我的青春作文500字

篇一：青春,我们踏歌而行(500字)作文

精选作文:青春，我们踏歌而行(500字)作文 此刻的我们正值青春年少，意气风发，

生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒，着短暂的被我们称为青春的路途因我们的梦想而发

光。高考是我们期待的骄傲，她代表着我们即将长大，代表着我们开始面临着抉择，代表着

我们对人生的一切负责&&同时着也是一道人生的分水岭，意味着艰辛的付出。 阳光明媚

的早晨，走在上学的路上，偶尔伸出手掌，撒开指尖，让那晨光温柔地穿过，照在脸庞。寒

窗十载，多年的希冀穿托了我们对人生的向往。 谁说青春的我们只是娇生惯养？ 谁

说青春的我们不谙世事？ 谁说青春的我们只会暗然份神？ 青春的我们，一如奔腾的

骏马或展翅的雄鹰。我们懂得人生的道路不总是一帆风顺的，一望无际的。 青春的我们

从不无动于衷，有话就说， 青春的我们从不顺风顺水，所以冲动， 青春的我们从不

安于现状，所以叛逆张扬， 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青

春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑

起的一道钢壁铁墙固若金汤，没有经历过生活磨练的青春，不够完整，没有享受过付出后的

快乐不够痛快，恣意的青春，让我们抒写自己的动人歌曲，踏歌而行。高三:落花朱蝶

篇一：2013我们踏歌而行,2014让梦想照进现实

2013，我们踏歌而行；2014，让梦想照

进现实

倏忽之间，2013年

的台历已翻过最后一页，时光之箭，转眼将我们带进了2014年。辞旧迎新，我们习惯在这一

时间节点回首往事，展望未来。

2013年，我们都铭

记了一个词，中国梦。中国梦是国家的梦想，也是个人、集体的梦想，而白小的梦想就是为

师生成长搭建缤纷的舞台，打造高素质教师队伍，促进学生的生命成长，提高学校教育教学

质量，塑造学校品牌形象。没有什么比实干更能让梦想翱翔，没有什么比前进的脚步更激动

人心。回眸2013，我们踏歌而行，谱写了一个个美丽的校园梦。学校先后被评为省征文组织

先进学校、市平安校园、区最佳文明单位、区小学教育质量综合评估先进单位、区学习型学

校、区校本培训先进学校、区“五四红旗团支部”等荣誉，学校经验在《中国教师报》《湖北

日报》《荆门晚报》刊登，并在省科研课题会、省德育论坛、区教育教学质量表彰会、区校本

培训工作会上作经验介绍。

墨韵育心，打造学校

特色名片

“墨韵育心”，是学

校特色活动项目，培训师资让老师会写会教，学生全员练习提高书写水平，开展育心活动培

养学生“信心、静心、恒心”的三心好习惯，学校的特色项目显现实效。继获“国家级规范

汉字书写教育特色学校”后，今年学校墨韵育心活动又传喜迅。6月，120余幅师生书法作品

上墙，扮靓了学校文化；9月，义务教育均衡国检中，墨韵育心受大力表彰；10月，学校墨

韵育心经验《“写”出来的特色》在《中国教师报》上刊登。练字、塑品、育人、创新，学校

将坚持不移做好墨韵育心工作，将此打造为学校的特色名片。

善行教育，创新学校

德育品牌

11月28日，

综合得分

11月15日，东

莞市高埗天域电讯有限公司、三智通讯有限公司总经理何深宁一行到白云路小学开展爱心助

学捐赠活动，该校10名家境困难、品学兼优的学生接受了捐助。

学校历来重视贫困

学生帮扶资助工作，此次活动的成行是学校多次与爱心企业交流沟通达成的资助共识。在捐

助仪式上，何深宁先生代表公司向贫困生捐助现金20000元及学习用品，用于支付孩子们的

学习、生活费用，并承诺对这10名孩子按生均2000元/年的标准跟踪资助至学业完成。而区

教育局副局长张志雄的勉励，也让孩子们认识到要正视眼前的困难，努力学习，将来用优异

成绩回报社会。

走过2013，追梦的

脚步、各界的支持、师生的努力，让我们取得丰硕的收获。站在2013的开端，我们将带上新

的梦想，一路砥砺前行。国家主席习近平说：“生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、

不懈追求的人们。”

