PEP英语五年级上册期末考试总复习知识要点总结
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PEP英语五年级上册期末考试总复习知识要
点总结
发表日期:2010年12月17日 作者:
兰婷 【编辑录入:lanting】
PEP英语五年级上册四会单词词汇表
(Unit1——Unit3)
Unit 1:
Young 年轻的 funny 滑稽可笑
的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的 old 年老的 short矮的 thin 瘦的
Mr 先生 like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的、巧妙的
active 积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的 very 很、非常 but 但是 Unit 2:
Monday 星期一 Tuesday 星期
二 Wednesday 星期三
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Thursday 星期四 Friday星期
五 Saturday 星期六 Sunday 星期天
day 天 have 有、吃 on 在…..时候 read books 读书
do homework 做作
业 watch TV 看电视
Unit 3:
eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐
potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐 we 我们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的 grape 葡萄 salty 咸的 favourite 最喜欢的 they are 他们是 fruit 水果
PEP英语五年级上册四会句子
(Unit1——Unit3)
1.谁是你的英语老师?Carter先生。 Who’s your English teacher ?
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Mr
Carter.
2.他长得什么样?他高而强壮。
What’s he like ?
He’s tall and
strong .
3.她很安静吗?不是的。她很活跃的。 Is she quiet ?
No, she isn’t. She’s very
active.
4.她很严格么?是的,但她很和蔼的。 Is she strict ?
Yes, she is , but she’s very
kind .
5 今天星期几? 星期二。
What day is it today ?
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It’s
Tuesday.
6 星期二你们有什么课?
What do you have on
Tuesdays ?
7 我们有数学和科学课。
We have math and
science.
8 星期六你常常干些什么?
What do you do on
Saturdays ?
9 我看电视做作业。
I watch TV and do
homework.
10 你怎么样? 我也做作业。 What about you ?
I do my homework,
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too.
11.星期一你们午饭吃什么?
What do you have for lunch on Mondays ?
12.我们吃西红柿,土豆和鱼.
We have tomatoes, potatoes and fish .
13.你最喜欢的水果是什么?
What’s your favourite
fruit ?
14.我喜欢苹果. 它们甜甜的.
I like apples . They are
sweet.
15.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的.
I like fruits.
But I don’t grapes. They’re
sour.
16.星期三你午饭吃什么?
What do you have for lunch on
Wednesday ?
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17.我吃米饭,牛肉和豆腐.
I have rice, beef and tofu .
PEP英语五年级上册主要知识点
第一单元:
1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u),就在y后面直接加s。如:boy—boys. 如果字母y前面是辅音,则把y变为i, 再加es. 如:lady—ladies
city—cities story--stories.
2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)
have—has like—likes do—does go—goes watch—watches
3、词语变化:fun(形容词形
式)――funny funny(名
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词形式)――fun know(同
音词)――no
he(宾格形式)---him
she(宾格形式)——her 反义词:
tall—short long—short young—old new—old strong—thin kind—strict active—quiet
4、be like与do like: 在本单元中,What’s …like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思.
What’s …like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
如:What’s your father like?你爸爸长得什么样子?。而在do like的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?
5. 描述人物一般从“整理”和“部分”两个方面进行。
可用的形容词有:young, old,
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pretty, tall, short, strong, thin, funny, strict, kind, active, smart, quiet…
整体描述的对应句型:He/She/It is… 如:He is tall and thin.
She is pretty. She is young and active.
包含的名词有:eyes, mouth,
nose, hair, ears, arms, legs, neck… 部分描述的对应句型是:He/She/It has… 如:He has big eyes. She has a small mouth.
6. Mr——先生 Miss ——小姐(未婚) Mrs——夫人,女士(已婚) 另外请同学们注意:这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。
如:Mr Zhao.
第二单元:
1、当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。What classes do you like? 你喜欢哪门课程?
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2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。 week 星期,周。(一周包括七天) How many days are there in a
week? There are 7.一个星期有几天?七天。
Weekend周末(包括周六和周日) How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2天。
在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.
3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如 in May在五月。In 1988,在1988年。表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日,在星期几时,用on。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.
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4、近义词:often(经常)—usually(常常,通常)
如果两个词相比较来说,often比usually表示的频率要更高一些。
5、play with 和…在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。
如:I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。
6. I like Mondays. John likes
Sundays. 这里的likes是like的三单形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式,即谓语动词要加“s”。
7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期日”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式,翻译成中文是“每逢周日”。
8.理解、区分这两个句型,并能熟练地运用于日常的口语表达。 每逢?)
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We have Chinese, English, math and science on Mondays. (每逢?)
I often do homework, read books and watch TV.
