高中生环保教育主题班会教案内容

更新时间：2023-04-25 15:21:01 阅读量：综合文库文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

高中生环保教育主题班会教案内容

主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.

环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济.社会的持续发展而采取的各种行动的总称.下面是我为大家整理的关于环保教育主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持

环保教育主题班会1

班会目的:

通过这次开展主题班会,将低碳.环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识.同学们通过讨论环境保护.低碳生活等〝热门〞话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中.只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园.

班会准备:

（一）教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作.

（二）学生准备:查找关于低碳生活的资料.

（三）教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案.>主题班会

一. 引入班会主题

1.欣赏音乐>

教师:我们先来欣赏一段音乐.（播放完毕）一首非常好听的歌曲>,你们说现在的地球还好吗?（学生回答）如果不好,地球存在着什么问题呢?

教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,

我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题.

2.自由谈谈〝温室效应〞所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）

3.为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热.隔热（吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖.）

4.了解:___年中国地球日主题〝低碳生活〞

教师:在___年４月_日即第４１个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为〝珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活〞. 二.了解何谓〝低碳〞〝低碳生活〞及在〝低碳生活〞中的做法

学生小组讨论后回答,教师小结

① 低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放.②低碳生活（low—carbon life）指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量.

② 教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放.那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?

小组自由讨论,学生各抒己见.

三.〝低碳世博〞知多少

师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号.在世博活动场地和舞美方面,〝低碳环保〞的科技亮点处处闪现.

学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法.

四.行动:低碳生活,我倡议

教师:减碳是我们每个地球人的责任.〝千里之行,始于足下〞,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的〝低碳人〞.

学生分组完成低碳生活的倡议书

五.课堂总结:

师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放.希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生

存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福.

教学反思:

通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感.学生懂得了低碳生活应该从衣.食.住.用.行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活.活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心.

环保教育主题班会2

一.班会目的:

1.通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识.

2.激发学生爱环境的情感,理解〝保护环境,人人有责〞的深刻内涵. 能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二.班会准备:

1.召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备.

2.黑板上书写〝环保从我做起〞七个大字.

3.确定扮演角色,排练小品.(准备好小品演出道具:世界地图.拐杖.白大褂.听诊器等)

三.班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话.请主持人甲乙上场;

(五) 活动过程:

1.主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产.

主持人乙:离不开海洋,离不开江河.

甲:离不开山岗,离不开森林.

乙:离不开草原,离不开土地.

甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础.

甲乙合:亲爱的老师们.同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过>的主题班会,来重新认识环境保护的重要性.

2.甲:嫩绿.翠绿.葱绿.墨绿……跳动着无限的生机与活力.

乙:绿是植物放射的生命之光.

甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机.

乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈.

甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱.

甲:在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞.请欣赏歌伴舞>.

3.甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们. 小品>

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧.

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好.

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了.

5.甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康.更美丽.

乙:同学们,虽然地球病了,但是〝亡羊补牢,为时不晚〞,让我们行动起来,从我做起,

从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

6.通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护.环境的重要性;有的表示要勤奋学习,

长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,下面让我们进行有奖开心问答.

7.经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏>

8.甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境.爱护环境是全社会每个公民的职责和义务.

乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境.爱护环境就是保护生命.爱护生命.

甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强.爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念.

乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松. 甲:我们要时刻牢记环保宗旨:〝环境保护,功在当代.利在千秋〞

乙:请欣赏诗歌朗诵>

9.目前,各国每年抛弃的垃圾越来越多,也越来越难处理.面对垃圾的挑战,各国政府和环保部门都在探索解决的良策,如何综合治理,变废为宝.

男:是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋,各显神通:垃圾变燃料.垃圾变石油等, 但是我们班的小朋友们却别出心裁,把垃圾竟用到了时装秀上.

女:请欣赏环保时装秀.

_.甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息.

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指.

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇.

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说: 红领巾是大地的美容师!

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈.

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为

环保连着你我他.让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的宣言……(全体起立,我们宣言:做环境友好型社会的小主人)努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……改变不良生活习惯,小手牵大手,做环境友好型社会的小主人.

_.班主任总结班会情况,并提出要求.

(六)呼号.退旗;

(七)主持人宣布班会结束.

环保教育主题班会3

一.活动目标:

1.通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感.

2.让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识.在生活中养成良好的环保习惯.

二.活动安排

1.课前准备板书主题内容

2.班主任宣布主题班会开始

3.主持人发言

4.学生讨论