(1)结合通胀预期、物价上涨，以及人民币币值变动，加强对流通中的货币量、单位商品价值量、人民币汇率变动的练习。关注和研究人民币币值变动、价格曲线、城乡收入与恩格尔系数等图表类试题的解答方法。

(2)结合我国房价、农产品价格上涨，以及政府抑制房价的宏观调控政策，重点分析价格上涨的经济原因，价格变动对生产与居民生活的影响。

(3)结合食品安全，扩大内需战略的继续实施，以及我国“国强民富”方针，认识城乡居民生活水平的变化，以及消费的作用。 备考策略

(1)立足专题复习：关键要把握三个重点，突破两个难点，理顺一条主线。所谓三个重点就是货币的本质与职能、价格变动对生产和生活的影响、影响消费的因素。突破两个难点，就是突破单位商品价值量与社会劳动生产率的关系；突破货币、物价，收入、分配与消费的关系。理顺一条主线，就是人民生活水平这条主线，立足这条主线分析影响消费的因素，以及消费的作用。

(2)立足整个教材：我们必须把握物价与宏观调控的关系，消费与生产的关系，消费与经济发展方式的转变，汇率变动与对外开放。 一、【知识发散】 货币、纸币、价格、货币政策、宏观调控的关系

(1)货币、纸币与价格：货币具有流通手段的职能，充当商品交换的媒介；纸币代替货币执行流通手段的职能，所以纸币发行多少，可以调节市场上商品的需求量，从而引起价格的波动；纸币发行量过多，导致纸币贬值，物价上涨；纸币发行量过少，导致纸币升值，物价下降。

(2)货币、价格、货币政策、宏观调控：货币政策可以分为积极的货币政策和从紧的货币政策，是宏观调控的经济手段。货币政策实施的主要目的是通过调节市场流通中的货币量，稳定物价。当经济发展过热时，一般采用从紧的货币政策；当经济发展滞缓时，一般采用宽松的货币政策。

二、【知识发散】汇率与经济全球化、消费、生产、经济发展的关系

企业生产：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，从而维护我国经济的稳定。 发展方式：协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变

消费水平：减少国外市场波动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平。

国家利益：保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益。

经济全球化：有利于引进外资和先进技术，通过国际贸易实现利润共享，资源互补，提高对外开放水平，稳定世

界经济秩序

★三、【知识发散】价格变动与稳定物价的措施

1、影响价格的因素：

价值决定价格：价值量越大，商品的价格越高；价值量越小，商品的价格越低 供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格降低

纸币的发行量：如果纸币发行量超过市场流通中所需要的货币量，物价会上涨。

如果少于市场流通中所需要的货币量，物价会降低 。

国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制市场流通领域的货币量，以及财政支出的数量，以平衡社会总

供给与总需求，从而平稳物价

2、稳定物价措施：

(1)依靠科技进步，提高社会劳动生产率，保障商品的有效供给

(2)合理控制纸币的发行量，使纸币发行量符合市场流通中实际需要的货币量

(3)加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总供给与社会总需求。通过经济立法和行政命令等手段打击市场炒作

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3、【知识发散】价格、消费、收入分配、宏观调控与经济又好又快发展的关系

(1)价格变动（物价总水平）影响居民消费，价格高，居民购买力降低；价格低，居民购买力提高，价格变动有利于引导居民消费趋向。收入是影响消费的前提和基础，收入分配调节，有利于提高消费水平，从而刺激消费，有利于保持物价稳定。

(2)宏观调控是市场的有益补充，国家通过经济手段、行政手段或者法律手段，调节物价，从而引导企业生产和居民消费，推动资源节约型社会建设，实现又好又快发展。

四、居民消费与国民经济发展

★1、影响消费的因素： 生产：生产决定消费

生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。 收入：收入是消费的前提和基础

(1)当前收入：当前可支配收入越多，对商品的需求量就越大。收入增长较快，消费增长也较快

(2)未来收入预期：对未来收入预期看好，预支未来收入的可能性就会加大；反之，人们就会节制当前的消费 (3)社会总体收入差距：收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高 。 物价：物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的需求；物价下跌，购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 宏观政策：

(1)财政政策：扩张性财政政策，通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长；紧缩性财政政策，通过减少经济建设支出，增加税收，抑制总需求增长

(2)货币政策：积极的货币政策，通过降低利率和存款准备金率，增加市场上货币供应量刺激消费；紧缩的货币政策，通过提高利率和存款准备金率，抑制消费 主观因素：

(1)消费心理：从众、求异、求实、攀比心理影响居民的消费习惯与消费行为

(2)消费观念：量入为出、适度消费，勤俭节约、艰苦奋斗，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费的消费

观念

★2、如何刺激消费：

①推动经济体制改革，依靠科技进步，大力发展生产力；②提高居民的收入水平；③健全社会保障体系； ④调节社会收入差距，维护社会公平；⑤加强宏观调控，稳定物价；⑥实施扩张性的财政政策和积极的货币政策； ⑦引导消费者端正消费心理，树立正确的消费观。

3、【知识发散】消费在国民经济发展中的作用 (1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。

①消费是生产的最终目的和动力；②新的消费需求，对生产的调整和升级具有导向作用；③新的消费热点会带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 (2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车，要想推动经济发展方式转变，推动产业结构优化，必须坚持扩大内需，特别是消费需求的方针，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展。 (4)消费与全面小康社会建设：刺激消费，提高居民消费水平，有利提高居民生活质量，推动全面小康社会建设。

五、关于居民消费价格指数（消费、价格问题）

1、目前存在的问题（是什么）

答：一年来我国的CPI指数呈不断增长的趋势，特别是自2010年9月以来物价指数增长迅猛；说明通货膨胀压力持续增大。

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2、导致居民消费价格指数上涨的原因（为什么）

答：价值决定价格，商品成本不断上升；供求影响价格，商品供不应求。

3、我国关注居民消费价格指数上涨的原因（为什么）

答：①价格变动对人们生活带来影响。价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。（特别是食品价格上涨，影响

中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。） ②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。

③稳定物价是国家宏观调控的主要目标之一，故政府要有效实施宏观调控。

④科学发展观的核心是以人为本，我国采取措施调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 ⑤价格由价值决定，并反映供求关系。降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。

4、我国解决这个问题采取的措施（怎样做）

答：①贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快地发展；

②供求影响价格。一方面要大力发展生产，增加商品尤其是农产品为主的生活必需品的有效供给。另一方面要抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。

