陡二九语文 - 图文

九年级语文试卷 时间：120分钟 分值：150分

一、 积累与运用（30分）

1、 阅读下面一段文字，写出拼音下的汉字(4分)

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng化,草木méng发，各种花次第开放。再过一个月，燕子piān然归来，。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季。这是植物yùn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中sùsù地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo声nì迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪zài途的寒冬。 2、名句填空（8分）

（1）五岳归来不看山，（ ）（ ）（朝代）徐霞客

（2）这正如的上的路；( ),走的人多了，也便成了路。鲁迅《故乡》

（3）地上射起无数的箭头，（ ）老舍《在烈日和暴雨下》 （4）关关雎鸠，（ ）。（ ），君子好逑。《诗经、关雎》 （5）《陈涉世家》中表现陈胜对封建等级制度强烈批判及反抗精神的句子是：（ ） （6）《桃花源诗》中写道“童孺纵歌行，斑白欢游诣”。《桃花源记》中内容与之相对应的句子是（ ）。

3、依次填入下面句子中横线上的一项恰当的词语是（ ）（2分） 读书的时候，但觉心高地阔天地寛。心灵仿佛逃脱了尘世的（ ）,融入了山野的（ ）， 听淙淙流泉，看云卷云舒，不再为一次小小的挫折而（ ），不再为世人的误解和中伤而烦恼无边。

（A）烦恼 幽静 柔肠百结 （B）羁绊 空旷 抑郁哀伤 （C）羁绊 空灵 肝肠断伤 （D）烦恼 空寂 怨天尤人 4、（甲）万古丹心盟日月，千年义气表春秋 （乙）未劈曹颅千古恨，曾医关臂一军惊

（丙）天意欲兴刘，到此英雄难用武：人心犹慕项，至今父老尚称无

（丁）由仁居义，传尧舜、禹汤、文武、周孔之道；知言养气，充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心

上引对联各咏一历史人物，若以次序排列，正确的选项是（ ）（2分） A、关羽、扁鹊、项羽、孔子 B、关羽、华佗、项羽、孟子 C、文天祥、华佗、刘邦、孔子 D、文天祥、扁鹊、刘邦、孟子 5、下面这段话有两处语病，请找出并加以改正（4分）

在《语文报》与你走过的这段共同路程上，你将听到很多老师和同学的声音，关于学习的有益建议，关于生活的真情感悟。在这里，我们同样也希望能够听到你自己的声音，在这段需要我们用心经营的时光里，虽然用心，所以有所感悟；或许不洪亮，但是真实、细腻、感人。

1 2 6、阅读《格列佛游记》中的一段话，回答问题（6分）

举行这种游戏时往往发生致命的意外事件，过去发生过的许多不幸事件都有记录。我亲眼见过两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是大臣们奉命表演的时候，危险就更大了。因为他们想表现自己比以前更有本领，更想胜过同僚，过分卖弄自己，所

以难得有不失事的，有的人甚至跌过两三次的。听说在我来到这里以前一两年，佛林奈浦险些儿跌死。要不是皇帝的坐垫恰好摆在了地上减轻了跌落的力量，他的脖子早就折断了

（1）、文段中所写的是主人公（ ）描述的（ ）（国名）的游戏。（2分） （2）、请你回忆一下在后文中，主人公还看到了在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的，是什么游戏？请概述一下。

（3）、请你据此推断一下，作者写这些，目的是什么？（2分

7、物候是指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象，如草木荣枯、候鸟去来等，他和我们的农业生产有很大关系。许多农谚就包含了丰富的气象物候知识，如“日晕三更雨，月晕午时风”。请你在写出不少于两种这方面的句子，并选择其中的一条，说说它蕴涵的气象知识。（2分、2分，共4分） 二、 理解和感悟(60分)

8、阅读下面的一首诗，回答问题（5分）

塞下曲（李白） 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，只为斩楼兰。

（1） 首联写的是什么意思？说的是哪一种物候现象？（2分）

（2） 品味：“宵眠抱玉鞍”中的“抱”为什么不用“枕”？说说“抱”字的表达作用（3）

9、阅读下面两段文言文，回答问题：(15分) 吴（一）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以 激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒 属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且 壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。” 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜

自立为将军，吴广为都尉。 （二）始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖(you)绳枢(you)（用瓦盆当窗，用绳子系门枢。比喻极穷）之子，甿隶之人，而迁徙之徒（罚罪到边远地区服役的人）也，才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富，蹑（践）足行伍之间，而倔起阡陌之中，率罢散之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为

旗，天下云集而响应，嬴（同“影”）粮而景从，山东豪俊，遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也；陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰（碎土的木棒）棘矜（棘木做的杖），非铦（锋利）于钩戟长铩（长矛）也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及曩时之士也；然而成败异变，功业相反也。试使山东之国，与陈涉度长洁（量物体的粗细）大，比权量力，则不可同年而语矣；然秦以区区之地，致万乘之权，招八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫，一夫作难而七庙（古代天子设七庙供奉祖先）隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。贾谊《过秦论》 1、解释下面加点的字(3分)

