名著复习 - 《汤姆索亚历险记》、《西游记》

灌南县孟兴庄中学九年级语文学习案

孟兴庄中学

课题：名著复习——《汤姆索亚历险记》、《西游记》 总课时：024

学习目标：

1．要求学生在平常的语文学习中，对文学名著要适当加以了解，记住作品的作者、人物、情节等有关内容，训练自己的阅读能力和理解能力，提高自己的鉴赏水平。

2．考查作品的基本常识外，还要求概述情节，甚至要写出阅读收获，情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的，既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。

3．尽量考虑到综合性，可以结合语言基础知识、阅读、写作题，将相关的知识整合起来。

学习重难点：

1．记住作者、人物、情节等，训练阅读能力和理解能力，提高鉴赏水平。 2．概述情节，写出阅读收获。

3．结合基础知识、阅读、写作，整合名著相关知识的综合题。

学习过程：

1．（08年连云港）名著阅读题，任选两题作答。（4分）

一、考点透视

文学名著阅读考查的主要是考生的阅读状态，我市考查的篇目主要是《汤姆索亚历险记》、《西游记》《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》《格列佛游记》、《朝花夕拾》。

考查内容：

①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；③能说出自己阅读文学名著的感受与体验；④按要求向他人推介某一部文学名著；⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；⑥品析文学名著的某个语言片段。 二、考例展示

（1） “三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？（2分）

参考答案：师父有难（被黄袍老怪捉去），八戒采用激将法向师兄求救（义激孙悟空）（每点1分）

⑴《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？

参考答案：4.写出主要情节即可。答题要点：⑴太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行山”下。 2.（09年苏州市）名著阅读。（5分）

3.（09年宿迁市）中外名著塑造了许多家喻户晓的英雄人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动，某班同学推荐了以下几个人物，请根据你的理解，选择一个人物，完成题目。（4分） 4．（09年泰州市）名著阅读。(5分)

汤姆·索亚 贝多芬 鲁智深 关羽 选择人物： 简介事迹： 评点精神品质：

参考答案：略

(2)《西游记》采用章回体结构，回目往往揭示了本回的主要内容。请根据第七回的回目“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”，简要概括出本回的主要情节(不超过60个字)。(3分)

参考答案：8． (2)略(3分，句子通顺，主要情节明确即可) 三、考法指津

①依据七——九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等，并对相关知识进行梳理。

②课外阅读一些文学名著的原著，如：《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《朝花夕拾》等。

③将名著阅读与考点对接，有针对性地阅读，还可将名著阅读与电视、网络结合起来，熟悉名著中的开篇词以及重要诗词，熟悉名著中的主要情节、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言等，从而凸现积沉文化和应对考试的双赢。

④认真审题，明确考题要求。注意名著与基础知识、语言表达、写作能力及时事热点问题相融合的综合性考查。

四、交流展示：

1．汤姆·索亚住在_____________家里；家里还有______。

2．啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人??.我们刚刚在战场上获得大胜的大将军A心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的女孩是_________，大将军A是 。

3．汤姆喜欢的第一个女孩是_____________；第二个女孩是______________。 4．汤姆与_______________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见______________把______________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了_____________。

5．汤姆想当海盗，他和_____________、____________一起乘木筏来到密西西比河上的________________岛，他们分别给自己取名叫 、

、 玩了一星期后，他们又在 的时候出现在全镇人的面前。

6．在《洞中历险》一章中，汤姆和蓓姬与众人走散，在洞中迷路后，汤姆除了用蜡烛外，还借助 的帮助找到洞口，走出了山洞。

7．《西游记》中最具反抗精神的人物是 ，最具反抗精神的故事是 。 8．水帘洞内的石碣上写有一副对联，这副对联是：＿＿＿＿＿，水帘洞洞天。”

9．《西游记》中玉皇大帝曾先两次招安孙悟空，第一次封他为 ，第二次封他为 。

10．孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称 。西天归来后，接受如来授职为 。 11．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________ 、猪八戒封为____________、沙僧封为____________、白龙马封为____________ 。

12．有人这样评价《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子 。”

13．孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________。后皈依佛门,唐僧为他取名___________。

14.孙悟空帮众猴寻得水帘洞后，众猴尊他为王，自此自称 ；拜菩提祖师为师后，祖师给他起名叫 ；“大闹天宫”后回到花果山，又自封为 ；唐僧收他为徒后，给他取了个诨名叫 。

四、疑难呈现：

1、

2、

灌南县孟兴庄中学九年级语文教案（教师）

孟兴庄中学 潘旭东

课题：名著复习——《汤姆索亚历险记》、《西游记》 总课时：024

学习目标：

1．要求学生在平常的语文学习中，对文学名著要适当加以了解，记住作品的作者、人物、情节等有关内容，训练自己的阅读能力和理解能力，提高自己的鉴赏水平。

2．考查作品的基本常识外，还要求概述情节，甚至要写出阅读收获，情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的，既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。