③价值决定价格。依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率； ④加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为；

⑤实行紧缩的财政政策，增加税收，减少国家行政及基本建设支出；调整关税，降低进口关税，扩大商品进口，平衡市场需求。提高出口关税，抑制部分紧缺商品出口。 ⑥实施稳健的货币政策，提高银行存贷款利率和存款准备金率； ⑦充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进物价稳定。

专题二 生产、劳动与经营

考向预测

提高居民“幸福指数”是2011年度政府工作的重点和热点，所以我们应立足这一热点，抓住市场经济中企业与劳动者两个主体，做好以下几个方面的复习：

(1)结合我国经济发展方式的转变特别是我国节能减排措施的实施，认识企业的经营策略和发展方式；结合国际经济竞争的加剧，认识如何提高我国企业的国际竞争力。

(2)立足年度就业问题和“用工荒”的持续问题，认识如何促进就业，把握经济制度与就业的关系、企业经营与就业的关系、就业与劳动者权益维护的关系。

(3)结合我国经济发展方式转变、经济结构优化、经济质量提升、市场经济体制完善，认识公有制经济与非公有制经济的关系。

(4)结合民间投资多元化、居民收入多元化，认识各种投资的特点。 【复习策略】

本单元知识可以从宏观和微观两个角度来分析。 宏观上把握：生产与消费；我国基本的经济制度。 微观上把握：企业与劳动者两大市场主体。

理顺一条主线：社会财富的创造。

围绕这一主线可以从国家、企业和劳动者三个角度来整合：

国家如何推动生产发展，企业如何经营，劳动者的就业与投资。立足整个教材，结合经济全球化发展认识企业的经营，结合社会公平的维护来认识就业与居民的投资，结合经济又好又快发展认识消费的作用，结合经济发展方式的转变认识企业经营方式的转变。

重点记忆：生产与消费的关系、企业经营、就业形势与就业意义、就业观念、投资的方式。 一、【知识发散】.非公有制经济发展在国民经济中的重要作用

(1)从劳动者个人角度看：有利于促进就业，繁荣市场，方便生活，提高人民生活水平。 (2)从国家角度看：有利于增加财政收入，增强综合国力，促进生产力发展。 (3)从对外关系看：有利于引进资金和先进技术，扩大商品出口。

(4)从市场经济发展看：有利于增强市场竞争力，激发公有制经济的活力，提高资源的配置效率。

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二、【知识发散】社会主义经济运行的制度与体制保障

(1)基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 (2)基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(3)经济体制：社会主义市场经济体制，以公有制为主体，以共同富裕为目标，能够实施强有力的宏观调控。 ★三、经济全球化背景下的企业经营 知识角度 ①公司要制定正确的经营战略； 公司的经营与发展 ②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理手段等，形成自己的竞争优势。如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等竞争有事。 ③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ④建立现代企业制度，规范企业的兼并与破产 消费与生产 知识角度 企业与劳动者 具体措施 企业在追求经济利益的同时，应该承担相应的社会责任。自觉维护劳动者的合法效益，充分调动劳动者的积极性与创造性 ①企业要依据市场，调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。 ②企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识：凡不符合市场准入规则的企业、商市场经济 品，均不允许进入市场。禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。市场交易必须坚持自愿、平等、公平、诚实守信。 ③企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇

★ 四、如何促进就业，缓解我国就业压力 知识角度 具体措施 ①经济发展是解决就业问题的根本途径。国家应解放发展生产力拓宽就业渠道，增加就业岗位。 ②正确处理深化改革、调整结构与扩大就业的关系。第一，在推动科技进步，提高产业技术水平的同时，大力发展劳动密集型产业。第二，进一步调整产业结构，大力发展第三产业；第三，坚持和完善基本经济制度，鼓励支持引导非公有制经济发展；第四，在培育一批大型企业的同时，鼓励支持中小企业的发展。 ③实施积极的就业政策，开展各种类型的技术培训，提高劳动者的素质，重视培养专业人才。完善劳动力市场，加强人力信息的流通。 ④健全完善社会保障体系，为深化改革和扩大就业提供保障 ①要发挥艰苦奋斗、自强不息的精神。 ②树立正确的择业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ③要提高自身技能和素质，树立终身学习的理念 企业 企业在追求自身经济利益的同时，承担相应社会责任，保障劳动者的合法权益，创建良好的工作环境，建立劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生 消费是生产的最终目的和动力，生产为消费创造动力，所以企业生产应该立足市场消费需求 具体措施 国家 劳动者

五、.怎样维护劳动者的合法权益

(1)从国家方面讲：党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，加强劳动保护，改善劳动条件，

完善社会保障体系。 (2)从用人单位方面讲：要增强法律意识，严格执行劳动法的相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件，合法诚

信用人。 (3)从劳动者方面讲：明确自己所享有的权利，增强权利意识和法律意识，自觉履行劳动者的义务； 遵循劳动合同制度，依法与用人单位签订劳动合同；

当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

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六、【知识发散】 全面认识居民投资的经济影响

(1)影响居民投资的多种因素：居民投资不但受到投资收益性和风险性的影响，而且受到消费支出、收入来源、

国民经济发展状况、宏观经济政策、社会收入分配调整等多种经济因素的影响。 (2)从社会再生产四个环节看居民投资对经济的影响

①生产：居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产提供资金，也是企业融资的重要途径。

②分配：我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入来源，增加居

民收入渠道，提高资源的利用率。

③交换：居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资源的不足，

扩大有效供给。 ④消费：居民投资的增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定基础。但是在收入一定的情况下，投资增加，会

抑制消费需求，不利于扩大内需。更不利于平衡出口、投资和消费的结构，不利于经济发展方式转变。

专题三 收入与分配

考向预测

维护社会公平，保证经济平稳运行是每年的热点和重点，所以我们复习必须把握以下几个方面：

(1)立足“十二五”，实现由“国富”向“民富”的转变，认识维护社会公平的意义及措施。特别要分析国家收入与居民收入之间的关系。

(2)面对通货膨胀预期的增强，财政在促进经济平稳运行中的作用凸显，所以2012年备考必须认识财政在经济发展中的作用，特别要注意财政政策的运用。

(3)经济又好又快发展是主线，而税收能够调节经济形势，引导经济发展方向，引导居民消费，所以2012年高考将更多地侧重税收的作用。

备考策略

(1)立足专题复习：关键要把握一个核心，一条主线，明确三对关系。一个核心就是维护社会公平，从分配制度、财政政策和税收政策来认识维护公平的措施。一条主线就是促进经济又好又快发展，从维护社会公平的意义、财政的作用、税收的作用来认识如何推动经济平稳较快发展。三对关系主要是指：公平与效率的关系、公平与税收财政的关系、财政与税收的关系。

