谋事在人,成事在天——观中国百年荣辱有感

《形势与政策》期末考查作业。

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统观中国所走过的这一百年，亦辱亦荣，亦败亦成。可谓多难兴邦。 好在经过无数次的尝试，中国走上了符合自己国情的社会主义道路。我们 反观历史，在历史的流华之中淘沙为金，以史为鉴。只有站在巨人的肩膀 上，我们才能看得越远、走得更快更顺畅。走向共同富裕！ 1911—1937 民主主义反帝反封建 1911 年爆发的辛亥革命，推翻了满清王朝的统治，结束了中国 2000 多年的封建历史长河，建立的民主共和国，也使得民主观念深入人心。但 其成果却被袁世凯窃取， 归根到底还是因为辛亥革命没有真正意义上发动 广大的人民群众，没有得到他们的支持，以至于辛亥革命最终还是以失败 告终。这也是孙中山先生当时没有意识到的一个错误。但这次革命对中国 的现代史有着深刻的意义。 之后，北洋军阀尊孔复古，打算复辟帝制。经过辛亥革命的失败后， 中国的积极的知识分子于 1915 年发起了一场轰轰烈烈的新文化运动。这 次运动旨在推翻封建思想的主流地位，解放人们的思想。但运动的倡导者 忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，使文化运动局限在 知识分子的圈子里，也没有正面提出反帝的任务。对中国古典文学的一味 批判以及对西学的全盘肯定具有片面性。但其中也传播了马克思主义，为 后来的五四运动奠定了基础。 一战后， 因不满巴黎和会谈判的结果， 1919 年 5 月 4 日爆发了 于 “五 四”爱国运动。五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根 本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一 场群众性的革命运动、是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝反封建 的人民运动。五四运动，是一次彻底地反对帝国主

义和封建主义的爱国运 动，是无产阶级领导的新民主主义的开端。并促进了马克思主义在中国的 传播和发展。 历史证明， 中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和 阶级局限性，都不能领导民主革命取得胜利。 1921 年 7 月，在上海召开 了中国共产党的第一次全国代表大会。 党的一大宣告了中国共产党的正式 成立。 中国共产党的成立， 是一个开天辟地的大事变。 中国共产党成立后， 中国革命的面目就为之一新了。 中国共产党的革命道路不同于孙中山领导 的辛亥革命。它认识到了人民群众的重要性，充分动员广大工农阶级人民 进行武装斗争，代表了广大的人民群众，调动了他们的积极性。在接下来 1937 年爆发的抗日战争中，中国共产党领导的军队积极抗战，保卫中华 民族。 1937~1949 得民心者得天下 这是辛亥革命后的第二个十年——1937~1949。成功推翻帝制后的中 国，所有中国背后隐藏着的矛盾即将浮出水面，同时也带给我们矫枉过正 的契机。1937 年 7 月 7 日，由卢沟桥事变拉开日本侵华的序幕。辛亥革 命让民主自由的思想紮根于人民的思想， 况且中国人本来就对中国由满族 人来统治很不满意，日本这个外人想得逞，实在是妄想，天方夜谭!辛亥 革命让我们开始重新思考国家的含义。我们是怎样的一个国家，我们是否 应该君主立宪 但我们不会步历史的后尘——众志成城的我们最后在 1945 将日本鬼子击败。将鬼子赶走后，国共两党矛盾成为主要矛盾。关 于谁“当家” ,中国这个游戏应该怎么玩？最后内战还是在所难免。

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在辛亥革命结束之后，无产阶级迅速发展，民族工业蒸蒸日上。但共 产党深得民众认同与支持，正是补上当年辛亥革命美中不足的地方。而国 民党除了有美国撑腰以外，在中国可是名不正言不顺的狐群狗党。结果辽 沈、 平津、 淮海三大战役奠定共产党在中国的统治地位。 再借鉴辛亥革命， 革命要成功，让民众了解，得民心是何等重要——直接关系到革命最终的 成败。 1949-1976 社会主义改造基本完成 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国的成立，标志着中国进入了社会主 义革命和建设时期，翻开了我们中华民族的崭新篇章。此后直至 1976 年， 可以说中国为了实现宏伟的目标进行了极为艰辛的努力和奋斗。 首先不得不提的是，在重大的选择与努力方面出现了重大的失误(如 “以阶级斗争为纲”,致使中国的发展走了许多弯路，并为此付出了巨大 ) 的代价(如“文化大革命”)。正因如此，难免为后人评价此段历史罩上一 层云雾，使之不容易看到或者是容易过低地估价这一时期的重要成就。但

