山东省菏泽市牡丹区登禹中学八年级上学期期中生物试卷

山东省菏泽市牡丹区登禹中学八年级（上）期中生物试卷

一、单项选择题（每题1分共20分.请将你认为正确的答案填写在答案栏内） 1．下列结构中，使根不断生长的是( ) A．根冠和生长点 B．伸长区和成熟区 C．分生区和伸长区 D．根冠和伸长区

2．桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是( ) ①花瓣 ②雄蕊 ③萼片 ④雌蕊．

A．①②③④ B．④②①③ C．④③②① D．③②①④

3．下列属于两性花的是( )

A．黄瓜花 B．柳花 C．百合花 D．杨花

4．下列属于雌雄同株的植物是( ) A．桃树 B．油菜 C．水稻 D．玉米

5．观察如图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的

( ) A．1 B．2 C．3 D．4

6．西瓜的果实中一般含有多粒种子，原因是其花的( ) A．雌蕊中含有多个子房 B．胚珠中含有多个卵细胞 C．子房中含有多个胚珠 D．雄蕊数量多

7．人工辅助授粉的意义是( ) A．可以弥补自然授粉的不足

B．使植物提前开花、结果，产生种子 C．协助植物的自花传粉

D．虫媒花在自然环境下授粉的几率很低

8．下列动物中精子与卵细胞在水中受精的是( ) A．蝗虫 B．蚕 C．鸡 D．青蛙

9．鸟类在繁殖季节，亲鸟将捕捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟，这属于( ) A．社会作为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．贮食行为

10．柳树的花没有花被，但也能结果实和种子，这一事实说明( ) A．大多数植物的花没有花被

B．大多数植物的花只有花蕊，不需要花被 C．风媒花植物一般都没有花被 D．花蕊是一朵花的主要结构

11．蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期？( )

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

12．小麦和青蛙个体发育的起点都是( ) A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟

C．受精卵 D．种子或刚孵出的小蝌蚪

13．下列叙述不正确的是( ) A．只要产卵就能产生新的个体

B．昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适应环境的结果 C．雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵 D．昆虫在一般情况下是先交配后产卵

14．菜豆、黄豆等植物的种子内没有胚乳的原因是( ) A．胚珠内没有中央细胞 B．胚珠内中央细胞没有受精 C．受精后中央细胞未发育

D．种子形成过程中，胚乳中的有机养料被子叶吸收并贮藏起来

15．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是( )

A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．压条 16．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”是( ) A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

17．下列属于生物学意义上种子的是( )

A．玉米粒 B．大豆粒 C．葵花子 D．小麦粒

18．小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明( )

A．该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 B．该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用 C．无法确定

D．该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用该蛋已受精，可能发育成雏鸡

19．杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是( ) A．杜鹃没有繁殖行为

B．杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为 C．其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为

D．杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为

20．棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样做是为了( ) A．去掉侧芽，促进植株长高 B．解除顶端优势，促进侧芽发育 C．促进光合作用 D．减少蒸腾作用

二、非选择题（每空1分，共30分）

21．在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如表： 装置 甲 乙 丙 丁 场所 温度 棉花干湿状态 数日后种子萌发情况 日光下 23℃ 潮湿 发芽 未发芽 日光下 23℃ 干燥 发芽 未发芽 黑暗中 23℃ 潮湿 发芽[Z] 93 92 8 0 100 （1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要__________． （2）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用__________两组作对比． （3）丙组中有7粒种子没有萌发的原因可能是：①__________，??__________等．

（4）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是__________组．你判断的理由是：__________．

22．如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

（1）玉米幼苗由种子中的__________发育而成，玉米与菜豆种子的主要区别是__________的数目不同． （2）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为__________→__________和皮肤． （3）①、②、③、④过程都与细胞的分裂和__________有关；⑥是__________过程．

23．如图是桃花的结构示意图，据图回答问题：

（1）图中[__________]__________和[__________]__________构成雄蕊． （2）此桃花__________和受精后，[__________]__________能发育成果实；[__________]__________能发育成种子．

（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用__________的繁殖方法．

24．如图所示某昆虫发育过程： （1）该昆虫发育过程属__________发育，属于这种发育类型的昆虫有__________（举一例）． （2）④的名称是__________，这一阶段昆虫会有__________现象，是因为__________． （3）若此昆虫是农业害虫，其对农作物危害最严重的阶段是[__________]__________期．

25．如图是植物根尖分解图，请据图回答： （1）[C]__________属于__________组织．

（2）伸长最快的是[__________]__________，并具有__________功能．

（3）图[__________]__________是根尖吸收水和无机盐的主要部位，因为__________．

山东省菏泽市牡丹区登禹中学八年级（上）期中生物试

卷

一、单项选择题（每题1分共20分.请将你认为正确的答案填写在答案栏内） 1．下列结构中，使根不断生长的是( ) A．根冠和生长点 B．伸长区和成熟区 C．分生区和伸长区 D．根冠和伸长区 【考点】幼根的生长．

