%9d%92少年多媒体作品设计大赛活动方案

科技馆转发市科协通知：

有意参加者请于呈报时间内做好准备，材料一式两份，先上报科技馆以便统计。 10月9号

青少年多媒体作品设计大赛活动方案

为向广大青少年宣传普及计算机知识，以“动手做”科学实践活动及多媒体作品设计竞赛为载体，全面提高我市中小学生科技创新能力及素质，发掘培养青少年优秀信息技术后备人才及科技创新型人才，现将“2012年北京市青少年动手做多媒体作品设计大赛”活动通知，公布如下：

本次活动的主题是“投身科技大世界，快乐描绘E生活”。申报作品应围绕节能减排、低碳环保、安全健康、防灾减灾、发明创造、创新创意等主要内容，鼓励学生利用网络及多媒体技术，体验、感受、分享科学探究的过程与方法，以多媒体作品的形式呈现科学联想与创意构思。更好地培养青少年动手动脑能力，启发他们的创造思维，促进科学素养的全面提高。 一、主办单位

北京青少年科技活动中心 北京市科协信息中心 二、承办单位

北京电脑天地学校 三、参赛对象

学生组：北京市在校中、小学生 教师组：中小学校科技教师 四、奖项设置

1．各类作品按照不同分组分别设置一、二、三等奖若干名； 2．为获得一等奖的作品设优秀指导教师奖； 3．为各区县优秀组织单位设优秀组织奖； 五、作品呈报时间

作品呈报时间自2012年10月25日至11月21日24：00截止，作品报送至2012“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛活动组委会，以集体方式报送作品，须填报资料汇总表（作品申报表和资料汇总表见附件3、4）。 六、大赛宣传

大赛期间组委会将指定首都科技网www.bast.net.cn、学生科技网www.student.gov.cn、数字教育网www.digitaledu.org适时报道竞赛进展和相关信息。同时可在以上网址下载相关附件。

七、大赛活动组委会

联系地址：北京市科协信息中心3005室 (地址：朝阳区育慧里4号

北四环东路联合大学北门向东100米。）邮编：100101

联 系 人：梁 晨：

联系电话：84649879 84650077- 8304 电子信箱：liangchen0228@vip.sina.com

附件3.1：

2012“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛总则

1．作品要求切合主题，内容积极健康。

2．作品必须是参赛者本人的原创作品。参赛者不得抄袭他人或使用含有虚假、伪造成份的作品参赛，否则立即取消参赛资格。作品应不涉及侵犯著作权、名誉权、隐私权、肖像权或其它任何违法内容。否则，一切法律责任由作者个人承担。

3．已经正式出版的作品（产品），或已在有关网站、媒体上刊登的作品，以及在北京市级评比活动中获得三等以上奖项的作品不予评比。

4．主办单位有权以复制、发行、传播、汇编、出版、展览等方式免费使用所有入围作品及获奖作品，不再另付稿酬。

5．参赛作品主要以区县为单位呈报，不接受个人推荐作品参赛。

6．作品的创作者必须以个人名义参加比赛。每件作品的主要作者在申报时需明确填写，其中“电脑科幻画”和“电脑动画”数码摄影（DC）每件作品的作者申报为1名，“数码短片”每件作品的作者申报最多不超过3名；要求详细填写《作品申报表》。

7．集体报名单位，需要详细填写《“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛集体报名资料汇总表》，此表格电子版文件与所有参赛作品一同提交给竞赛组委会。

8．要求参赛的中小学生独立进行作品创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予指导，但不能直接动手参加制作。

9．电脑科幻画、电脑动画、数码摄影（DC）每项作品的指导教师在申报时限报1名，数码短片（DV）每项作品最多有3名指导教师或协助完成人。

附件3.2：

2012“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛作品分类和要求

1、电脑科幻画

（1）学生组参赛者年龄不超过14周岁（含14周岁）。

（2）学生组参赛作品分为小学组和初中组，每位参赛选手只能提交1件作品。 （3）教师组参赛者为本市辖区内中、小学在职教师。

（4）要求作者充分发挥想象力，以创新为主，作品画面能完整表现主题。 （5）作品形式可以是单幅电脑绘画或组图，组图要求在6幅以内（含6幅）。 （6）申报时要求存储格式为jpg，规格不小于A4幅面，分辨率为300dpi。

（7）交作品的同时还需提交作品创作演示文稿（仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用的软硬件工具等）。