将尉醉，广故数言欲亡。（ ） （ ）谪戍之众，非抗于九国之师（ ） 2、用现代汉语翻译下列句子（4分） （1）借第令毋斩，而戍死者固十六七。

（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集而响应。

3、你怎样看待“王侯将相宁有种乎”这句话？（3分）

4、陈涉是如何发动这场农民起义的？他成功的原因有哪些？（4分）

十、阅读并完成习题（一）（15分）

《购买上帝的男孩》徐彦

一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝??，是他挽救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！

(1)读完全文，你觉得购买上帝的小男孩是个怎样的孩子？出售“上帝之吻”的老头呢？（4分）

（2）这篇文章的主旨是什么？（3分）

（3）本文构思巧妙，悬念跌出，正是一个一个的悬念推动了情节的发展。请你从构思的角度，对文章作一评析（4分）

（4）在当今这个物欲日益盛行的时代，不少人认为爱所占有的分量越来越轻了，面对我们自己的“帕特鲁普”时，你认为我们应该怎么办？（4分） (二) 春天的第一朵鲜花（16分） 当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞（加点）重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽（加点）透骨的空气。 我知道，春天来了。春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉我这一消息。（1）春天来了，天空将因此又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

而我知道，每年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心。就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈──那么，这朵尚未完全绽开的拘谨鲜花，这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？ 记得前些天，在火炉边计算春来的日子时，窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪，将我一次次急急地喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中，瑟瑟颤抖的纤弱枝条时，还曾情不自禁地，为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地到来了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂中了。 这是一种怎样令人感动的变更啊！ 面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅途中，经历的一次次艰辛和喜悦──那声在雪地深处响起的微弱而真切的呼唤；那双在我快要绝望地放弃时，伸来的援助之手；那盏在我只想躺在地上，不愿再起来行走时燃旺的温暖明灯??（2）这些简单而真实的关爱，这些微弱而深刻的光芒，曾像这朵最先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前行。对于我们平凡而卑微的生命来说，这，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊。 又想起去年夏天，在涪江边散步时的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔。也许，只有在它历经千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，汇入长江以后，才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地，聚敛着自己微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人侧目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。 其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因了那苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。（3）而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 （1） 文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情？（2分） （2） “春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，请概括“回想”的主

要内容。（3分）

（3） 找出文中揭示全文主旨的语句，在从你的积累里，写出一句与主旨句含义相

同或相近的名言名句。（4分）

（4）做批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。它可以读感悟理解，或生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难。要求紧扣文章内容，

表达通畅简洁。参照示例，在选文中任一划线句（标有序号）做批注。（4分） 示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。---（批注）不经历风雨，怎么见彩虹。 选语句（ ）---（批注）

（5）春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动容的却是春天穿越寒冷抵

达的过程。就这一点，联系自已的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。（3分） （三）雨 巴金（9分）

窗外露台上正摊开一片阳光，我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蓝天，好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光，我觉得我的身子一下子就变得十分轻松似的。我想起了那个意大利朋友的故事。

路易斯-发布里在几年前病逝的时候，不过四十几岁。他是意大利的亡命者，也是独裁者莫索里尼的不能和解的敌人。没想到他没有看见自由的意大利，在那样轻的年纪。就永远闭上了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里，某一个早上阳光照进了他的房间，他特别高兴的指着阳光说，这是一件多么了不起的可喜的事。我了解他的心情，他是南欧人，是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎少见的阳光，他又想起故乡的蓝天了。他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样，他都没有见到。

我也很想发布里那样热爱阳光。但有时我也酷爱阴雨。

十几年来，不打雨伞在雨里走路，这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年，当发布里抱怨巴黎缺少阳光的时候，我还时常冒着微雨，在黄昏、夜晚走到葬院前面卢梭的像脚下，向那个被称为18世纪世界的良心的巨人吐露一个年轻异邦人的痛苦的胸怀。

我有一个应当说是不健全的性格。我时常吞下许多火种在肚里，我受不了煎熬。我常常光着头走入雨湿的街道，让冰凉的雨洗我的烧脸。

水滴从头发间沿着我的脸颊流下来，雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐的湿了。出现在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊----白茫茫的一片-----我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街，又走过了一条马路。我不曾跌倒在地上。在雨中，我的眼睛看不见世界的时候，我的脚下却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点，又走回到自己的住的地方。

我回到家里，样子很狼狈，可是心里却是爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都被一阵大雨洗干净了似的。