“正是今年风景好，

千红万紫报春光。”2014年的太阳已经升起，让我们共同，用团结、用进取、用智慧、用拼

搏，让梦想照进现实。

篇二：中考满分作文

赏析优美文段

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中考满分作文赏析

优美文段

①主题：幸福

那天，我去理发店修

留海，不知是我没讲清楚，还是理发师的理解能力有问题，他竟把我的留海剪短很多。看着

短短的留海，我又气又急，回到家，一个人躲在房间里生闷气。忽然，门被轻轻推开，探进

来一个黑黑的脑袋。不用看，我就知道是爸爸。当时我气不打一处来，见他进来，也不理他。

爸爸在我身边坐下，一本正经地说：“明天，非去砸了那家理发店的牌子不可。”我一惊，立

即转过身来瞪着他说：“干嘛呢，多大点事啊？”“不行，你看，这该剪的地方没剪，不该剪

的地方剪了，这是哪门子理发师嘛。下次还不如让我来剪，剪成个光头，不就省事多了。”说

完，还将两只手指做成剪刀状，在我的头上比划来比划去。看他的怪模怪样，我忍不住破涕

为笑。见我乐了，爸爸脸上也乐开了花。他拿来一条毛巾，让我去洗脸。“瞧瞧你的眼睛，哭

得像只兔子，也难怪你那么爱吃胡萝卜。”我哼了一声，接过毛巾，不过心里真的是暖暖的。

就这样，一场理发风

波就在爸爸的幽默中化解了。是他——我的爸爸，又将快乐重新带回我的身边。如今，在他

的影响下，我又成为家里的开心果了。我那远在天堂的爸爸，看到如今快乐快乐的女儿，你

可以安心了。我的两个爸爸，谢谢你们，是你们让我品尝到幸福的滋味。

——《幸福的滋

味》

推荐：本语段重点叙

述了爸爸是如何安慰“我”的，而头发被剪坏则是简笔带过，做到了详略得当。让读者在爸

爸的安慰中感受到了他的幽默以及对“我”的疼爱，更好地表现了文章的中心——“幸福的

滋味”。

②主题：母爱

在我久攻数学、物理

堡垒而未果时，一阵朦胧的雾气从桌底蹿出，氤氲起来，弥漫开去，继而扑向我的脸颊，使

我的镜片一阵模糊。

“干吗呀，你？”我

颇有些不耐烦地责备道，“新买了个泡脚桶，试试怎么样？”母亲做事向来不多做解释，我顺

从地抬起双脚，任由母亲如往常一样娴熟地摘掉鞋子，又脱下我的袜子。

她一手将我的

脚捧在手心，一手轻轻搅动盆中的水，自言自语道：“还是有点烫呢！”片刻后，她掬起一小

捧水，往我的脚心撩着。

暖暖的，柔柔的，像

是有一股温暖的暖流从脚底滋生，又涌上心头。

我低下头去看她，她

正缓缓地把我的脚放入水中。然而她并非教科书或文学作品中所写的那般老。她的双手依然

细嫩白皙，她的秀发依然乌黑亮泽，她的肌肤依然弹性富有活力。

不！我对自己的想法

有些不满意了，不一定青春逝去、容颜不再的才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角才是母亲。

相反，此刻蹲在桌边，为女儿消耗着青春的才是母亲。

她往我的脚上浇着

一汩汩细细的水流，又用手轻轻地搓着，一股股热气在脚边飘散，空气里满是松木的香气。

“妈，辛苦了。”我

由衷地说道。一刹那，仿佛看见她嘴角上扬，眉宇间淡淡的愁绪也在倏乎间消逝得无影无踪。

“不，女儿更辛苦，

做功课多累啊！”她一边说，一边捧起我的脚，用褐色的毛巾轻而缓地擦拭着，又将我的脚放

入鞋中，“让女儿舒服点，妈辛苦又算啥啊。”

镜片再次模糊，不只

是水汽的缘故。

——2012年荆州市

中考满分作文《因为有爱》

推荐：本语段最突出

的亮点就在于捕捉典型的细节，精心打造泡脚的场景，以自我的体验做侧面烘托，把自我的

态度与母亲的态度做鲜明对比，细腻而传神地展现了母亲深沉而伟大的爱。文章开篇巧设悬

念，行文中略写事件经过，详写个人内心活动与情感变化历程，使得文章详略得当，结构精

美，重点突出，情感浓郁。

③主题：师爱

在这个初夏的季节

里，北国最美的茉莉花，瞬间绽放。

2012年5月8日，

胜利路北侧

下页 余下全文篇三：四川省攀枝花

市

真叫人目不暇

接。

5．下列各句没有语

病、句意明确的一项是（）（2分）

a．未成年人思想道

德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运，是一项战略

工程。

b．中学时期打下的

基础知识，为他以后学习提供了条件。

c．通过老师的一席

话，使我豁然开朗。

d. 董事长、总经理

和其他公司领导出席了这次会议。

7、选出对李商隐《夜

雨寄北》赏析有误的一项是 （）（2分）

a、这首七绝情思委

婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情

致曲折，深刻的思念

之情贯注其中。

b、

（2） 假如你是

这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(3分）

四、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面选文，

完成13——17题（15分）

荷叶 母亲

①父亲的朋友送给

我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多;不但

有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说，“我们园里

最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是

应了花瑞。”

雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外

经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，

须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hàn dàn)的，今晨都开满了，

立着。

徘徊了一会子，窗外雷声大作，大雨接着就来，愈下愈大。

的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶

我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲

慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面??我不由的心绪散尽

莲都不动摇了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的

流转无力的水珠。

了感动——

我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦

13.