(2)立足整个教材：我们必须从社会再生产的四个环节：生产、分配、交换、消费来认识收入分配的影响，以及合理调整收入分配关系的具体措施。认识收入分配与消费的关系、与经济发展的关系。结合社会主义市场经济的特点，来认识财政、税收与宏观调控、经济又好又快发展的关系。 （3）本专题近年来的高频考点为：

本单元围绕财富分配问题，从个人收入的分配和国家收入的分配两个方面，介绍我国的分配制度，解决“为谁生产”的问题。近两年高考重点考查的高频知识主要有：多种分配方式并存、效率与公平、财政收入和支出、财政的作用、税收的相关知识。

★一、合理认识我国维护社会公平的具体措施 知识角度 具体措施

效率与公平的关系：效率是公平的物质前提，所以维护公平的根本措施在于推动生产力的发展(把蛋糕做大) 分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。促进居民收入来源的多样化 初次分配

保证居民收入在国民收入中占合理比重 ①理顺国家、企业和个人的分配关系；②完善收入分配制度，打破单一的按劳分配，促进居民收入的多样化；③发挥财政在再分配中的作用，健全社会保障体系和医疗卫生体制，保障和改善人民生活水平

保证劳动报酬在初次分配占合理比重。逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 再次分配：①再分配更加注重公平，加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入 ②强化税收调节，特别是个人所得税的调节，整顿分配秩序，防止两极分化

③调节财政对社会保障体系和医疗卫生体制的支出力度，发挥财政促进社会公平，改善人民生活的作用

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★二、【知识发散】维护社会公平的经济意义

(1)效率与公平关系：效率是公平的物质前提，公平是提高效率的保证。社会公平的维护有利于调动劳动者生产

的积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。 (2)分配与消费：收入是消费的基础和前提，增加居民收入，才能提高居民消费水平和生活水平；总体消费水平

的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。只有重视收入分配公平，才能有效遏制了居民收

入差距扩大的趋势，提高社会总体消费水平，有利于引导生产，扩大内需。

(3)社会主义市场经济特点：社会公平的维护，有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共

同富裕的目标。 (4)科学发展观：维护社会公平是坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的要求。

(5)经济发展方式：社会公平的维护，有利于促进经济增长主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协

调拉动转变，实现经济发展方式的转变。 (6)全面建设小康社会：有利于实现社会公平和正义，构建社会主义和谐社会。

专题三：关于居民收入不公平类（分配、公平问题）

一、目前我国在居民收入分配方面存在的问题（是什么）

①“十一五”期间，我国GDP、财政收入、城镇居民人均可支配收入总体呈现较快增长态势。

②财政收入的增长始终快于GDP、城乡居民收入的增长，GDP的增长快于城乡居民收入的增长（与国际比较，明显偏低）。说明国民收入分配结构不合理。 ③前四年城镇居民收入的增长一直高于农村居民收入的增长，2010年低于农村居民收入的增长。这表明“十一五”期间我国经济较快发展、人民生活水平提高，统筹城乡发展取得重大进展（或城乡居民收入差距有进一步缩小的趋势）。

二、我国目前收入差距问题

1、主要表现：①城乡居民收入差距扩大。②不同群体之间收入分配差异明显，收入向高收入群体集中，两极差距扩大。③不同区域之间居民收入差距扩大。 ④行业差距继续扩大，垄断行业和非垄断行业收入差距日益突出。

★2、为什么要努力缩小收入差距？

(1)效率与公平关系：效率是公平的物质前提，公平是提高效率的保证。社会公平的维护有利于调动劳动者生产

的积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。 (2)分配与消费：收入是消费的基础和前提，增加居民收入，才能提高居民消费水平和生活水平；总体消费水平

的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。只有重视收入分配公平，才能有效遏制了居民收入差距扩大的趋势，提高社会总体消费水平，有利于引导生产，扩大内需。 (3)社会主义市场经济特点：社会公平的维护，有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共

同富裕的目标。是社会主义本质决定的。 (4)科学发展观：维护社会公平是坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的要求。

(5)经济发展方式：社会公平的维护，有利于促进经济增长主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协

调拉动转变，实现经济发展方式的转变。 (6)全面建设小康社会：有利于实现社会公平和正义，构建社会主义和谐社会。 ★3怎样缩小收入差距？（主要是运用分配相关理论）

①贯彻落实科学发展观，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。促进区域、城乡经济协调发展，加强对垄断行业改革，切实推动经济的协调发展。提高低收入者的收入水平。 ②生产决定分配，大力发展生产，为提高居民的幸福指数奠定物质基础。

③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为实现社会公平、提高居民幸福指数提供制度保证。

④调整分配政策，协调分配关系。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重，理顺国家、企业 和个人三者之间的分配关系。

⑤再分配更加注重公平，要通过税收政策和分配政策的调整，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

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⑥发挥财政在协调区域经济发展、缩小收入分配差距和改善人民生活等方面的作用，建立惠及全民的社会保障体系。(若学生回答改革和完善税收制度可得分。）

⑦健全和完善社会保障制度，完善并贯彻落实就业政策，努力扩大就业。

专题四 发展社会主义市场经济

考向预测

促进经济发展方式转变，提升经济发展质量，是“十二五”经济发展的重点，所以我们必须把握如下内容： (1)结合抑制通货膨胀，平稳物价，国家出台的宏观调控政策，认识宏观调控与市场调节的关系。

(2)结合收入分配公平的维护、资源节约、科技发展、统筹城乡发展、统筹区域发展，分析经济发展方式转变的具体措施。

(3)结合贸易摩擦，以及我国“走出去”战略的具体案例，分析企业如何应对国际竞争，以及提高对外贸易水平的具体措施。 备考策略 (1)立足专题复习：我们要把握一条主线，明确两对关系，认识三项策略。一条主线，就是经济又好又快发展。两对关系是指市场与宏观调控的关系，国内发展与对外开放的关系。三项策略，就是实现经济又好又快发展的三个方面，即调结构，促协调，提质量。所谓调结构就是优化经济结构和产业结构，转变经济发展方式；促协调是指促进城乡和区域协调发展。提质量，是指提高经济发展水平，实现可持续发展。

