广东省2014年中考语文全真模拟题（二）

广东省2014年中考语文全真模拟题（二）

1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班别、姓名和考号写在答题卡上。

3．答题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生尽量答；该题得分作为补偿分计人总分，但全卷最后得分不得超过120分。

5．考生必须保持答题卡的整洁。否则，会影响评卷老师的心情；考试结束后，上交答题卡，保管好自己的试卷。

6．预祝你凭着自己的细心、耐心和恒心、信心完成一份高质量的答卷！

一、基础（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）子曰：“口口口口口，见不贤而内自省也。” （《论语》）（1分）

（2）口口口口口口口，口口口口口口口口！风雨不动安如山。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1

分）

（3）剪不断，理还乱，是离愁，口口口口口口口口口。 (李煜《相见欢》)（1分） （4）《行路难》（其一）中表明诗人想要施展政治抱负，相信自己必有远大前程的句子是： “口口口口口口口，口口口口口口口。”。（2分） （5）把赵师秀的《约客》默写完整。（4分） 口口口口口口口，口口口口口口口。 口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）一切都是shùnxī（ ），一切都将会过去。 （2）一个人对于自己的职业不敬，从心理方面说，便xièdú（ ）了职业的神圣。 （3）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiānɡxínɡjiànchù（ ）。 （4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋líncìzhìbǐ（ ），庄严肃穆的修道院坐落在

绿树浓阴中。

3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 （ ）（3分） 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副 的姿态。殊不知，自私导致自伤， 没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难．，如果大家都 别人的困难，那么当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。 A．事不关己 所以 幸福 无视 B．心安理得 因为 幸福 漠视 C．心安理得 所以 幸运 无视 D．事不关己 因为 幸运 漠视 4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这就导致停车位供

需失衡。（把“增强”改为“增加”） B．“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”，就是惠及民生的幸福梦，民族振兴的强国梦，每一个

中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。（把“就是”改为“而是”）

C．如果出现感冒类症状，尤其是接触过禽鸟类的病人，要及时就医，争取做到早治疗、早诊断、

早发现，以免错过最佳治疗时机。（把“早治疗”与“早诊断”互换位置）

D．近期，北京、上海、杭州等地将出台非机动车和行人闯红灯的处罚措施，以防止“中国式过马路”现象的不再发生，用法律法规来根治这一陋习。（把“不再发生”中的“不”删掉）

1

5. 仿照下面划线句子，仿写两个句子。（4分）

在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩； ， ； ， 。

二、阅读（46分）

（一）醉翁亭记 （10分）

（宋） 欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6.下面各组句子中加点的字意思相同的一项是（ ）（3分）

A.往来而不绝者/率妻子邑人来此绝境 ．．

B.邹忌修八尺有余/乃重修岳阳楼 ．．

C.颓然乎其间者/肉食者谋之，又何间焉 ．．D.有良田美池桑竹之属/忠之属也 ．．

7.用现代汉语翻译下列句子。（3分）

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

8.文章第④段概述了哪几类“乐”？它们各自“乐”的是什么？三者之间构成什么关系？（4分）

（二）张释之执法（9分）

①

顷之，上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属②之廷尉。释之治问。曰：“县人③来，闻跸④，匿桥下，久之，以为行已过，既出，见乘舆车骑，即走耳。”释之奏当：．

“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是而更重之，是法不信于民也。且方．其时，上使诛立之则已。今即下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”良久上曰：“廷尉当是也。”

（节选自《汉书·张释之传》）

【注释】①上：指汉文帝；②属：交付给；③县人：外县的人，京城外的人；④跸（bì）：帝王出行时开路清道。

9．解释下列加点词语在句中的意思。（2分） （1）匿桥不久 匿： （2）且方其时 方： ．．

10．对画线的句子“令他马，固不败伤我乎？”翻译正确的一项是（ ）。（3分）

2

A. 命令他的马，难道不翻车跌伤我吗？ B．命令他的马，固然不翻车跌伤我吗？ C．假如是别的马，难道不翻车跌伤我吗？ D. 假如是别的马，固然不翻车跌伤我吗？

11．张释之对汉文帝要重罚惊马人持什么态度？他的的理由是什么？用自己的话回答。（4分）

（三）珍惜愤怒（10分）

毕淑敏

小时候看电影虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而且丑陋的东西，需要时时去制服它。

长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧??一如人们猝然间遇到老虎时的反应。

怒与长寿，好像是一架跷跷板的两端，非此即彼。 人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。

我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。

愤怒是人生的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？

愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱，小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少的有倒拔垂柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少有幽深似海水波不兴却蕴蓄极大张力的愤怒。