3．尽量考虑到综合性，可以结合语言基础知识、阅读、写作题，将相关的知识整合起来。

学习重难点：

1．记住作者、人物、情节等，训练阅读能力和理解能力，提高鉴赏水平。 2．概述情节，写出阅读收获。

3．结合基础知识、阅读、写作，整合名著相关知识的综合题。学习过程：

一、示标导学

学情反馈：

二、合作探究

要求学生自学课本。 完成预习检测中的问题。 小组讨论展示内容。

引导学生看出质疑问题。各小组有疑难，小组内不能解决，请写出来。

三、展示交流 展 示 问 题 1．汤姆·索亚住在_____________家里；家里还有______。 2．啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人??.我们刚刚在战场上获得大胜的大将军A心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的女孩是_________，大将军A是 。 3．汤姆喜欢的第一个女孩是_____________；第二个女孩是______________。 4．汤姆与_______________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见______________把______________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了_____________。 5．汤姆想当海盗，他和_____________、____________一起乘木筏来到密西西比河上的________________岛，他们分别给自己取名叫 、 、 玩了一星期后，他们又在 的时候出现在全镇人的面前。 6．在《洞中历险》一章中，汤姆和蓓姬与众人走散，在洞中迷路后，汤姆除了用蜡烛外，还借助 的帮助找到洞口，走出了山洞。

质疑指导 7．《西游记》中最具反抗精神的人物是 ，最具反抗精神的故事是 。 8．水帘洞内的石碣上写有一副对联，这副对联是：＿＿＿＿＿，水帘洞洞天。” 9．《西游记》中玉皇大帝曾先两次招安孙悟空，第一次封他为 ，第二次封他为 。 10．孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称 。西天归来后，接受如来授职为 。 11．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________ 、猪八戒封为____________、沙僧封为____________、白龙马封为____________ 。 12．有人这样评价《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子 。” 13．孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________。后皈依佛门,唐僧为他取名___________。 14.孙悟空帮众猴寻得水帘洞后，众猴尊他为王，自此自称 ；拜菩提祖师为师后，祖师给他起名叫 ；“大闹天宫”后回到花果山，又自封为 ；唐僧收他为徒后，给他取了个诨名叫 。 5、自学课本、合作交流后，你还有疑难问题吗？提出问题比鼓励学生提出疑解决问题更有意义。 难问题，更要引学生提出问题有： 导学生解答。 四、盘点收获

1． 通过本课的学习你还有什么体会？（整理所学内容，表述自己观点，形成能力）。

2、回顾学习目标。

五、当堂训练

1、要求学生要象考试一样紧张，考试指导（读题、细心、时间、检查）。 2、布置下节课预习要求。

灌南县孟兴庄中学九年级语文当堂训练

孟兴庄中学 潘旭东

课题：名著复习——《汤姆索亚历险记》、《西游记》 总课时：024

当堂训练：

《汤姆?索亚历险记》阅读题。 1．填空题。

（1）汤姆逃学游泳是被 揭发的，证据是 ，姨妈因此惩罚他星期六 。

（2）汤姆说只要新来的男孩给他 ，自己就动手打他一顿。

（3）汤姆为了能和新来的漂亮女生蓓姬坐在一起，竟然主动承认自己之所以迟到是因为在上学的路上和 在一起。

（4）汤姆为了逃学，先后想出来 和 两个借口。 （5）汤姆和乔埃跟哈克贝利学抽烟觉得恶心，又不愿在同伴面前出洋相，于是说自己 丢了，要出去找找。

（6） 从杰克逊岛偷偷潜回家里，准备将写有字的 放在家里，告诉家人他们还活着。

（7）在杰克逊岛做海盗期间，三个小伙伴以 、 、 为食物。

（8）英琼?乔杀死鲁滨逊医生后，嫁祸给 ，后来 忍受不了良心的折磨，出庭指证了乔。

（9）乔杀人嫁祸的罪行败露后逃走，又筹划了另一场复仇计划，即划破 的脸，并割掉她的鼻子，这个阴谋因为 的报信而失败，最后乔饿死于 。

（10） 偷看多宾斯先生的《解剖学》时不小心弄坏了书中的插图， 替她挨了鞭子。

（11）汤姆和蓓姬从山洞脱险后， 为了防止同样的事重演，封了山洞。 2．简答题

（1）汤姆用什么作为交换，让吉姆为他刷墙？被姨妈发现后，又用什么办法将刷墙的惩罚变成了快乐？

（2）汤姆是个很有想象力的孩子，作品中他常常做出种种天马行空的想象，请举出一个具体的事例。

（3）汤姆是通过什么方法获得学校奖励的《圣经》的？

（4）一起到杰克逊岛上做海盗的三个孩子是汤姆、乔?哈帕和哈克贝利?费恩，请选择其中的一个人，说说他决定离家出走去做海盗的原因。

（5）在当海盗的三个小伙伴中，谁意志最坚定？他又是想了一条什么“锦囊妙计”重新激起了其他两个小伙伴的兴致？

（6）汤姆和哈克贝利为什么去墓地？在墓地他们目睹了一状惨案，请简要概述

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