17. 分为叙述、描写、说明、抒情、议论五种，而一篇文章可以以一种

其它表达方式。最后一段在表达方式上看是 和

是 。(2分)

④半夜，听见繁杂的看时，那一朵白莲已和几根淡黄色的花亭亭地在绿叶中间⑤仍是不适意!——那朵红莲，被那繁密去，也无法可想。 ⑥对屋里母亲唤着，旁边的一个大荷叶，了! ⑦雨势并不减退，红荷叶上面，聚了一些⑧我心中深深的受⑨母亲啊!你是荷叶，天空下的荫蔽? 文中 表达方式表达方式为主，兼用2分） 。 其作用 （

篇二：以“青春”为话题的作文：我的青春里有陪伴

以“青春”为话题的作文：我的青春里有陪伴

以“青春”为话题的作文：我的青春里有陪伴

蓝天有白云相伴，明月有繁星相伴，红花有绿叶相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自认为自己是幸运儿了。

幼儿时代，尽管记忆模糊，但爸爸一定在我身边，教我牙牙学语，伴我蹒跚学步。因为在随后十几年中，爸爸一直陪伴着我。

八岁那年，妈妈去外地工作，照顾我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而当我放学回家推开家门时，看到的都是爸爸的笑脸和桌子上热腾腾的饭菜，我仍然很调皮，时不时的打碎暖瓶，弄坏镜子。

对此爸爸，当然要先教训我一番，再语重心长地教导我。那一年我生日，爸爸带我去吃拉面，在热气朦胧中，我看到爸爸对我微笑。因为是开学第一天，所以回到家还要包书皮。以往都是妈妈做的，头一回让爸爸包。那晚，我睡下时仍有桔黄色灯光。

后来搬到新家住，离爸爸的工作岗位远了起来。但是，不管有多忙，爸爸坚持晚上回家。于是，每晚，我都会细数楼梯里脚步声，等待爸爸给我解决我不会的疑难杂问。有时候有极个别的问题竟难住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解题步骤，听到妈妈说：“你

爸昨晚十一点才睡，睡到半夜，突然起来，??”。我听他说他知道怎么做了，当时我还摸不着头脑。

初中的每一次家长会，都是爸爸去，会后爸爸必然挨个问老师我的表现情况。其实学校里的老师他大多都认识，这一沟通，让我时时刻刻在学校中仿佛都能看到他的影子。学校运动会上，我报的长跑。回家听妈妈说，爸爸似乎在校外远远的看我比赛了，而我却浑然不知。

突然想起小时候问爸爸题的经历：我拿着本子或书，在学校路灯的照耀下跑到爸爸的班级，我不用敲门，只用在窗外站一会儿，本来在讲台上坐着看班的爸爸看到我，面不改色的走出来，我拿题给爸爸，我看到柔和的桔色灯光和教室里的白色灯光交织落在爸爸的头发上，一闪一闪的，像天上的星星，永远陪伴。

篇三：我的青春故事作文

我的青春故事作文

我的青春>故事作文（一）

才发现，青春是一盘散沙，无论我是十指紧握，还是无力的松开，它都会无声的从我的指间悄悄消逝，无声消失，像是经历了一场洪流，就这样卷走了一切。

我蓦地站在青春的路上，看着人群的来来往往，才发现，我的青春已经在半路上。

在这个喧哗得闹市，是由于什么，让我们一点点失去了对童年的怀念，是因为什么，我们一点点丢弃了对梦想的执着，到底是哪里出了错，让我们在对的出发点逐渐偏离了通向终点的轨道，到底是哪里偏离了，让我们成为青春舞者中的伤者？

我与青春的故事，默默地，像是在欣赏一部哑剧，在辉煌，却也只是沉默。在青春的过场中，自己想断了线的风筝，原以为离开是自由，到最后才发现，我用自由做了赌注，输掉的是青春的资本。

青春舞者，在华丽的灯光下，自己骄傲的舞着自己的步伐，才发现，到哪里，都是我的舞台。

我与青春，不能只是错过，不能像华丽舞会后的散场，留下的只有空洞洞的回忆。

有时候，我会哼着自己青春的歌，不成调，但唱着自己，有时候，不需要别人的认可，我只想做好自己的唱作。

青春，你离我有多远？青春，你会不会有一天就这样默默的离开，不会得我任何的消息的走开。我知道结果。

在青春中，我们有着失落，但是，我们也有这快乐。就像是走在一条种满法国梧桐的街道，有时走在阳光下，有时，却也有这树荫下的落寞。一切的成功是有努力换来的，但我努力换来的却不全是成功，这是青春的我们必须知道的。在青春中，就让我们好好的享受着这一明一暗，一晃一晃刺着眼睛。