【分析】此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．

【解答】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故． 故选：C．

【点评】解答此类题目的关键是理解根的生长原因．

2．桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是( ) ①花瓣 ②雄蕊 ③萼片 ④雌蕊．

A．①②③④ B．④②①③ C．④③②① D．③②①④ 【考点】花的结构．

【分析】此题考查的是花的基本结构，可以结合花的结构示意图进行解答．

【解答】解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分，花萼和花冠分别由同同一朵花的萼片和花瓣组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用，花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，在花绽放之前，花萼和花瓣对花蕊有保护作用，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠，它们是花的主要结构，桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是④雌蕊、②雄蕊、①花瓣、③萼片，故B符合题意 故选：B

【点评】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）等部分，清楚从内向外的次序

3．下列属于两性花的是( )

A．黄瓜花 B．柳花 C．百合花 D．杨花 【考点】花的结构．

【分析】此题考查的是花的结构类型，可以分为两性花和单性花，据此答题．

【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．

黄瓜的花，每朵花都是单独着生在茎上，花比较大，每朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花，单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花；柳花、杨花的结构相似，柳树的花序中的每一朵花比较小，但是许多花组成柔荑花序后就变得非常明显，这有利于传粉，它的每一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花；百合花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花．

【解答】解：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育．

昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期． 故选：B．

【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育的特点．

17．下列属于生物学意义上种子的是( )

A．玉米粒 B．大豆粒 C．葵花子 D．小麦粒 【考点】绿色开花植物体的结构层次．

【分析】此题主要考查的是种子的结构，可结合果实和种子的形成来分析，据此解答． 【解答】解：果实与种子的形成图如下

由图可知，果实是由子房发育成的，包括种子和果皮两部分，大豆粒是由种子，带着豆荚才构成果实；玉米粒、葵花籽、小麦粒的最外面都有果皮，属于果实． 故选：B

【点评】这部分内容是考试的重点，可结合果实和种子的形成图来理解和记忆．

18．小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明( )

A．该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 B．该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用 C．无法确定

D．该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用该蛋已受精，可能发育成雏鸡 【考点】鸟卵的结构．

【分析】鸟卵的结构主要为：①气室、②卵壳、③胚盘、④卵黄膜、⑤卵黄系带、⑥卵黄、

⑦卵白．

【解答】解：卵壳上面有许多小孔，可以使氧气进入，二氧化碳排出，有利呼吸，煮鸡蛋时，随着水温的升高，鸡蛋逐渐变熟，鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热，根据物体热胀冷缩的原理（水除外），蛋黄和蛋白体积变大，把蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋里冒出．这说明了：鸡蛋壳上有许多小孔，鸡蛋内部也有气体． 故选：A．

【点评】掌握鸟卵的结构和功能是关键．

19．杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是( ) A．杜鹃没有繁殖行为

B．杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为 C．其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为

D．杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为 【考点】动物行为的类型和特点．

【分析】此题考查的知识点是鸟的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入．

【解答】解：A、杜鹃虽然自己不孵卵和育雏，但是仍有求偶，交配，产卵等繁殖行为． B、攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗．杜鹃对其他小鸟的行为不属于同类之间．

C、其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为中的育雏行为． D、杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为属于育雏行为． 故选：C

【点评】解答此题的关键是明确繁殖行为的特点，此类题目经常出现，学生注意理解掌握．

20．棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样做是为了( ) A．去掉侧芽，促进植株长高

B．解除顶端优势，促进侧芽发育 C．促进光合作用 D．减少蒸腾作用

【考点】植物的营养生长与生殖生长关系．

【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．

【解答】解：在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．所以，将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，是为了多长侧枝，从而多开花结果，即解除顶端优势，促使侧芽生长，提高产量，B正确． 故选：B．

【点评】解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理．

二、非选择题（每空1分，共30分）

21．在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如表： 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 23℃ 潮湿 发芽 93 温度 棉花干湿状态 数日后种子萌发情况 23℃ 潮湿 发芽 未发芽 23℃ 干燥 发芽 未发芽 92 8 0 100 （1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要一定的水分． （2）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用甲与丙两组作对比． （3）丙组中有7粒种子没有萌发的原因可能是：①胚已死，??种子处于休眠期等．

（4）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是甲组．你判断的理由是：幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常生长． 【考点】探究种子萌发的条件．

【分析】分析表中的实验设置可知，甲与乙、丙与丁都是以水分为变量形成的对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响；同时甲与丙以光照为变量形成了一组对照实验，目的是探究光照对种子萌发的影响．