(2)立足整个教材：我们必须处理好财政、税收、物价与宏观调控的关系；企业生产、居民消费与经济发展方式转变的关系；收入分配与经济发展方式转变的关系。 一、【知识发散】宏观调控在国民经济中的作用

(1)生产：国家一般通过财政和税收手段，通过对商品价格的干预，引导企业生产。同时通过行政命令和立法，

淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。 (2)分配：再分配中通过行政手段和法律手段，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。强化税收调节，

防止两极分化。并发挥财政促进社会公平，保障人民生活的作用。 (3)交换：货币是商品交换的重要媒介，国家通过调整货币政策，控制市场流通中的货币量，调节社会供求供求

的关系。 (4)消费：宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税，以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税，

提高奢侈品的消费税，降低低排量汽车的购置税，通过影响价格，引导消费趋向。 (5)经济发展方式：科技进步，城乡统筹发展，区域协调发展，资源节约型社会建设，都离不开政府宏观调控。 二、【知识发散】科学发展观在不同模块中的体现

(1)经济生活：科学发展观是我国经济建设的指导思想，是实现经济又好又快发展的指导思想。贯彻和落实科学发展观有利于优化资源配置、转变经济发展方式、推动资源节约型社会建设，实现可持续发展。

(2)政治生活：科学发展观主要体现在党和政府的具体行为中，科学发展观“以人为本”的核心理念，体现了政府对人民负责的工作原则，体现了党是中国人民和中华民族先锋队的性质、全心全意为人民服务的宗旨、民主执政的执政方式和“以人为本”、执政为民的执政理念。

(3)文化生活：科学发展观理念主要体现在文化产业发展、人民群众基本文化权益保障上。

(4)生活与哲学：从唯物论看，涉及意识的作用，按客观规律办事。从辩证法看，体现了联系观、发展观。从唯物史观看，体现了人民群众的地位和作用、社会意识，以及价值观。 三、【知识发散】 从经济生活三个主体认识经济又好又快发展

(1)消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实

到日常生活中。 (2)企业：依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业

化道路，生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新转变。 (3)政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，

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推动资源节约和环境友好型社会建设。

四、【知识发散】经济全球化对我国经济的影响

(1)消费者(劳动者)：丰富消费市场，提高消费水平；经济全球化发展有利于扩大商品消费市场，促进就业。

(2)企业：注重结构调整，转变经济发展方式；树立正确的经营战略，依靠科技进步和管理创新，树立竞争优势；优化出口产品结构，培育自主品牌；学会运用世贸规则维护自身合法权益；实施“走出去”战略，实施对外投资，规避贸易壁垒。

(3)国民经济发展：经济全球化发展有利于提高我国对外开放水平，优化出口、投资和消费的比重，推动经济发展方式转变。有利于引进资金、技术和先进管理经验，弥补我国资源不足，推动经济结构转变。有利于扩大外需，拉动出口，提高我国经济的国际竞争力。

★专题五 关于经济结构转型升级类

（一）关于能耗、科技创新类

1、目前存在的主要问题

我国经济发展，以煤为主的能源消费结构不合理，能源利用效率低，资源消耗和碳排放量大；原始创新能力和水平低；科技贡献率低，企业缺少核心技术，整体竞争力不强。总之，经济增长方式粗放，过于依赖靠物资消耗推动经济增长。

2、面对这些问题采取的措施

（1）国家措施：

①要坚持以人为本、深入贯彻落实科学发展观； ②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；

③促进经济增长主要依靠第二产业向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，走新型工业化道路； ④促进经济增长主要依靠增加物质资源消耗向依靠技术进步、劳动者素质提高、管理创新转变； ⑤加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；

⑥提高自主创新能力，完善自主创新体制，加大自主品牌开发力度。

补充：⑦走新型工业化道路，大力发展高新技术产业，改造提升优势传统产业。

⑧坚持对外开放战略，更好地参与国际竞争与合作，充分利用国内国际两种资源、两个市场。 ⑨充分发挥市场机制作用，加强国家运用经济、法律、和必要的行政手段进行宏观调控。 （2）企业措施：

①坚持贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，走新型工业化道路。

②树立正确的生产经营战略，开发有市场前景的高附加值的产品。

③提高劳动生产率，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

④提高自主创新能力，加大研发投入，重视基础研究，提高员工素质，提高企业的核心竞争力。 ⑤坚持对外开放，积极参与国际竞争与合作，加大自主品牌开发力度，打造国际知名品牌。 ★（二）关于外贸升级问题

1、我国外贸目前存在的问题

①我国对外贸易进出口总额逐年增加；②随着对外贸易的发展，对外依存度高，贸易摩擦时有发生；③我国的出口产品结构不合理。在出口产品中，高新技术含量和拥有自主知识产权的产品出口比重较低，因此，要促进外贸增长方式的转变，推动进出口贸易均衡发展。

2. 针对这些问题的解决措施

①转变对外贸易增长方式，坚持出口市场多元化，以质取胜，优化对外贸易结构，提高出口竞争力，提高对外贸易的质量和效益；发挥我国比较优势的同时，扩大高新技术产品出口，扩大具有自主知识产权、自主品牌的产品和服务出口，扩大附加值高的产品出口,提高产品和服务的质量，树立良好的信誉和形象。

②实施“引进来”与“走出去”相结合的发展战略，优化进出口结构，提高利用外资水平，积极进行对外投资。 ③提升企业适应国际市场的能力，提高规则意识和利用世贸组织规则的本领，提高经济安全的防范意识和应对别国反倾销及反别国倾销的策略。（或遵循国际贸易规则和惯例，规范我国企业的竞争行为；积极主动地运用世贸组织相关规则，保护我国企业自身的合法权益。）反对贸易保护，应对国际贸易摩擦。

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④加强国际协作，优势互补，互利共赢，共同防范经济全球化带来的风险。

⑤坚持独立自主、自力更生的原则，贯彻和落实科学发展观，统筹国内和国外两个大局，促进国内与国外的协调发展。

《政治生活》

政治生活的复习应重点把握好有哪些主体、这些主体做了什么，为什么这样做？ 【一般主要考查“原因”、“措施”】

1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？

①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务） ②要坚持……基本原则（掌握3个原则） ③要依法有序参与政治生活，

公民的有序参与：遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督；依法行使政治权利，履行政治性义务；正确处理权力与义务的关系。

④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”） 【联系：公民求助或投诉的途径与方式】

⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由

⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益

⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、 法律面前一律平等原则

⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策

的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感

⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、

网上评议政府 公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化

建设出谋划策的主人翁精神 公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用

宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动 ⊙公民求助或投诉的途径与方式：拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、申请行政裁决、行政复议、行政