在看到不好一面的同时，也应该看到好的方面。 我们国家在这一时期取得了许多重大进展以及留下许多有重要价值 的成果和历史遗产。具体有以下几个方面： 一、那个时代最为明显的特征之一就是人们拥有强烈的民族自尊、自 信以及自力更生的精神。民族向心力与凝聚力，都对当时的中国产生了巨 大的影响。二、新中国成立以后，十分重视科学技术事业。这为日后中国 初步奠定了科学技术基础。三、工业体系的初步建立，中国开始实施了第 一个 “五年计划” 。 “一五” 计划的指导思想——首先集中力量发展重工业， 奠定了国家工业化和国防现代化的基础。 社会动员的有效组织与实施。 四、 中国在 1949―1976 年的近 30 年间，社会动员的范围之大、社会动员的程 度之深，都是空前的。 五、妇女的解放。妇女享有与男子平等的法定权利。 妇女的文化教育状况得到了极大的改善。妇女就业人数大幅度提高、广泛 地参政议政。妇女的健康保健得到高度重视。六、重视大众教育。这一时 期中国的教育事业尽管也经历种种曲折、磨难，但仍然获得了大幅度的发 展。 中国这一时期大众教育发展不仅仅在于对于整个民族文化素质的普遍 提升，而且在于为以后高等教育的正常发展、为中国整个教育事业的协调 发展乃至于为中国社会经济今天的全面发展奠定了一个比较踏实的基础。 历史是具有延续性的，是不应被人为割断的，这一时期为后人提供了 历史借鉴，给我们这个时代留下了最值得重视的教训。 1976~2011 走正确的道路，做时代的主人 1976 年，中国终于开始走出了文化大革命这一不现实的错误道路，那时 是国人最迷惑、最迷惘的时候——不知道到底该坚持哪一条道路。而中国 走什么道理才是正确的道路呢？这都给人民群众心中留下了一个大大的 疑问。国家领导努力想要消除“四人帮”的余毒，此时敬爱的周总理因病 逝世更是给全国人民雪上加霜，世界同样给予我们中国很大的压力。1978 年十一届三中全会的召开确定了开辟有中国特色社会主义的新道路。 新中 国走向了改革开放的道路。 中国特色社会主义道路，在我看来是十分正确的，也是根据中国当时 的国情所确定的，好比做是中国的第二次辛亥革命。改革开放到现在已经 有 30 多年的时间了，中国在这条道路上牢记着“实践是检验真理的唯一

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标准”的准则，一步一个脚印地发展，真实地走向新时代。在现在看来或 许当时有些事情并不是做得十分完美，但已经是当时十分了不起的了。无 论怎样，我们都不能忘记前人的功劳，无论正确与否，他们都用自己最大 的努力去帮助中

国发展。好的我们要继续传承和弘扬，不足的地方就应该 努力去想办法完善。例如：高考制度尽管在现在受很多人质疑其作用，但 客观地说高考是目前最符合中国国情的考试、选拔国家人才制度了。1977 年恢复高考后，给我们国家选拔出了一批又一批的人才。我们国家的教育 制度在不断完善、不断地向素质教育方向发展。哪怕在以后真的有淘汰了 高考制度的那一天， ,我们也不能扼杀高考给我们当代带来的帮助。 1976 年到现在，中国对外建交同样取得了巨大的突破，所以现在有 更多的外国人愿意来到我们中国，来看看我们的传统文化，来学习汉语， 来与我们交朋友。中国也已经慢慢真正地融入了这个世界大家庭。同处一 个地球，我们中国坚持走和平发展道路已经逐渐被更多人所认同，我们的 朋友将会越来越多。 中国所走过路，当然其中不乏一些错路和歪路，尽管如此，我们中国 仍旧发展到了今天这样成功，我们没有回避那些走错的路，那是对我们的 警醒，在历史书上清楚印记，告诉我们一代又一代的中国人不要再犯。中 国特色社会主义会成功的，我坚信那一天的到来。 随历史同中国共历世纪一回， 我们不仅感叹——谋事在人， 成事在天。 一个国家或是制度要屹世不倒，就要经得起“社会发展规律”的考验。这 就表明制度要与时俱进，符合时代发展的趋势。不若，则必被历史的潮流 所冲蚀。 参考文献： 《科学社会主义》2002 年第 2 期

参 考 文 献

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