（7）参赛作品以光盘形式提交，每件参赛作品需建立一个文件夹，文件夹以作者姓名及作品主题命名，作品文件及所有申报文档均要求存放在此文件夹内（文件夹命名示例：李海《未来的北京》）。文件夹刻录在光盘内，存储容量不超过600M。要求递交的光盘无病毒。

2、电脑动画

（1）学生组参赛者年龄不超过18周岁（含18周岁）。

（2）学生组作品分为小学组、初中组和高中组，每位参赛选手只能提交1件作品。 （3）教师组参赛者为本市辖区内中、小学在职教师。

（4）可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是具有完整创意的动画节目。 （5）形式可以是二维或三维的电脑动画，鼓励原创角色，时长在1-5分钟。

（6）原始文件采用fla格式保存，申报作品视频文件采用swf格式，视频比例为4:3，分辨率不低于640×480。

（7）交作品的同时还需提交作品创作演示文稿（仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用的软硬件工具等）。

（8）参赛作品以光盘形式提交，每件参赛作品需建立一个文件夹，文件夹以作者姓名及作品主题命名，作品文件及所有申报文档均要求存放在此文件夹内（文件夹命名示例：李海《未来的北京》）。文件夹刻录在光盘内，存储容量不超过600M。要求递交的光盘无病毒。

（9）优秀获奖作品将有机会推荐参加第三届全国青少年科学影像节活动

3、数码摄影（DC）

（1）学生组参赛者年龄不超过18周岁（含18周岁）。

（2）学生组作品分为小学组、初中组和高中组，每位参赛选手只能提交1件作品。 （3）教师组参赛者为本市辖区内中、小学在职教师。

（4）参赛照片要求以电子图片格式提交，如使用胶片相机拍摄的照片，需扫描后存储为电子图片格式提交竞赛组委会。

（5）参赛作品的内容展示主体必须符合大赛主题要求，在主题范围内，所有参赛作品题材、体裁与风格不限，欢迎具有创意及不同风格的作品参赛。参赛作品彩色、黑白照片均可，独幅与组照不限。

（6）以区县为单位，将作品刻录在光盘中，光盘中必须包含《“动手做”北京市青少年

多媒体作品设计大赛集体报名资料汇总表》。每件参赛作品需建立一个文件夹，文件夹以作者姓名及作品主题命名，作品文件及所有申报文档均要求存放在此文件夹内（文件夹命名示例：李海《未来的北京》）。以邮寄或快递的方式寄至北京市科协信息中心，注明参赛字样。

（7）所有参赛作品均要求由作品和作品简介两部分组成，作品简介要求50字以内；文件要求JPG格式，参赛者可提供1兆以上的清晰图片文件。

（8）本次大赛不收取任何参赛费用，参赛者因参加本次大赛而发生的所有成本费用由参赛者自行承担。作品展示，作者享有署名权，主办单位和协办单位享有作品展示宣传权，不支付作者酬金。具体展示活动包括在北京市科协所属网站。 4、数码短片（DV）

（1）学生组参赛者年龄不超过18周岁（含18周岁）。

（2）学生组作品分为小学组、初中组和高中组，集体作品的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区、同一学历段学生的合作项目。每项作品最多有3名指导或协助完成人。每位参赛选手只能提交1件作品。

（3）教师组参赛者为本市辖区内中、小学在职教师，作品申请者不得超过1人。

（4）可以是表现科学实验过程、科学现象、探究科学活动等内容健康向上的文明故事。（5）科学DV作品要求申报者全程参与脚本创作、影像拍摄和剪辑制作，由申报人配音，并配有中文字幕，最终作品刻录成DVD格式的视频文件，时间为5～10分钟。科学DV作品以自然科学现象和问题为主要探究对象，也可以把与自然科学相关的社会科学的现象和问题作为探究对象。

（6）申报时要求存储格式为MPEG-Ⅱ或其他清晰格式保存，视频比例为4:3，分辨率640×480；获奖作品如需要提供更为清晰的格式，组委会办公室将再与作者联系。

（7）申报材料包括：科学DV作品视频文件光盘1张，申报书1份，附属材料1套，包括作品创意说明、拍摄脚本和解说词、活动日志、心得体会、遇到的问题及解决办法等。申报书须采用大赛组委会提供的统一格式（附件4），申报书可与附件材料装订在一起，所有纸质申报材料（A4幅）不得超过30页。

（8）以光盘（要求有光盘盒）形式提交，存储容量不超过600MB。 优秀获奖作品将有机会参加第三届全国青少年科学影像节活动，创作演示文稿打印装订后放置于光盘盒内。要求递交的光盘无病毒。