诉讼的法律途径 2、我国的政府 （1）政府……工作的原因：国家性质、政府性质、宗旨、原则、职能、依法行政的要求、科学决策的需要、民

主决策的需要、意义 （2）政府如何开展……工作：政府性质、宗旨、原则、职能、依法行政、审慎用权、民主决策、自觉接受人民

监督 （3）行政监督体系 内部监督：上级政府部门、监察部门、法制部门、审计部门

外部监督：中国共产党监督、人民政协监督、国家权力机关监督、社会与公民监督、检察机关监督 3、发展社会主义民主政治——政治制度

（1）人大制度——我国政体及根本政治制度（联系：国体是人民民主专政的社会主义国家） ①人大地位：是国家权力机关，常委会是其常设机关

②人大的职权：立法权、决定权、任免权、监督权

③人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权、免责权 人大代表的义务：遵守宪法法律、对人民负责、受人民监督 ④人大代表为什么做某事？

法律地位决定、行使权力、履行义务的需要、体现与人民的关系（产生、负责、服务、监督） 人大制度组织活动原则：民主集中制（也是我国权力运行的规则）

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（2）政党制度——中共领导的多党合作与政治协商制度 ①中国共产党：

A、党……工作的原因：国家性质、党的性质、宗旨、地位、加强自身建设的需要、贯彻科学发展观的要求、完

善执政方式的要求、意义 B、党如何开展……工作：党的性质、宗旨、地位、执政方式、领导方式、指导思想、发挥党员的先锋模范作用、

加强党的建设提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观

⊙党的性质：中共是工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队 ⊙党的宗旨：全心全意为人民服务

⊙党的地位：中共是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心 ⊙执政方式：科学执政、民主执政、依法执政

⊙指导思想：落实科学发展观、坚持中国特色社会主义理论体系

⊙执政理念：以人为本、执政为民。一切工作的出发点、落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利

益。 ②中共与8大民主党派的多党合作的内容 4、我国政党制度的基本内容（特点）

A、通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和民主党派是通力合作、共

同致力于社会主义事业的亲密友党。

B、多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政

治方向、政治原则和重大方针政策的领导。 C、多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 D、多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

E、多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。

a人民政协的性质：它是中国共产党和各民主党派合作的重要机构，也是共产党领导的、具有广泛代表性的

爱国统一战线，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

b人民政协的主题：民主和团结。

c人民政协的职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 （3）民族区域自治制度及宗教政策

①促进民族……的原因：A、我国是统一的多民族国家，是人民民主专政的社会主义国家，形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 B、实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。 C、实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策（掌握“客观依据及意义”）。

②促进民族……的措施：A、我国是统一的多民族国家，要巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 B、要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。 C、要完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。 D、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动（联系：反对民族分裂）

③维护民族团结的原因：A、我国是统一的多民族国家，是人民民主专政的社会主义国家，形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 B、坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则，是实现各民族共同繁荣的前提条件。 C、民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一国综合国力的标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础

⊙民族区域自治制度的客观依据：我国是人民民主专政的社会主义国家；统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系

⊙民族区域自治制度的意义：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业发展。 （4）当代国际社会——国际政治

①国家利益是国际关系的决定因素，国家间共同利益是合作的基础，利益冲突则是对立的根源 ②和平与发展是当今世界的主题

③中国的外交政策：A、决定因素：我国国家性质和国家利益 B、宗旨：维护世界和平、促进共同发展

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C、基本目标：维护我国独立和主权，促进世界和平与发展 D、基本立场：独立自主

E、基本准则：和平共处五项原则

F、中国政府关于建立国际新秩序的主张（5个）

⊙中国政府关于建立国际新秩序的主张：a、政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化。b、经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。c、文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。d、安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定。e、环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园 g、中国坚持走和平发展道路，是负责人的大国，是维护和平与发展的主要力量，遵守联合国宗旨和原则 ④主权国家的权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权

义务： 不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端

⑤联合国宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展

⑥当前国际形势的突出特点：a和平与发展是当今世界的两大主题，求和平、谋发展、促合作成为不和阻挡的时代潮流，但世界并不安宁。b世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展是当今国际形式的两个突出特点。c综合国力竞争日趋激烈。

《文化生活》 第一单元 文化与生活 第一课、文化与社会

1. 文化的内涵与特点 （1）“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（文化是一种精神现象）我们这里所讲的\文化\是建设中国特色社会主义文化中的\文化\。 （2）文化的特点：

A文化现象无时无处不在 ，不同的区域有不同的文化环境

B文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化（文化是一种社会现象） C人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐 步培养出来的；（文化是人们的一种素养）

D人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。 （3）文化的形式：

非常丰富，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 2、文化的作用★ （1）文化的社会作用 ★

①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

③先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

（2）文化与经济、政治的关系 ★ ①相互影响。

A、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 B、文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

C、文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。 ②相互交融。

A、文化与经济相互交融：

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动

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者素质越来越重要。文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 B、文化与政治相互交融：

第一，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

第二，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，推行强权政治，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（3）文化与综合国力 ★

①文化在综合国力竞争中的地位和作用：

A、各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

B、文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 ②如何提高文化竞争力：

必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技。

第二课 文化对人的影响

1、文化对人的影响

（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 （2）文化对人影响的表现 ★

①文化影响人们的交往行为和交往方式；

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。 （3）文化对人影响的特点

①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

②具有深远持久的特点。A.文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

（4）文化与人的成长关系（文化对人影响的作用）★

①优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

②优秀文化能增强人的精神力量。它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。

③优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 （5）社会发展和人的发展之间的关系

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播

一、世界文化多样性：（表现）

1.民族节日：（为什么要重视民族节日）

①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 ②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ③透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 2.文化遗产：（地位和意义）

①文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

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②文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。 ③它们是人类共同的文化财富。

二、世界文化与民族文化的关系：文化是民族的又是世界的（为什么） ①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（即文化的民族性）。所以，文化是民族的。

③由于世界各民族的社社会实践有其共性，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

④文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

三、尊重文化多样性

1.我们应怎样对待文化的多样性？★

①对待文化多样性应坚持的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

2.为什么要尊重文化的多样性？★

①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用必不可少。

②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。

四、文化传播的途径和手段

1.文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情

感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 2.文化传播的途径：①商贸活动；②人口迁徙；③教育是文化传播的重要途径；④小到亲朋聚会、外出旅游，大

