浅谈优秀英语教师所具备的专业素质

浅谈优秀英语教师所具备的专业素质

作者：李岚

来源：《速读·上旬》2014年第08期

摘 要：一名优秀的英语教师对一个学生的作用是至关重要的。英语教师的素质对英语的教学效果起着举足轻重的作用。我认为，一名优秀的英语教师除了拥有作为优秀教师共同的素质要求之外，还有自身的一些特别的素质要求。这些素质分别是：深厚的语言知识、标准的语音语调、充满激情的课堂和终身学习的精神。

关键词：英语教师；素质；学生

随着社会的发展，越来越多的人重视英语教育，在英语教育发展的同时，我们当然需要英语教师。其实中国并不缺英语老师，我们缺的是优秀的英语老师！一名优秀的英语教师对一个学生的作用是至关重要的。我国教育的目标早已由应试教育全面转向了素质教育。实施素质教育关键在于教师，素质教育的成败与效果关键在于教师的素质状况。英语教师的素质对英语的教学效果起着举足轻重的作用。那么到底怎样才能称的上是一名优秀的英语教师呢？我认为，一个优秀的英语教师除了拥有作为优秀教师共同的素质要求之外，还有自身的一些特别的素质要求。以下这几点是我在教学中感到在学生心目中的优秀英语教师身上具备的一些品质，同时更是我本人不断努力的方向！

一、深厚的语言知识

语言是人类交际的工具，也是人类思维的工具和人类文化的重要载体。对于一个英语教师来说，研究语言学习理论、正确认识语言习惯等，对语言教学有着重要的指导意义。教师在教学活动过程中应遵循语言规律，使用符合语言规律的教学方法，要明确“教什么”，还要把握“如何教”。英语作为语言与我们的母语存在一些相同之处，但更多的是不同之处。在教学过程中，遇到了相同之处，我们应该怎样帮助和促进学生的学习？遇到了不同之处，我们又应该怎样去处理并正确引导学生的学习？因此，教师只有充分了解这些情况，在教学中才能做到有的放矢。

二、标准的语音语调

这一点几乎可以把中国一半的英语老师否定了。因为教师本身就是一个标准，一个学生争相模仿的标准。如果这个标准都不标准了，那教师也就失去了最重要的意义。如果你有标准的发音，那么学生也会从心眼里佩服你，模仿你，喜欢你，你的课也会上的轻松；反之，如果你的发音很糟糕，学生发现你和录音带上读的不一样，你可以想象一下学生的反应。你上课的难度也就可想而知了！其实英语教师训练自己语音语调的时机也是有的：譬如在学生读书的时候，教师也可以和学生们一起，模仿教材配套录音的语音语调；在学生完成听力的时候，模仿听力材料中人物的对话。只要做个有心人，身边是能找到可学的素材的。

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