第三单元:
1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。
如:I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。
2、some与any的区别:
(1)巧记:肯定句中用 some,请求邀请委婉时,some 用于疑问句;
否定疑问用 any, 肯定句中用 any,任何一个接单数。
(2)它俩都是“一些”的意思,后面既可接可数名词复数,又可接不可数名词,但用法有区别。
some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得到对方肯定回答时,
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可用于疑问句,此时句中常出现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。 如:
A:Could I have some meat? B:Sorry,
you can't have any meat. There isn't any.
(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时,则只能用 some of,表示“……中的一些。
Some of the apples are hard to reach.
Some of your teachers are not young.
(4)注意:
any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为 “任何一个”。如:
You can ask any student in our class.
You can choose any subject.
3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
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这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。
一日三餐的英语说法: breakfast 早饭 lunch 午饭 dinner 晚饭
西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es : tomatoes, potatoes
4. 下列单词的形容词形式:
Salt盐---salty 咸的 (由名词转化成形容词)
Health健康---healthy健康的 (由名词转化成形容词)
Taste品尝---tasty好吃的 (由动词转化成形容词)
5.同义词: have to (不得不) -----must (必须)
6. What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物
fruit水果 drink饮料 colour颜
色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天
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7.本单元中,常考试到的可数名词有:tomatoes, green beans, potatoes 不可数名词有:pork, tofu, mutton 其中有的食物名词需要特别记忆,因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词,这个要以不同的语境而定。
当表示为活的鱼的时候,是可数的,但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候,是不可数的。
当表示是一种包菜的数量时,是不可数名词,表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时,是可数名词,表示为
cabbages
当表示是未经过烹饪的蔬菜时,是可数名词,表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时,是不可数名词,表示为eggplant
8. What do you have for lunch on Mondays?
其中have表示吃,而不是有,翻译为每逢
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周一你们午餐吃什么?
回答:We(I)have rice, fish, and green beans for lunch on Mondays. 第四单元:
1、当你想询问别人会干什么时,用What can you do? 答句有肯定形式:Yes, I can . 否定形式:No, I can’t。 当你想知道他人会干什么时,可用What can he do ? 或者What can she do ? 答句有肯定形式:Yes, he can ./ Yes, she can. 否定形式:No, he can’t./No, she can’t。
(注:其中can为情态动词,后面必须用动词原形。)
2、I can …变为一般疑问句:Can you …? He can…或She can …变为一般疑问句:Can he …/ Can she …? 其中的he , she 也可以变为其他具体的人物。如 My mother can cook the meals. 变为一般疑问句:Can your mother cook the meals?
3、help (形容词形
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式)――helpful helpful (动词形式)――help
4、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时,其他的动词要用原型。 第五、六单元:
1、There be 句型包括单数形式的There is a/an …句型和复数形式的there are …句型。There is a/an …句型表示有一个,后面跟名词单数。如There is a mirror on the wall。
There are …句型表示有多个,后面一般接具体数字或some , many,再后面跟名词复数,如 There are two end tables near the bed。
There be 句型又叫“存在”句型,它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时,一般情况下,只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”,就要用there be句型来翻译。如:有一个垃圾桶在门的后面。There is a trash bin behind the door.
There be 句型和一般句型可以相互转换。如:
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(1) 把下列句子用There be 句型改写:
The computer is on the desk。 ――There is a computer on the desk。
(2) 把下面的句子改为一般句型。 There is a mirror over the bed. ——The mirror is over the bed。
(3) 把综合句变为分述句(口诀:由“综”到“分”,be动词一分为二) ——(4) 把分述句变为综合句(口诀:由“分”到“综”,be动词合二为一) ——table.
2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离There 最近的名词是单数时用There is a …。离
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There 最近的名词是复数时,用There are …,不管最后面的名词是单词还是复数,都不去管它,如:
(1)有一个讲台和许多课桌在教室里。There is a teacher’s desk and many desks in the classroom。
(2) 有许多课桌和一个讲台在教室里。There are many desks and a
teacher’s desk in the classroom。
3、on 与over的区别:on在…上面。表示与下面的物体互相接触,紧挨着。
over在…上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定的距离。
4、There be 的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,如句中有第一人称代词,变为第二人称,将句末的句号变为问号,其他不变。如:There is a closet near the bed.----Is there a closet near the bed?
There is a river in my
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village?
There be 的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,然后将句中some或many变为any, 如句中有第一人称代词,变为第二人称,再将句末的句号变为问号,其他不变。 如:There are some fish in the river.----Are there any fish in the river?
5、There be 句型表示“有”和have, has表示“有”的区别:
There be 句型表示“有”的意思,表示在某个地方有什么,它表示的一种存在。如:There is a bag on the desk. 有一个书包在课桌上。
There are many books on the desk. 有许多书在课桌上。
Have, has 表示“有”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用have。如:
I have a new pen. 我有一支新钢
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