到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

五、现代文化传播的手段-----大众传媒

1.传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

2.大众传媒的特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，

日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

六、文化交流的作用：★

①有利于各国优秀文化传播，促进世界文化的发展。

②有利于各国加深理解、消除民族隔阂和偏见，密切各国联系。 ③有利于促进国家间政治、经济关系发展。

七、做中外文化交流的友好使者：（怎么做）

我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

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第四课 文化的继承性与文化发展

一、传统文化的含义：

传统文化是在长期历史发展中形成的，并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。

二、传统文化继承性表现：

①传统习俗是传统文化的基本形式；②传统建筑是传统文化的重要标志； ③传统文艺和传统思想是传统文化的重要组成部分。

三、传统文化的特征：

①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 ②传统文化具有鲜明的民族性。各民族的传统文化存在差异，表现出鲜明的民族特点。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

四、正确理解传统文化的作用

在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会、和人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

五、正确对待传统文化（如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？）★ ①正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。

③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

六、继承和发展的关系 ★

①它们是同一过程的两个方面；②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；

③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

七、影响文化发展的重要因素 ①社会制度的更替会对文化发展产生重要影响；②科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素；③思想运动往往催生着社会变革，也促进了文化的发展；

④教育在文化传承中起重要作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

第五课 文化创新

一、文化发展的实质：就在于文化创新。

二、社会实践和文化创新的关系：★

1.社会实践对文化创新的决定作用：

①社会实践是文化创新的源泉：实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。因此，社会实践是文化创新的源泉。

②社会实践是文化创新的动力和基础：一方面，社会实践为断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以

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适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

③推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

2.文化创新反作用于社会实践：文化创新可以推动社会实践的发展。

三、文化创新的作用和意义：

1.文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发

展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

四、文化继承与文化创新的关系

文化创新，必须着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”。

①我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。

②体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

五、文化创新的途径 ★ 1.立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

2.文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。 3.要面向世界，博采众长。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。 4.坚持正确方向，反对错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

六、在文化创新中，我们应如何对待外来文化？★

1.正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族

文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 2.必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 3.面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 4.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

5.反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。 七、“学习型社会”的内涵：全民学习，终身学习。

内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系

第三单元 中华文化与民族精神

第六课 我们的中华文化

一、中华文化的基本特征：源远流长；博大精深。

二、中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍

1.汉字：①文字是文化的基本载体。②文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。③汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。④今天为中 华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。 2.史书典籍。①是中华文化一脉相传的重要见证。②特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。

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三、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性

1.中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。 2.包容性：★

①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

四、博大精深是中华文化的又一基本特征

1.独特性（独树一帜、独领风骚）。

①中国文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。（文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用）。

②中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。（科技是一个民族文明程度的重要标志之一。） A、地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。 B、特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。

C、意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精

神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

2.区域性（一方水土、一方文化）。

①成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区

的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域文化之间的关系：

不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 3.民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。（中华文化与各兄弟民族文化之间的关系是什么？）

1.我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

2.中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 3.各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

第七课 我们的民族精神

一、中华文化与中华民族精神的关系：

1.中华民族精神是中华文化的结晶，中华民族精神，深深植根于数千年的优秀传统文化之中。 2.中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。

二、中华民族精神的重要性：★

中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。

三、什么的中华民族精神？（基本内涵）★

以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

四、中华民族精神的核心：是爱国主义

1.为什么以爱国主义为核心：它贯穿民族精神各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相

辅相成，无不体现爱国主义这个主题。爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 2.爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。建设有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

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五、民族精神的时代特征

①民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。

②中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期

六、弘扬中华民族精神的必要性：（为什么要弘扬：（1）重要性：三个精神。（2）必要性）★ 1.弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务。 2.弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。 3.弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求.是提升我国国际竞争力的重要保证。 4.弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

七、如何培育和弘扬中华民族精神？★

1.弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨” 的作用。 2.弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。 3.弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。 4.弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。（既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展。）

第四单元 发展中国特色社会主义文化

第八课 走进文化生活

一、当代文化生活的特点：色彩斑斓

二、当代文化生活色彩斑斓的原因：现代科学技术、社会主义市场经济、大众传媒的发展。

三、文化生活的喜和忧：

1.文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 2.文化市场的自发性和传媒的商业性传媒也引发了令人忧虑的现象。

四、怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”？（怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？）★

1.国家：要加强管理，正确引导

政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟

水平，自觉抵制不健康的文化。（法治和德治相结合）

文化上：加强社会主义文化建设，奏响主旋律。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，

坚决抵制腐朽文化。

2.个人：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 3.文化生产者：发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化

五、什么是大众文化？

面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。（是人民大众真正需要的，先进的、健康有益的文化）

六、如何看待落后文化和腐朽文化

1.落后文化：

①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。落后文化常常以传统习俗的形成表现出来。 ②危害：落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。 ③政策：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

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2.腐朽文化：

①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ③政策：必须坚决抵制，依法取缔。

3.存在的原因： A.封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； B.西方资本主义腐朽思想文化的冲击； C.社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化； D.市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。

第九课 中国特色社会主义文化的发展与繁荣

一、什么是中国特色社会主义的文化？（什么是当代中国先进文化）★

在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

二、中国特色社会主义文化的地位、作用、基本方针

①地位：在人民大众生活中占据主导地位（以其自身的先进性、科学性、并依靠社会主义政治经济力量，在人民大众生活中占据主导地位）

②作用：强有力的导向和示范作用（中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导

人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。）

③基本方针：要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、

贴近群众：始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到

更好保障。（双百、二为、三贴近等）

三、发展先进文化的指导思想

①牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。

②坚持马克思主义指导地位不会妨碍文化多样性的发展。社会主义文化建设既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性，文化就会单调、凋零、枯竭。不坚持马克思主义的指导，文化就会失去正确方向和生命力，文化建设就会混乱、失误、受挫。二者并不矛盾。

四．怎样推动社会主义文化大发展、大繁荣？★

1.坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展、大繁荣根本要求和根本保障。 2.建设社会主义核心价值体系（是什么、为什么、怎么样）

①是什么：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核

心的时代精神；社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。（灵魂—马克思主义为指导；主题—树立共同理想；精髓—民族精神和时代精神；基础---社会主义荣辱观）

②重要性：是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 ③基本要求：建设社会主义核心价值体系就是巩固马克思主义为指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

3.坚持马克思主义的指导，又要尊重差异、包容多样（指导思想一元化与文化多样性是不矛盾的） 4.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本就是坚持中国特色社会主义理论体系。 中国特色社会主义理论体系内容：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 地位：是马克思主义中国化的最新成果。

五、在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。

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六、建设社会主义精神文明(是什么、为什么、怎样做)

1.在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明

2.建设社会主义精神文明的根本任务是：培育“四有”公民

建设社会主义精神文明的根本任务，是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。这也是我们发展先进文化的根本目标。 3.为什么加强精神文明建设

精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 4.怎样加强社会主义精神文明建设 ★ Ⅰ、大力发展教育、科学和文化事业

①必须把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

（教育地位和作用：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。） ②充分认识科学技术是第一生产力。

（要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。） ③大力发展文化事业和文化产业.

