内科学第八版教学大纲

《内科学》教学大纲

（INTERNAL MEDICINE）

一、课程说明

课程编码课程总学时178（理论总学时98/实践总学时80）周学时（理论学时/实践学时）4/4 学分

课程性质专业必修课适用专业临床医学、眼视光、影像专业1、教学内容与学时安排（见下表）：

2、课程教学目的与要求：

通过理论授课与临床见习，使学生比较系统掌握内科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握内科常见病、多发病的诊疗基本知识和技能，熟悉内科常见的危重病症的抢救知识与技能，学会正确的临床思维方法，培养学生理论联系实际的能力，为今后从事临床工作打下坚实的基础。

3、本门课程与其它课程关系：

内科学在临床医学中占有极其重要的地位，范围广，专业多，它不仅是临床医学各科的基础，而且与许多医学基础和临床学科有密切关系。内科学的教学对于培养有科学创新精神的优秀临床医学生具有普遍性意义。

4、推荐教材及参考书：

推荐教材内科学（第8版）葛均波徐永健主编人民卫生出版社 2013年

参考书实用内科学（第14版）陈灏珠主编人民卫生出版社 2013年

Cecil Textbook of Medicine 23rd Edition Goldman等主编美国Saunders 公司2007年

Davidson's Principles and Practice of Medicine 20th edition Nicholas等主编Churchill Livingstone Elsevier 2006年

5、课程考核方法与要求：

考核采用闭卷笔试。建立了完备的试题库，理论考试主观题和客观题的比例适当。主观题分名词解释和问答题两种，注重内科学临床基本知识、基本技能的考核，选择题由试题库筛选，以临床病例分析为主，注重考察学生的分析问题和解决实际问题的能力。

6、实践教学内容安排：

见习带教内容以内科常见病、多发病为主。指导学生复习理论知识，以病例为中心，选择典型的病人，演示并指导学生如何正确的查体、问诊、收集临床资料、诊断治疗等，培养正确的临床思维。

第二篇呼吸系统疾病

第一章总论

(一)了解：呼吸系统疾病的诊断以及常见的实验室检查；辅助检查。呼吸系统疾病的防治进展。

第三章慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病

一．目的与要求

(一)掌握：

慢性阻塞性肺疾病（COPD）的定义；临床表现；实验室检查（肺功能）；诊断。慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）的定义。

(二)熟悉：

慢性支气管炎的诊断和临床表现。COPD的病因及发病机制；病理生理；并发症；严重程度评估。稳定期COPD和AECOPD的治疗。

(三)了解：

COPD的病理改变；预防。

二. 教学内容

(一)重点讲解:

COPD的定义；临床表现；实验室检查（肺功能）；诊断。AECOPD 的定义。

(二)一般介绍:

慢性支气管炎的诊断；临床表现；病因与发病机制；病理；鉴别诊断和治疗。COPD的病因及发病机制；病理生理；病理改变；并发症；严重程度评估；预防；鉴别诊断。稳定期COPD 和AECOPD 的治疗。

三. 思考题

1、COPD的定义及严重程度评估。

2、COPD的肺功能检查的特点及意义。

第四章支气管哮喘

一、目的与要求

(一)掌握：

哮喘的定义；临床表现；实验室和其他检查（呼吸功能检查）；诊断；药物治疗（药物种类及其作用）。

(二)熟悉：

哮喘的并发症；鉴别诊断；治疗（哮喘急性发作期的治疗）。

(三)了解：

哮喘的流行病学；病因与发病机制；病理；治疗（免疫疗法）；教育；管理和预后。

二、教学内容

(一)重点讲解：

哮喘的定义；临床表现；实验室和其他检查（呼吸功能检查）；诊断；药物治疗（药物种类及其作用）。

(二)一般介绍：

哮喘的并发症；鉴别诊断；治疗（哮喘急性发作期的治疗）；流行病学；病因与发病机制；病理；治疗（免疫疗法）；教育；管理和预后。

三. 思考题

1、哮喘和不典型哮喘的定义。

2、哮喘的诊断标准。

3、哮喘治疗常用的药物分类及代表药物。

第六章肺部感染性疾病

一、目的与要求

(一)掌握：

1.社区获得性肺炎与医院获得性肺炎的定义；诊断标准；常见致病菌。

2.重症肺炎诊断标准及治疗原则。

3.常见细菌性肺炎的病原菌；临床表现与治疗原则；典型的影像学表现。（二）熟悉：

1.肺炎病原学标本的采集方法及其检查结果的临床意义。

2.肺炎的诊断程序。

4.常见病原菌肺炎的临床特点与抗生素合理应用。

5.病毒性肺炎的临床特点。

（三）了解：

真菌性肺炎；肺孢子菌肺炎的临床特点与治疗。

二．教学内容

(一)重点讲解：

1.社区获得性肺炎与医院获得性肺炎的定义；诊断标准；常见致病菌。

2.重症肺炎诊断标准及治疗原则。

3.常见细菌性肺炎的病原菌；临床表现与治疗原则；典型的影像学表现。（二）一般介绍：

1.肺炎病原学标本的采集方法及其检查结果的临床意义。

2.肺炎的诊断程序。

3.肺炎链球菌肺炎的发病机制；病理改变；实验室检查特点。

4.常见病原菌肺炎的临床特点与抗生素合理应用

5.病毒性肺炎；真菌性肺炎；肺孢子菌肺炎的临床特点与治疗。

三. 思考题

1、肺炎诊断的程序。

2、肺炎的环境分类及定义，诊断标准。

3、重症肺炎的诊断标准及处理原则。

4、MDR,PDR的定义

第五章支气管扩张症

一．目的与要求

(一)掌握：支气管扩张症的临床表现；诊断。

(二)熟悉：支气管扩张症的鉴别诊断；治疗。

(三)了解：支气管扩张症的病因及发病机制；病理。

二. 教学内容

(一)重点讲解：

支气管扩张症的临床表现；诊断。

(二)一般介绍：

支气管扩张症的鉴别诊断及治疗。支气管扩张症的病因及发病机制；病理。

三. 思考题

1、支气管扩张症的临床表现及诊断。

第七章肺结核

一．目的与要求

(一)掌握：

肺结核的诊断（方法和程序、分类标准和诊断要点、记录方式）。结核病的化学治疗（化学治疗的原则、化学治疗的主要作用）。

(二)熟悉：

结核病在人群中的传播；病理学；临床表现；结核病的化学治疗（常用抗结核药物、耐药肺结核（定义））；其他治疗（对症治疗、咯血处理）。

(三)了解：

流行病学；结核分枝杆菌；结核病的发生与发展；鉴别诊断；结核病的化学治疗（化学治疗的生物学机制、统一标准化学治疗方案）；其他治疗（激素、外科手术治疗）。肺结核与相关疾病；结核病控制策略与措施。MDR-TB,XDR-TB。

二．教学内容

(一)重点讲解:

肺结核的诊断（方法和程序、分类标准和诊断要点、记录方式）；结核病的化学治疗（化学治疗的原则、化学治疗的主要作用）。

(二)一般介绍:

结核病在人群中的传播；病理学；临床表现；结核病的化学治疗（常用抗结核药物、耐药肺结核（定义））；其他治疗（对症治疗、咯血处理）。

流行病学；结核分枝杆菌；结核病的发生与发展；鉴别诊断；结核病的化学治疗（化学治疗的生物学机制、统一标准化学治疗方案）；其他治疗（激素、外科手术治疗）。肺结核与相关

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