我知道俄国有过“借酒浇愁”的习惯。我们的前辈也常说：“借酒浇愁”。如今我却在“借雨浇愁”。 我爱雨不是没有原因的。

经历了这场大雨，我仿佛又看到了阳光。

1、《在烈日和暴雨下》的开头，作者也写到了阳光，但和巴金笔下的阳光有什么不同（3分）

2、作者说：“我爱雨不是没有原因的”，从全文来看，作者爱雨有哪些原因？（3分）

3、解释一下“在雨中，我的眼睛看不见世界的时候，我的脚下却睁开了一双更亮的眼睛”这句话的含意（3分） 三、表达与交流（60分）

拥抱快乐，我们会体味快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好；拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富盛生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱初三，我们会懂得-----拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟-----

请以“拥抱----”为题写一篇文章。文体不限，请将题目补充完整后再作文，可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故事。600字以上。

九年级语文试卷答题纸

一、1、 、 、 、 、 、 、 、 （4分） 2、（8分）（1） 。（ ） （2）

（3） （4） 。 （5） 。 （6） ， 。 3、（2分）（ ） 4、（2分）（ ）

5、（4分）（1） （2） 6、（6分）（1）（2分）（ ）、（ ）

（2）（2分） （3）（2分） 7、（4分）句子： （2分）

蕴涵的气象知识： 。 二、

8、（5分）

(1)（2分） （2）（3分） 。 9、（15分）

1、(3分)（ ） （ ） （ ） 2、（4分）（1）、 （2） 3、（3分） 4、（5分） 10、（一）（15分）

（1）（4分） （2）（3分）

（3）（4分） （4）（4分） 。 （二）（16分）

1、（2分）（ ）、（ ）

2、（3分） 3、（4分） 4、（4分） 。 5、（3分） （三）（9分）

1、（3分） 2、（3分） 3、（3分） 三、作文

参考答案 一、1、略 2、略 3、B

4、B

5、（1）“共同”放在“走过”前。 （2）“虽然”改为“由于” 6、(1)格列佛、利立普特小人国

（2）朝廷官员时常在皇帝面前表演绳技，按照技术高低获得各种丝线

（3）借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情的讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

7、如“日晕三更雨，月晕午时风”之外的，“朝霞不出门，晚霞行千里”：早晨东方无雨，西方有云，阳光照到云上散射出彩霞，表明空中水汽充沛或有阴雨系统移来，加上白天空气一般不大稳定，天气将会转阴雨：傍晚如出晚霞，表明西边天空已放晴，加上晚上一般对流减弱，形成彩霞的东方云层，将更向东方移动或趋于消散，预示着天晴。（言之成理即可） 8、（1）天山到了五月仍没有花，只有天寒地冻。高下差异或南北（纬度）差异。

（2）用“枕”虽合乎情理，但这里用“抱”字更妙。妙在十分传神，烘托出军营中枕戈待旦的高度警备，似乎只要一有敌情，将士们马上就会一跃而起，抱起玉鞍，跳上马背，给来犯者迎头痛击。

9、（1）、（1）率领，带领（2）多次（3）发配去守边。

（2）1：略2、他们砍下树木当武器，举起竹竿做旗帜，天下百姓像云一样聚拢在一起，像回声一般响应。

（3）、这句话不但显示了陈胜的抱负和反抗决心以及叛逆精神，而且对激励士卒起义有极强的鼓动性和号召力，表现了这位起义军领袖的卓越才能。

（4）、先是大造舆论，树立威信，然后利用尉醉酒的机会，杀掉两尉，搬掉起义的绊脚石，再号令士卒，定旗号，盟誓，设标志，祭告天地，建立组织。-----能抓住机会，正确引导，得民心，措施得力----（言之成理即可）

十、（一）1、小男孩：天真善良，充满爱的幻想。老头：富裕、善良、慷慨、富有爱心。（从人物的语言、动作及故事情节入手分析）

2、只要你心中有爱，目标就可以实现。（从文章结尾处的议论性语言分析）

3、文章开头就设置了一个又一个悬念：小男孩拿一美元硬币到处购买上帝，为什么？他能买到吗？别人怎样对待他？这些悬念的设置为下文的展开起到推波助澜的作用。（抓住悬念，结合课文内容分析其作用）

4、竭尽自己的力量去帮助他们，让他们燃起生命的希望。 （二）1、激动，颤栗

2、生命路程中经历的一次次艰辛和喜悦：在培江边散步时思考（体味）培江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程。（其他相近的答案，概括准确、语言通顺亦可）

3、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。含义相同或相近的名言名句，只要能强调“过程”重要性即可。如：“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来”、“艰难困苦，玉汝于成”

4、所做批注，合乎要求，贴切、精彩、深刻、独到、通畅即可。 5、表现“重视过程”，情感体验和语言表达贴切即可。

（三）1、《在烈日和暴雨下》写到阳光，那是为表现祥子生存环境的恶劣，而本文写阳光

是表现作者对自由和光明的向往。

2、雨模糊了作者的眼睛，使作者看不到眼前的现实之景，可是作者的心里是明亮了，于是脚下的路走得更坚定了。 3、（1）作者痛恨专制统治和黑暗社会，内心十分痛苦。（2）在雨中可减轻心中痛苦；（3）在雨中可洗净心灵，看清前方的路。

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