人教语文六年级上册期末测试卷(B卷)

六年级第一学期语文期末测试卷

一、基础达标。(37分)

1．给下面加点字选择正确的读音，在下面打“√”。(4分)

粗糙(cāo zāo) 逃窜(cuàn chuàn) 畜牧(xù chù) ．．．汹涌(xiōng xōng) ．

记载(zǎi zài) 静谧(mì bì) 威胁(xié xiē) 霎时(chà shà) ．．．．2．用“——”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(4分)

流连忘反( ) 食指连心( ) 兴高彩烈( ) 刻骨名心( ) 遛之大吉( ) 心京肉跳( ) 优然自得( ) 拦腰劫断( ) 3．正确书写词语。(8分)

(1)在一个月色méng lóng( )的夜晚，她表情níng

zhòng( )，眼中含着jīng yíng( )的泪花，把死去的小鸟mái zàng( )了。

(2)在一次老乡tuán jù( )会上，他táo zuì( )于pǔ

xiě( )民族乐曲而冷落了不少人，于是bào qiàn( )地对大家说了一声“对不起”。

4．用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。(4分) (1)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。 (2)岁月悠悠，很多东西都改变了模样，唯有你( )如旧。 (3)我爷爷今年八十岁了，可他( )还能爬上五指山顶峰，真令人

不敢相信。

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(4)( )不出我所料，他终究还是来了。

5．在括号里填入适当的字，并选出所填字的正确解释。(4分) (1)曲高( )寡 A．连带 B．跟着唱 C．和谐 ( )

(2)随心所( ) A．想要 B．欲望 C．将要

( )

(3)( )经风霜 A．满足 B．饱满 C．足足地；充

分 ( )

(4)行( )匆匆 A．颜色 B．神态 C．景象

( )

6. 句子练习。(8分)

(1)缩写：我模模糊糊地看到了一个高大的身影。

________________________________________________________ (2)改为双重否定句：这只海鸥只有一只脚，停落时只好扇动翅膀保

持平衡。

________________________________________________________ (3)改成转述句：沃克医生不相信地问：“我割了多少刀？”

________________________________________________________ (4)修改病句：在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

________________________________________________________ 7．重新排列下面的句子，在括号中写上相应的序号。(5分)

( )李明从此努力学习，成绩稳步提高，毕业时以优异的成

绩考入大学。

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( )王老师表扬了他，并鼓励他积极上进。

( )后来，他的美术作品在全省大赛中获得了一等奖。 ( )班主任王老师发现他喜欢画画，就让他利用课余时间为

学校出黑板报。

( )李明刚升入高中时，学习成绩一般，不遵守纪律，还多

次逃学。

二、教材回顾。(14分) 1．补充名句。(4分)

(1)________________________，俯首甘为孺子牛。 (2)________________________，每于寒尽觉春生。 (3)__________必寡信。

(4)青枫江上秋帆远，________________________。 2. 根据课文内容填空。(7分)

(1)通过综合性学习《轻叩诗歌的大门》，我知道了我国是一个

__________的国度，最早的诗歌总集是《________》。我认识了__________、__________等古代的伟大诗人，还认识了____________、____________等其他国家的伟大诗人。 (2)在本学期的学习中，我认识了____________、____________、

____________的农村少年闰土；__________________、__________________的鲁迅先生。我还知道了______________和______________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________。

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3. 主题交流：植树与伐木。(3分)

提示：如何看待两者的关系，从环境、现实的角度说明两者的关系应该如何处理。

________________________________________________________ 三、阅读拓展。(19分) (一)课内阅读。(8分)

我还知道这个院子里的小环境。一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。65岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他．．．．栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁，知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来，．．．．接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。

1．解释选文中加点的词语。(2分)

(1)风雨同舟： ______________________________________________ (2)三番五次： ______________________________________________ 2．作者写“院子里的小环境”，用意是说明________________(2分) 3．结合课文内容，联系自己学过的知识，说明老人种树的意义。(2

分)

________________________________________________________ ________________________________________________________

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4．读选文中画线的句子，说一说这表现了老人的什么精神？(2分)

________________________________________________________ (二)课外阅读。(11分)

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量！’”

作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人

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也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1．在文中的括号里加上合适的关联词。(2分)

2．“信”的解释有：①音信，信息；②信用；③书信；④听凭、随

意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 言而有信( ) ．．．通风报信( ) ．

3．解释下面词语的意思。(2分)

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(1)钟爱有加：_______________________________________________ (2)脱胎换骨：_______________________________________________ 4．文中画线的句子你是如何理解的？(2分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。(3分)

故事一： ________________________________________________ ________________________________________________________ 故事二：________ _______________________________________ ________________________________________________________ 四、习作展示。(30分)

给你一个词——“衣服”，可以联想到许多事，如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从上面举例中选择一个题目，或自拟题目，写一篇作文。

要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。

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六年级第一学期语文期末测试卷

一、1.

2．反 返 食 十 彩 采 名 铭 遛 溜

京 惊 优 悠 劫 截 3．(1)朦胧 凝重 晶莹 埋葬

(2)团聚 陶醉 谱写 抱歉 4．(1)毅然 (2)依然 (3)居然 (4)果然 5．(1)和 B (2)欲 A

(3)饱 C (4)色 B 6．(1)我看到了身影。

(2)这只海鸥只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。 (3)沃克医生不相信地问，他割了多少刀？ (4)示例：在老师的教育下，我端正了学习态度。 7. 5 4 3 2 1

二、1.(1)横眉冷对千夫指 (2)造物无言却有情

(3)轻诺 (4)白帝城边古木疏

2．(1)诗歌 诗经 李白 杜甫 拜伦 海涅

(2)勇敢活泼 聪明能干 见识丰富 为自己想得少 为别人想得多 俞伯牙 钟子期 贝多芬 3．略。

,[点拨])一方面要理性地看待伐木，我们的生活离不

开木材，不伐木是不可能的；另一方面要清醒地认识到植被减

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少带来的后果，从生态的角度看，我们要尽可能多植树，适量伐木。

三、(一)1.(1)比喻共同度过困难。 (2)屡次。

2．老人的孤独和生活条件的艰苦。

3．示例：可以防风沙，保持水土；可以改善环境，保护土地；可

以培育木材，有经济价值。

4．表现了老人不怕劳苦，勇于献身，投身环境保护的精神。 (二)1.虽然 但是 如果 就 2．③ ④ ② ① 3．(1)形容特别喜欢。

(2)形容发生了根本的改变。

4．这句话表现出对小偷心思与技艺的欣赏，为他走错路、做错事

而感到惋惜，希望他能改邪归正，相信他一定能做对人们有益的事。

5．故事一：屠格涅夫欣赏年少的托尔斯泰，使他树立信心，成了

享誉世界的文学家。

故事二：林清玄对小偷表示出欣赏的态度，使他改邪归正，重新做人。

四、略。

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