学前专业乐理教案 - 6 常用记号(上)
更新时间:2023-10-17 01:09:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 幼师专业乐理教案推荐度:
- 相关推荐
课题:五线谱的常用记号 上 教学内容:
(一)变音记号的各种形式和表现方式 (二)演奏记号的标记 (三)反复记号在乐曲中的使用
教学目标:熟练掌握变音记号的各种形式,及音乐记号的使用 教学重点和难点:(一)掌握变音记号的各种音级变化 (二)反复记号在乐曲中的弹奏顺序 教学过程: 一,变音记号
变音记号是为了将基本音级升高、降低或恢复原状而使用的一种记号。一共有五种:升号、降号、重升号、重降号、还原号。
变音记号的用法分为两种:一种用法是调号,是将变音记号集中记写在谱表的前方,以表示出该旋律的准确音高(调高),这种用法我们将在以后“调及调式”的单元详细讲解。
另 一种用法,是临时的升降记号,指将变音记号记写在音符的前方,以表示该音临时升高或降低。需要注意的是:临时变音记号只对该声部中这个变音记号之后的、本 小节内的、同音高的音符有效。这句话的意思包括四个方面:1、变音记号只管束着它之后的音,在这个变音记号之前的音是不受该变音记号的约束;2、不在本小 节之内的音是不受该变音记号的约束,但延音线之内的音不在此例;3、这个变音记号只对相同音高的音有作用,而对高八度、低八度的同名音不起作用;4、在多 声部音乐中,变音记号只对本声部有用,并不对其它的声部的音起作用。
1 升号 将基本音级升高半音所使用的记号叫做“升号”,用“#”记号写在基本音级的左上方来表示该音升高半音。
如 # C,
读作“升C”。
在五线谱中,升号要写在音符的左方,并且要与音符在同一线间位置,不能
记在其它的位置,否则就会引起不必要的误会。
2 降号 将基本音级降低半音所使用的记号叫做“降号”,用“b”记号写在基本音级的左上方来表示该音降低半音。
如bD, 读作“降D”。
在五线谱中,降号像升号一样,要写在音符的左方,并且要与音符在同一线间位置,不能记在其它的位置,否则就会引起不必要的误会。
3 重升号 将基本音级升高全音所使用的记号叫做“重升号”,用“×”记号写在基本音级的左上方来表示该音升高全音。
如×E,读作“重升E”。
在五线谱中,重升号要像升号、降号一样,写在音符的左方,并且要与音符在同一线间位置,不能记在其它的位置,否则就会引起不必要的误会。 4 重降号 将基本音级降低全音所使用的记号叫做“重降号”,用“bb”记号写在基本音级的左上方来表示该音降低全音。
如bbF,读作“重降F”。
在五线谱中,重降号要像升号、降号一样,写在音符的左方,并且要与音符在同一线间位置,不能记在其它的位置,否则就会引起不必要的误会。 5 还原号 将变化音级恢复为基本音级的记号叫做“还原号”,用“n”记写在音符的左上方来表示。
如 n G ,读作“还原G”。
在五线谱中,还原号也像升号、降号一样,写在音符的左方,并且要与音符在同一线间位置,不能记在其它的位置,否则就会引起不必要的误会。 注意:还原号是将变化的音级还原为基本音级,即无论该音级是升、降、重升、重降,只要有还原号,就一下子回到了基本音级,而不管它升高或降低的是半音与全音!