（要求：要扶持 公益性 文化事业、发展文化产业、鼓励文化 创新 ，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境，要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。） Ⅱ、要建设和谐文化，培育文明风尚

①原因：和谐文化 是全体人民团结进步的重要精神支撑。

②要求：建设和谐文化，要开展 群众性精神文明创建活动，完善 社会志愿服务体系 ，形成 男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

Ⅲ、社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践，我们要积极投身社会主义精神文明建

设的伟大实践

第十课 文化发展的中心环节

一、为什么要加强思想道德建设

1.必要性：①道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设；

②实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。 2.重要性：★ 思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

二、社会主义思想道德建设的主要内容

以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、树立社会主义荣辱观

1.社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

2.社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。★

3.社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

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四、解决道德冲突的重要途径

解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

五、知识文化修养与思想道德修养

1.含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。人们通

过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。 2.关系：知识文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。★

①良好的科学文化修养能促进思想道德修养。有助自觉地树立正确的 思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。 ②加强思想道德修养能促进知识文化修养。有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识 ，提高科学文化修养水平 。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为 社会造福 。 ③知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

六、追求更高的思想道德目标的要求（如何做）

1.要不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定建没小康特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 2.要脚踏实地、不尚空谈、重在行动、要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

七、怎样建设中国特色社会主义文化？★（如何发展先进文化？或如何推动社会主义文化的大繁荣、大发展？） 1.牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 2.大力加强社会主义核心价值体系建设

3.立足于发展中国特色社会主义的实践，调动亿万人民共同参与。

4.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本是坚持中国特色社会主义理论体系。 5.加强社会主义精神文明建设，以培育四有公民为目标。 6.自觉树立社会主义荣辱观。

7.加强社会主义思想道德建设，自觉提高公民的思想道德素质和科学文化素质。 8.不断增加公共文化投入，加强发展公益性文化事业，大力发展文化及相关产业。 9.大力推进文虎阿创新，全面推进文化体制改革。激发文化工作者的创作积极性。

附：十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革，促进社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

1、指导思想

? 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 ? 方向——社会主义先进文化

? 主题——科学发展

? 根本任务——建设社会主义核心价值体系 ? 出发点和落脚点——满足人民精神文化需求

? 动力——改革创新，

? 最终目标——发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。 ? 注意：当前中国是文化资源大国，但不是文化强国

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2、总体要求

? 着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面，建设中华民族共有精神家园，为人类文明进步作出更大贡献。 ?

3、奋斗目标

? 到二０二０年，社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高；适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现；文化事业全面繁荣，覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，努力实现基本公共文化服务均等化；文化产业成为国民经济支柱性产业，整体实力和国际竞争力显著增强，公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局全面形成；文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率，以民族文化为主体、吸收外来有益文化、推动中华文化走向世界的文化开放格局进一步完善；高素质文化人才队伍发展壮大，文化繁荣发展的人才保障更加有力。 ?

4、重要方针：五个坚持

? 根本指导思想：坚持马克思主义的指导地位 ? 根本性质：坚持社会主义先进文化的前进方向 ? 根本目的：坚持以人为本

? 根本要求：坚持把社会效益放在首位

? 根本动力：坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新， ?

5、当前文化建设面临的形势：

? （1）一些地方和单位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够，文化在推动全民族文明素质提高中的作用亟待加强

? （2）一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重

? 2011年10月13日小悦悦事件

? 2011年11月5日佛山早产男婴●被死亡事件。

? （3）舆论引导能力需要提高，网络建设和管理亟待加强和改进；（如：有奶不一定是娘，有钱一定是爷） ? （4）有影响的精品力作还不够多，文化产品创作生产引导力度需要加大；

? （5）公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡；（教育不均衡，东莞普高好，职高不好） ? （6）文化产业规模不大、结构不合理，束缚文化生产力发展的体制机制问题尚未根本解决； ? （7）文化走出去较为薄弱，中华文化国际影响力需要进一步增强；（2010年经济总量第二，综合实力第七，主

要是文化制约。）

? （8）文化人才队伍建设急需加强。 （缺高层次领军人才） ?

6、文化大发展大繁荣的主要任务

? （1）推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义文化的发展方向。 推进社会主义核心价值体系建设要做到：

①坚持马克思主义的指导地位；②坚定中国特色社会主义共同理想 ③弘扬民族精神和时代精神；④树立和践行社会主义荣辱观

? （2）全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮

? ①坚持正确创作方向；②繁荣发展哲学社会科学；③加强和改进新闻舆论工作；④推出更多优秀文艺作品。 ? ⑤发展健康向上的网络文化；⑥完善文化产品评价体系和激励机制。

? （3）大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益

?①构建公共文化服务体系；②发展现代传播体系；③建设优秀传统文化传承体系；④加快城乡文化一体化发展。 ? （4）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业

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?①构建现代文化产业体系；②形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局；③推进文化科技创新 ?④扩大文化消费。

? 注意：文化事业与文化产业的不同

? 文化事业具有公益性、基本性、均等性 文化产业具有经营性、丰富性、差异性 ? （5）进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制

?①深化国有文化单位改革；②健全现代文化市场体系；③创新文化管理体制；④完善政策保障机制； ?⑤推动中华文化走向世界；⑥积极吸收借鉴国外优秀文化成果。

? （6）建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑 ?①造就高层次领军人物和高素质文化人才队伍；②加强基层文化人才队伍建设③加强职业道德建设和作风建设。 7、主要亮点

? （1）社会主义核心价值体系——兴国之魂

? （2）第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标

? （3）深刻指出：物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义——深化了对社会主义的本质认识 ? （4）发展健康向上的网络文化——重要组成部分

? （5）把诚信建设摆在突出位置，大力推荐政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设（强调职业道德）