没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。

我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。

喜可以伪装，愁可以加以伪装，快乐可以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是成色十足的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。

喜更像一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！

愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。

怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。

珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美。 12．对文章赏析不正确的一项是（ ）（3分）

A．文章开头写“怒”的凶恶与丑陋，反衬了下文愤怒的积极意义，使中心更突出，使行文曲折生姿。 B．“城市人的意志脱了钙”这句话切中时弊。这是对那些面对恶势力不敢愤怒、不敢抗争的人的一种嘲讽。

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C．作者论及何以要“珍惜愤怒”时，感情含蕴，语言铿锵有力，多用长句，警句迭出，说理酣畅淋漓。

D．愤怒的消极作用早已人所共知，作者发人所未发，言人所未言，专讲愤怒的积极作用，让人耳目一新，颇受启发。

13.对文章理解不正确的一项是( )（3分）

A.文章以林则徐和医生为例，说明愤怒一则妨碍处世，二则有害健康，然后笔锋一转做出“永远珍惜愤怒”的宣示，令人为之一震，起到了先声夺人之效。

B.林则徐主张“制怒”，作者则主张“珍惜愤怒”，二者看似矛盾，实际上并不矛盾。林则徐主张“制怒”是针对愤怒的消极一面，而作者主张“珍惜愤怒”是就愤怒的积极的有价值的一面说的。 C.文中写“喜”、写“愁”、写“快乐”、写“孤独忧郁”的目的是为了反衬愤怒的“真实”，“赤裸而新鲜”。

D.、结尾段“珍惜愤怒，保持愤怒吧！”一句是作者向人们发出呼吁，不管在什么时候，都应当珍惜和保持愤怒的权利。

14．愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑”，这句话的含义是什么？读了本文，你在对待愤怒上有哪些启示？（4分） (四)屋檐下游走的光阴（17分）

梁惠娣

①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐?村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。

②屋檐，是属于故乡、属于童年的。

③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。

④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉??一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。

⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声??雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条??然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。

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⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。

⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。

（选自《思维与智慧》2013年第1期，有删改）

15．阅读选文，回答下列问题。（4分）

（1）本文以什么线索将童年往事串连在一起？（1分）

（2）本文写了哪几件童年往事，请依次概括。（3分）

16．品味文中画直线的句子。（5分）

（1）外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉

快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。（2分）

（2）雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。（3分）

17．第⑦节作者为什么说“‘屋檐’变成了我埋藏在记忆深处的一个梦”？（4分）

18.阅读下面材料，结合文章回答问题。

当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：“看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来??”

“我不想睡！”

“不想睡就不睡好了。”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”

外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。

问：本文与材料都写到了外祖母，结合文段说说本文中的外祖母是一个怎样的人，而材料中的外祖母除此以外还是一个怎样的人。（4分）

三、作文： （50分）

请以“那段 时光”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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附加题（10分）

( A）保尔憋了好久的怒火，再也按捺不住，终于爆发了。他总是这样，一发起火来，动作就异常迅猛。“怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？”保尔像蹬着弹簧，两手一撑就蹿到中铺上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲，那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。“你们这帮混蛋，统统给我滚下去。不然的话，我就要你们的狗命！”保尔用手枪指着上铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。这样一来，局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人，要是有谁敢碰碰保尔，她就准备开枪。上铺马上腾出来了，那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。

(B)保尔低声说下去：“这件事不能完全怪我，‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有一些书塑造了革命者的鲜明形象，他们英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业，给我留下了不可磨灭的印象，我产生了做这样的人的愿望。对你的感情，我就是照‘牛虻’的方式处理的。这样做，我现在感到很可笑，不过更多的是遗憾。”

“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？” “不，丽达，基本上没有改变！我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。至于‘牛虻’的主要方面，那我是肯定的，我赞成他的勇敢，他的非凡的毅力，赞成他这种类型的人，能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型，对他来说，个人的一切同集体事业相比较，是微不足道的。”

“保尔，这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容，若有所思地说。

1.这两个文段选自《 》，作者是 。（2分） 2.丽达问什么对保尔说：“这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了”？（4分）

3.保尔说：“我赞成他的勇敢，他的非凡的毅力，赞成他这种类型的人，能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。”这也是保尔的人生写照。请你结合小说中一个相关情节谈谈保尔的英雄形象。（4分）

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