幼儿园部室制度职责

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保健观察室管理员职责

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。 三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患儿及时妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。

六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与带班教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

保健观察室管理制度

1、 托幼机构要设置幼儿专用保健室。

2、 保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风，室内有防暑保暖设施，有流水洗手设施。

3、 保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健室远离大门时，要在大门口设置晨间接待室。

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4、 严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。是专职人员方可从事医疗工作，可配备药品和医疗器械。

5、 保健室按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出入登记记录。

6、 保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保健老师进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆放在隔离室门口封存。 7、 保健室内须有专用观察小床和被褥，平时不得随便挪用。每150名幼儿配1张观察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有条件的配备专用厕所。

8、 非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私事，中午休息时不得睡在幼儿观察床上。

9、 做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台帐，下班前检查门窗、水电是否关好。

幼儿园资料室管理制度

1、资料室有专人负责，每天向教师、生活教师开放，图书摆放、排列整齐。

2、教师进资料室借用各类教学资料，请向管理人员做好借用登记手续。

3、资料管理员要认真负责，及时做好借还记录，定期整理检查。 新购进的图书要及时登帐、入册、编目、上架、借阅，未登记的新书决不外借，及时想老师宣传、推荐新书，加快图书流动，提高图书使用率。

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4、教职工每人借阅不得超过5本，借期最多一学期，新书借期一个月，如教学、科研确实需要可续借，但只能续借一次，做到勤借勤还，不得长期借阅，以免影响他人借阅。

5、爱护图书，人人有责。如有丢失或损坏按制度赔偿，新书按原价赔，旧书酌情赔偿。

6、本园图书资料只向本园教职工开放，不得外借。图书、报刊、杂志系公共财产，不得涂抹、丢失、损坏、裁减。

幼儿园科学发现室管理员职责

1、 科学发现室管理人员要依据学科教学大纲制定有关科学发现室 教学计划，合理安排好科学发现室班级和过程，确保实验计划的顺利 进行，有效地提高实验效果。管理人员要有强烈的工作责任感，管好 用好科学发现室。

2、要按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，课前 要将有关实验仪器归还保管室存放。

3、要不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进 管理方法，提高工作水平。

4、科学发现室内仪器、设备要分类存放，做到合理整齐。 5、认真做好科学发现室器材、药品、标本、教具的物资保管工 作，保持科学发现室整齐、清洁、教育幼儿保持良好的习惯。 6、加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器、设备清 理，注明报损情况上报学校。

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7、要十分注意科学发现室的安全防范工作，注意防火、防盗、 防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处 理措施或报告学校作出处理。

科学发现室管理制度

1、保持室内地面清洁，做到“四无”：无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑，保持门窗、桌橱明亮、清洁。

2、爱护室内实验用品，教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。

3、活动时，教师要注意幼儿安全，以免发生意外。

4、活动时，教师要鼓励幼儿探索，让幼儿学会正确的操作方法。 5、按照专用室活动安排表，入室活动，并做好活动记录。 6、活动结束后，及时做好整理工作，摆放好物品， 排好课桌椅等。离开时，关好门窗、电灯等。

隔离室管理制度

幼儿隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿专用设施，有卫生保健老师负责，外人不得擅入。 1．隔离室的常规要求： （1）隔离室位置应相对远离健康班,通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向园内的出口。 （2）每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1：200的洗消灵消毒一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。 （3）开窗通风，以保证室内的空气流通。 （4） 隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。 （5）建立患儿登记本。 （6）一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿 （7）保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的

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消毒。 （8）隔离室物品专用，保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。 （9）隔离室消毒药物由保健医生负责保管，对所有非处方药物进行登记管理，严禁使用不符合要求的药品。 2．隔离室内有患儿时要做到： （1）隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。 （2）儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防给药。 (3)隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。 3．患儿离开隔离室的要求： （1）开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。 （2）用1：200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。 （3）用1：200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。 （4）将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病（包括各类肝炎）的消毒方法处理。

保健观察室管理制度

幼儿园保健观察室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。 一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。

二、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理。对幼儿的外伤能及时处理。

四、搞好幼儿的每年体格检查，建立和健全幼儿健康档案。建立幼儿病假、因病缺课登记制度。

五、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报当地防疫部门和

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教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。

八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

档案管理员职责

1、不断学习档案管理知识，提高业务水平。 2、管好教职工档案。 （1） 在职教职工登记及人事统计报表。 （2） 教师工作考核，职员工作考核。 （3） 教师优秀教案，教师教学论文 （4） 教研组教学计划、总结。 （5） 各部门工作计划总结。 （6） 教职工奖罚 3、管理园所文书档案 （1） 学校工作计划、工作总结。 （2） 大型会议，活动的发言、总结及音像。 （3） 各种规章制度及园刊。 （4） 教职工职务变动和调动有关资料。形成的其它档案 （5） 负责文件收发（填写收发文件登记簿）。 4、整理、保管、档案要建立目录，分类清楚、装订整齐，做到拿取方便，严格按管理标准管理。 5、档案要有借用登记、回收、保密、利用效果等制度，防止受潮、发霉、虫鼠咬等损坏。 6、政治方向明确，思想作风正派，工作态度认真，严守机密，团结协作。 7、完成领导下达的临时性任务。

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教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。

八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

档案管理员职责

1、不断学习档案管理知识，提高业务水平。 2、管好教职工档案。 （1） 在职教职工登记及人事统计报表。 （2） 教师工作考核，职员工作考核。 （3） 教师优秀教案，教师教学论文 （4） 教研组教学计划、总结。 （5） 各部门工作计划总结。 （6） 教职工奖罚 3、管理园所文书档案 （1） 学校工作计划、工作总结。 （2） 大型会议，活动的发言、总结及音像。 （3） 各种规章制度及园刊。 （4） 教职工职务变动和调动有关资料。形成的其它档案 （5） 负责文件收发（填写收发文件登记簿）。 4、整理、保管、档案要建立目录，分类清楚、装订整齐，做到拿取方便，严格按管理标准管理。 5、档案要有借用登记、回收、保密、利用效果等制度，防止受潮、发霉、虫鼠咬等损坏。 6、政治方向明确，思想作风正派，工作态度认真，严守机密，团结协作。 7、完成领导下达的临时性任务。

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