【解答】解：（1）解：比较甲与乙、丙与丁的实验结果可知：种子萌发需要一定的水分． （2）要探究“光对种子萌发是否有影响”，就要以光照为变量设置对照实验，甲与丙、乙与丁都是以光照为变量形成的对照实验，但是乙与丁这组对照实验没有满足种子萌发的环境条件（水分），因此乙与丁是一组无效的对照实验，故只能选用甲与丙形成对照实验． （3）种子的萌发同时还需要自身条件，有7粒种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚已死或种子处于休眠期．

（4）植物的光合作用需在光下才能进行，制造出有机物，而丙在黑暗状态下，无法进行光合作用，所以种子萌发后继续培养幼苗生长较好是甲组． 故答案为：（1）一定的水分； （2）甲与丙；

（3）胚已死；种子处于休眠期；

（4）甲；幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常生长． 【点评】正确的找出对照实验的变量，根据实验现象得出结论．

22．如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

（1）玉米幼苗由种子中的胚发育而成，玉米与菜豆种子的主要区别是子叶的数目不同． （2）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为外鳃→内鳃和皮肤． （3）①、②、③、④过程都与细胞的分裂和分化有关；⑥是受精过程． 【考点】植物的有性生殖；两栖动物的生殖和发育过程．

【分析】有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体．玉米和青蛙的个体发育过程，它们生命的起始点都是受精卵，都属于有性生殖，分析图形解答． 【解答】（1）玉米种子包括种皮、胚和胚乳，种皮起保护作用，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚根发育成根，胚乳可以储存营养物质，子叶负责转运营养物质．所以胚是种子的主要部分，将来发育成植物的幼体．玉米幼苗就是由种子中的胚发育而成．菜豆种子子叶2片，玉米种子子叶一片，因此菜豆种子与玉米种子比，最明显的区别是子叶的数目不同．

（2）青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，图中①、②、③、④过程都与细胞的分裂和分化有关；⑥是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程． 故答案为：（1）胚；子叶； （2）外鳃；内鳃； （3）分化；受精．

【点评】熟练掌握玉米和青蛙的个体发育过程，明确其个体发育的起始点都是受精卵，注意灵活答题．

23．如图是桃花的结构示意图，据图回答问题： （1）图中[②]花药和[③]花丝构成雄蕊．

（2）此桃花传粉和受精后，[⑤]子房能发育成果实；[⑥]胚珠能发育成种子．

（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用嫁接的繁殖方法．

【考点】花的结构；果实和种子的形成；植物的扦插或嫁接．

【分析】观图可知：1是柱头、2是花柱、3是花丝、4是花柱、5是子房、6是胚珠，据此解答．

【解答】解：（1）雌蕊由①柱头、④花柱和⑤子房组成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实，⑥胚珠发育成种子．构成雄蕊的是②花药③花丝，花粉在花药中．

（2）植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里就散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，柱头能够接受花粉，在经过受精后，⑤子房发育成果实，⑥胚珠发育成种子． （3）无性繁殖有生长速度快，开花结果早．能保持母本的优良特性、繁殖速度快的优点．所以要保持果实个大、味甜，要保持这一优良特性，要用无性繁殖的方法，在生产实践中一般都采取嫁接的繁殖方法． 故答案为：（1）②；花药；③；花丝； （2）传粉；⑤；子房；⑥；胚珠； （3）嫁接；

【点评】明确花的结构、果实与种子的形成及嫁接能保持母本的优良特性、繁殖速度快的优点是解答此题的关键．

24．如图所示某昆虫发育过程：

（1）该昆虫发育过程属完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫有蚕（蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）（举一例）．

（2）④的名称是幼虫，这一阶段昆虫会有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大．

（3）若此昆虫是农业害虫，其对农作物危害最严重的阶段是[④]幼虫期．

【考点】昆虫的生殖和发育过程．

【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育．不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期． 【解答】解：（1）图示中的时期为：②为受精卵；④为幼虫；③为蛹；①为成虫，所以发育过程为完全变态发育，属于完全变态发育的昆虫有蜜蜂、菜粉蝶、苍蝇、蚊子、蚕等等． （2）④的名称是幼虫，这一阶段昆虫会有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大；

（3）由图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是幼虫，幼虫以植物叶为食危害较大，而成虫以少量植物汁液为食危害较小． 故答案为：（1）完全变态；蚕（蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）

（2）幼虫；蜕皮；昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大； （3）④；幼虫．

【点评】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点．

25．如图是植物根尖分解图，请据图回答： （1）[C]分生区属于分生组织．

（2）伸长最快的是[B]伸长区，并具有吸收水分和无机盐功能．

（3）图[A]成熟区是根尖吸收水和无机盐的主要部位，因为生有大量的根毛．

【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构如图：从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区． 【解答】解：（1）C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；

（2）B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

（3）A成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐． 故答案为：（1）分生区；分生

（2）B伸长区；吸收水分和无机盐 （3）A成熟区；生有大量的根毛

【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能．

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