附件3.3：

2012“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛作品申报表

作品编号（ ）

作品名称 组 别 □小学 □初中 □高中 □教师

作品容量

作品分类 □电脑科幻画 □电脑动画 □数码摄影（DC） □数码短片（DV） （写明区县和呈报组织单位） 呈报区县 作品报送 单位 单位地址 邮政编编 （写明报送单位、联系人及联系电话和手机号码） 作者姓名 性别 指导教师 电子邮箱 出生年月 所在区县、学校和班级 联系电话和手机号码 作 品 创 意 简 介

附件：3.4 2012“动手做”北京市青少年多媒体作品设计大赛集体报名资料汇总表 报送单位： 联系人： 联系电话： 手机号码： 序号 姓名 性别 年龄 学校全名 年级 联系电话 指导教师 教师电话 电子邮箱 作品题目 作品类别 科幻画\\电脑动画\\摄影\\DV 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

附件3.5: 2012“动手做”北京市青少年DV作品申报表 A．申报人、指导或协助完成人情况 姓 名 学历类别 第一学校全名 申学校地址 报人 家庭住址 家长姓名 姓 名 学历类别 第二学校全名 申学校地址 报人 家庭住址 家长姓名 姓 名 学历类别 第三学校全名 申学校地址 报人 家庭住址 家长姓名 姓 名 性别 与申报 者关系 与申报 者关系 与申报 者关系 性别 民族 出生年月 年级 学校电话 邮编 家庭电话 工作单位及其职务(或职称) 出生年月 年级 学校电话 邮编 家庭电话 工作单位及其职务(或职称) 出生年月 年级 学校电话 邮编 家庭电话 工作单位及其职务(或职称) 职务或职称 专业领域 联系电话 申报者 照片 申报者 照片 申报者 照片 □小学生 □初中生 □高中生 性别 民族 □小学生 □初中生 □高中生 性别 民族 □小学生 □初中生 □高中生 工 作 单 位 指导人

B．作品情况 作品 名称 素材 时长 拍摄 设备 剪辑、后期制作 使用设备与软件 小时 分钟 学科 类别 作品 时长 拍摄 地点 分 秒 作 品 简 介 (限300 字以内) 申报人同意无偿提供作品及申报资料给主办单位在公开场合播映或由主办单位编入获奖作品汇编。同时，申报人亦享有公开发表自己作品的权力。 申报人 确认 申报人签名： 监护人签名： 事宜

C．申报资料 1．作品数据光盘 张，内有DVD格式视频文件 个，文件大小 MB。 2．作品申报书 份，□是（□否）已与附件材料装订在一起。 3．附件材料： （1）作品创意说明 页； （2）拍摄脚本和解说词 页； （3）活动日志 页； （4）活动心得体会 页； （5）遇到的问题及解决办法 页； （6）其它（请注明） 页。 作 品 申 报 材 料 附件3.6： 优秀青少年科学DV作品参考标准 青少年科学DV活动是科学、技术和人文的完美结合，可以通过科学探究、DV采编和脚本创作三个方面的训练来实现，三者各有侧重，又相辅相承，是培养青少年STS（Science-Technology-Society）的良好载体。其中，科学探究是青少年科学DV活动的主题，只有准确把握科学探究的内涵，才能更好地利用DV技术和创作出脚本来反映活动主题。 一部优秀的科学DV作品涵盖了一项青少年科学探究活动的三层内涵：科学探究过程、所探究的科学现象和相关知识，以及探究过程中体现出来的科学的情感、态度和价值观。 科学探究过程：青少年科学DV活动要体现科学探究的完整过程，包括观察提问、猜想假设、计划组织、事实证据、模型解释、表达交流等六个方面。

科学现象和知识：青少年科学DV活动需要利用DV技术展示青少年所探究的科学现象和相关知识，从DV拍摄到数据图表，再到解说旁白，都是在揭示科学现象和知识。

科学的情感、态度和价值观：青少年科学DV活动是科学探究活动，更是科学教育活动，目的是引导青少年在培养科学探究能力、了解科学知识、掌握DV技术的同时，综合提高科学素质，特别是树立科学的情感、态度和价值观，包括热爱科学的情感，好奇心，抓住不放、克服困难、坚持不懈的意志，合作的意识和乐趣，尊重事实、实事求是的精神，亲近自然、敬畏自然、与自然和谐相处的观念等等。参赛选手可以登陆中国数字科技馆网站（http://www.cdstm.net.cn/index_cn.shtml）。“创意空间”浏览青少年DV获奖作品。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/hia3.html