《生活与哲学》

一、生活智慧与时代精神

1、哲学是系统化理论化的世界观

世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化

而形成的思想体系。 2、哲学是世界观和方法论的统一

世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体科学的关系

（1）区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是

自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 （2）联系：①哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 4、哲学的基本问题及其两方面的内容

哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。

两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认

识存在的问题。

5、唯物主义的基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 6、唯心主义的基本观点： 唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答是划分标准。 8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 阶级基础：无产阶级的产生和发展

自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

二、探索世界与追求真理

1、辨证唯物主义的物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 2、自然界的物质性和人类社会的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

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3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系：

哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

运动→物质：任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式。

世界上不存在脱离运动的物质。

物质→运动：运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是不存在的。 4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一： 运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时的。 静止是运动的一种特殊状态。

5、规律的含义，规律的客观性与普遍性：

规律：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

普遍性：规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规

律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。

6、人可以认识和利用规律：

人可以在认识和把握规律、尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，按规律办事，解放思想，实事求是，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 7、尊重规律，按规律办事

①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。

②按照客观规律办事，我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚，

这时人们往往能更深刻地感觉到规律的存在和它的作用。 8、物质第一性，意识第二性，物质决定意识 起源：意识是物质世界长期发展的产物

生理基础：意识是高度发达的物质系统——人脑的机能 内容（本质）：意识是客观存在的主观映象。

9、意识的作用：

人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。

人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制所用。 10、坚持一切从实际出发，实事求是： 物质决定意识，一切从实际出发。

在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，解放思想，实事求是。

意识对物质有反作用，正确的意识有促进作用，错误的意识有阻碍作用，所以要重视精神的力量。 11、实践的基本含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。

它有两层基本含义：第一，实践是以人为主体（人类所特有）、以客观事物为对象的物质性活动.第二，实践

是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

12、实践的特点：客观物质性，主观能动性，社会历史性。

13、实践是认识的基础（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。） 14、真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。最基本的属性是客观性。 真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。

真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 真理应该随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。 追求真理是一个过程。 15、认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类认识是无限发展的。

方法论意义：坚持在实践中不断追求真理。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验

和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

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三、思想方法与创新意识

★联系的观点是唯物辩证法的一个总特征

1、联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论

①联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。学会用联系的观看问题

②联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。切忌主观随意性。

③联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和

把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

2、整体与部分的辩证关系及其指导意义

整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 整体和部分是相互区别的：

①整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段；

②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的：

①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分

的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；

重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

系统优化的方法：要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 ★发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征

3、发展的普遍性：世界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。要用发展的观点看问题。 4、发展的实质是：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 5、事物的发展是：前进性和曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的。

我们既要看到光明的前途，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，

在曲折的道路上获得成功

6、量变、质变的含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。 量变：事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

质变：事物根本性质的变化，使事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 7、量变与质变的辩证关系及其指导意义（方法论）

辩证关系：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量

变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，不断前进。 方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性

质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 8、矛盾的观点是：唯物辩证法的根本观点。矛盾是事物发展的源泉和动力。

矛盾：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 矛盾的基本属性：斗争性和同一性。

9、矛盾的普遍性及其指导意义：

普遍性：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的（事事有矛盾）； 矛盾贯穿于每一事物发展

过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动（时时有矛盾）。

指导意义：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 10、矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点。

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①不同事物有不同的矛盾。是一事物区别于他事物的特殊本质；

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段。 ③同一事物中的不同矛盾、统一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 方法论：具体问题具体分析。

11、具体问题具体分析的含义及其重要意义

含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 地位：它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂； 意义：是我们正确认识事物的基础；是我们正确解决矛盾的关键。 12、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义

矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。

辩证关系：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，

没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的；

一定场合下，普遍性与特殊性可以转化。

指导意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中

国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 13、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系

主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 方法论：要求我们在实际工作中善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 次要矛盾：其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

辩证关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 方法论：要求我们统筹兼顾，协调处理好次要矛盾。

14、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系

含义：不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的。其中必有一方出于支配

地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。 辩证关系：事物的性质主要是要主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相

互依赖，并在一定条件下相互转化。 15、两点论和重点论相统一

两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到

矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

重点论：在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；

在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

16、辩证否定的含义及实质

含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。实质：“扬弃”。

辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

17、坚持辩证否定观，树立创新意识 怎样理创新意识是唯物辩证法的要求?

①辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

②辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。

③辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。

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18、创新对社会的作用：是民族进步的灵魂，推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人

类思维和文化的发展。 19、自觉坚持唯物辩证法，反对形而上学

①唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。它要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用人手，不能只看到一个个孤立的事物；要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展；在分析事物发展的原因时，要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。

②形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。只看到一个个孤立的事物，而看不到事物之间的相互联系和相互作用；只看到事物的现状，看不到事物的过去和将来，或者只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化；只看到事物的某一方面，看不到事物的整体；只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的根据。

③唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律，是唯物辩证法的实质与核心。矛盾分析法是认识事物的根本方法。坚持具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂，是正确认识事物和处理一切矛盾的关键。

④唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

四、认识社会与价值选择

1、社会存在与社会意识的关系

①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社

会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

②社会意识具有相对独立性，从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在而变化发展，有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 ★生产方式是人类社会存在和发展的基础

2、生产关系一定要适合生产力状况的规律

①生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。

②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系部适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。

③生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系。 3、上层建筑一定要适合经济基础的规律 ①经济基础决定上层建筑。

②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适

合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，就束缚生产力的发展，阻碍社会前进。

③经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，表明了经济基础和上层建筑之间内在的本质的必然的联系。 4、人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。是推动社会发展的根本动力。 5、社会主义社会的基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。属于非对抗性矛盾。 6、改革的实质：是社会主义的自我完善和自我发展。

改革的根本目的：是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 作用：改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。

7、人民群众是历史的创造者

人民群众是社会历史的主体和历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

8、坚持群众观点和群众路线

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中国共产党的群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负

责，虚心向人民群众学习。

要求：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。

中国共产党的群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

坚持群众路线和的意义：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。坚持群众观点和群众路线，

是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 9、哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 10、人的价值的内涵与评价

内涵：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人

以及自己的需要。

评价：对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 11、价值观及其对人们行为的导向作用

价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。

导向作用：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用； 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

12、做出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。

当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择；

当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 13、人生价值实现的条件与途径： （1）坚持在劳动和奉献中创造价值， （2）在个人与社会的统一中实现价值， （3）在砥砺自我中走向成功。

①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神； ②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；

③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

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