在青春尚未落幕前，让我们舞出自己。输，是一道风景，赢，却终究也要落幕。

我的青春故事作文（二）

父亲40岁的时候，我悄悄的来了，家人的脸上充满了>幸福的喜悦，但父母的脸上却还加杂了一丝难以掩饰的担忧。

为了姐姐，为了我，父母艰难的谋生，在山上采药帮别人干活，东借一点儿粮食，西借一点儿钱，成了家常便饭。住在破旧的窑洞里，半夜里还时不时的传来狼的啼叫声，

就这样艰难地过了一年后，我们一家回到了现在的故乡。

我悄悄的来了，时间却悄悄地走了，岁月流逝，我在平常却又幸福的时光中度过了我的小学生活，进入初中，我也已经13岁了。

七年级，带着小学在班中的忧越感，步入了我的初中生活，但初中生活??

真正的步入初中生活，我才知道，初中并不简单，单压力就比小学大的多，在班中的名次也靠后了许多。我所拥有的那颗积极上尽的心也摇动了，还好在这里我遇到了我心中的那个她，我的第一个女朋友。后来我才发现，我们是多么的荒唐，可笑。

八年级，我对学习早已厌倦，这时我新知道了一种书“网游”“修真”它们一出现就深深的吸引了我，并且占领了我的全部生活，我对它们已达到痴迷的境界，上课下课，午休，早课，晚自习，甚至睡觉我都在看，它伴随我走过了八年级。

九年级，我对书已有些厌倦了，熬了半学期后，中招离我们更近了，紧迫感，油然而生国，浑噩噩梦已远去。学习对又感觉是那么美好，求知若渴，虽然学不会能学一点就学一点，尽力而已吧，中招考试虽名落孙山，但我无怨无悔，因为我付出了，我努力过。

朋友，莫感唱逝去的年华，快套住这囚啼生风的好马！与其后悔过去，不如从现在出发，在时间的茫茫草原上，你停滞不前，别人却要跃马天涯。

当然，我的青春故事并没有结束，在时间的帮助下“它”将会更加炫丽，精彩。

我的青春故事作文（三）

哭过，累了、一百多天的体育训练，不停地奔跑，不停地旋转，每一次的进步都让自己感动，第一次，以为内心有多么地强大，有多么坚强，总听着周围的赞誉，习惯了别人鼓励的眼神，踏着每一个成功的脚步，我以为我会成功??

4月21日晚，原本以为可以以一颗平常心态去面对这中考第一场战斗，却总是翻来覆去，想象着，渴望做个美梦，迎接崭新的天明??是天意，是巧合，是不公平，——清晨，一场雨，第一感觉，糟糕，却又不希望推迟，我祈祷着，经历过那么多“不幸”的我们总该是面对曾经那些人未经历过的特别的考试吧！始终在压抑着内心的不平静，似乎有着一股强烈的欲望，也暗示着成功的一刻，一直默默地告诉自己“努力了，总会有回报的”，是的，一百多天，无怨无悔。

该面对的总会来，老师说心理暗示能起作用，我拼命地掩饰，或许成功了、拼尽了全力，那么多的付出换来的只是两分钟的激情，错过了，那些青春里的一切都是一场空，所有的泪水与汗水都是白费，我庆幸，泪洒操场后可以笑着跟它说再见！30.4分，给了自己莫大的欣慰，我原本以为爸爸妈妈也该满意了、可是，爸爸的一句话却??

那晚，吃完晚饭后，爸爸跟我谈起了报考志愿的事，“如果没有考上**你会不会复

读”，我彻底无语了，一旁的妈妈也没说什么，傻傻地看了我一眼。爸爸呀，我知道我是你唯一宠溺的公主，在你全心为我筑起的那座爱的城堡里，充满粉色系的爱与关怀，将我紧紧地束缚在你的国度里，在我由于重力快掉下来的时候，你总拖住我，于是，我肆无忌惮地挥霍着属于我的一切，也努力地让你以我为傲，我也做到了，这些年，因为你，也让我懂了好多好多、环境育人，在这样一个家庭里，我得承认，我是幸福的，也是幸运的??可是，爸爸，我要告诉您“我的青春赌不起！”谁能保证复读一年就能考上称心如意的学校，我没有赌注，只能告诉您“让我自己选择吧！”

青春是一场梦，梦过了，就是一场空、、犹如那一道道选择题，活生生的四个选项，就像是人生的十字路口，前后左右，如果我有把握，我可以毅然决然地选择，如果犹豫了，只能期待远方是艳阳天。

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