二,演奏记号
演奏记号是指在音乐的演奏中常用的一些记号和标记,它们是为了让音乐的演奏更加精确,或是为了要达到某种特殊的效果而采用的演奏方法,由于音乐所使用的乐器众多,每种乐器都可能有各自不同的演奏方法,所以针对不同的演奏方法就有许许多多各类繁多的记号。
1,连音记号 连音记号(Legato)又称圆滑线、连音线,用连线标记,一般记写在音符的上方或下方,表示连线内的音要唱、奏得连贯、流畅。在器乐曲中用连线来划分乐句:弦乐曲中表示用一弓拉完连线内的乐句;管乐曲中表示用一口气吹奏完连线内的乐句。 在声乐曲中连线表示一字多音。
在较长的乐段一直有圆滑流畅的要求,则用Legato字样来标记出来。 2,跳音记号 跳音记号(Stagato)又称顿音、断音,用小圆点、倒三角来标记,一般记写在音符的上方或下方,表示该音要唱、奏得相互分离、短促、跳跃。 根据不同的记号,可分为长跳音和短跳音两种。长跳音用小圆点来标记,演奏该音符的一半时值;短跳音用倒三角来标记,演奏该音符的四分之一。
在简谱中跳音记号用倒三角来标记,记写在音符的上方。其中长跳音用空心小三角标记;短跳音用实心小三角来标记。
3,保持音记号 保持音记号(Sostenuto),用短横线来标记,一般记写在音符的上方或下方,表示该音要唱、奏得饱满、时值保持充分,同时要稍稍加强一些力度。
4,滑音记号 滑音记号多用于民间音乐中,用斜波线
或弯曲的箭头来标记,
表示该音在唱、奏时要有向下或向上的滑音,或者是从该音滑向另一音。
在钢琴、手风琴、竖琴、木琴等乐器上所用的滑奏(也称刮奏),也是类似于滑音的奏法,刮奏标记用glissando(简写为gliss)来表示。
5,琶音记号 琶音记号(Arpeggio),用竖直的波线来标记,一般记写在音符的左方,是钢琴、竖琴等乐器的常用奏法,只用在和弦上,表示该和弦中的音由下向下逐个奏响、并保持到该和弦的结束。也可以在其正文加上箭头,表示该和弦中的音是由上向下逐个奏响。 三,反复记号
反复记号是为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。 1 段落反复记号
段落反复记号是指两段或两段以上的音乐完全相同,或者是当音乐中的某一片段的重复时,为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。它用复记号和
后反复记号来表示。
标记即可。
前反
如果是从头反复,一般只在最后写上
如果是乐曲中间的重复片段,则要在其前后标记出段落反复记号。
2 D.C.记号 D.C.记号是外语Da Capo 的缩写,意思是“从头反复”或“再来一
次”。在乐谱中见到D.C.的标记时就要从头开始演奏,或
或直到乐曲的结束、或到Fine处或
结束。它一般写在段落结束处。
3 D.S.记号 D.S.记号是外语Da Segno的缩写,意思是“从有记号处反复”。在乐谱中见到D.S.标记时就要从有D.S.记号也可用
记号来代替。
记号处开始演奏,直到乐曲的结束。有时
该记号一般写在段落结束处。或标记写在谱表的正文。
而前面的记号一般写在谱表的上方。
4 反复跳越记号 反复跳越记号是段落反复记号的一种补充。当音乐中两段音乐不同时,就要用反复跳越记号来标记出不同的段落,并在演奏第二段时跨过标记有第一段的那部分,而直接演奏第二段的那部分音乐。
正在阅读:
学前专业乐理教案 - 6 常用记号(上)10-17
90后女生励志个性签名04-27
电工、焊工初中高级证书及技师证书报名条件01-08
2019-2025年中国上海市在线旅游行业市场现状分析研究报告(目录) - 图文10-05
寄宿生、走读生出入校门管理规定11-04
抗战大后方的綦江水道(合)03-04
初中英语试卷分析05-26
AutoCAD - 练习册简答题及答案11-18
高等教育心理学课件05-25
四柱式液压机液压系统设计05-16
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 乐理
- 记号
- 学前
- 教案
- 常用
- 专业
- 高中语文扼住命运的咽喉学案3粤教版选修《传记选读》
- 现代货币金融学说 - 历年考试试题及答案
- 国际金融习题1
- 论高中英语词汇学习策略
- 预制方桩与预应力管桩施工组织设计
- 宁夏省2015年下半年内审师《经营分析技术》:隐私管理考试试题
- 分析化学习题答案 - 下册 - 第三版高等教育出版社 - 华中师范大学 - 陕西师范大学 - 东北师范大学 - 编
- 广场舞主持词
- BCD300使用说明书
- 37灰土技术交底 - 图文
- 基础化学实验III(物理化学部分)
- 新版沪科版八年级物理全册 8.2 科学探究 液体的压强导学案
- 在平凡岗位创造一流业绩
- 2018年湖南省株洲市中考英语试卷含答案 - 图文
- 城市规划原理考试题库
- 商铺落地脚手架技术交底 - 图文
- 基础会计实训练习答案
- 雷雨人物形象分析
- 2013大学生职业生涯规划档案(作业)
- 冲优特训 - 2011-2012年浙教版七年级(下)科学期末综合测试卷(A)