增设中学女生形体课可行性报告

增设中学女生形体课的可行性报告

摘要：通过对12～16岁参加形体课教学的347名初中女生开设形体课前后两次身体素质及身体形态的测试，经过形体教学课的联系，使受试者弹跳力、腰腹肌、上肢力量、速度、耐力、柔韧等身体素质都有明显提高，并根据结论提出一些建议。

关键词：形体课 身体素质 身体形态 个人气质

一、前言

我校（东海实验学校）2006年度在校开设初中女生形体课，是一个研究和学习创新的一个过程，这其中也发现了许多优点与缺点。希望通过本次研究调查与分析，得出结论，从而来实现发展学生的体育兴趣，培养终生体育观、提高体育文化素养的高层目标，以符合体育教学改革的进程。

二、研究对象与研究方法

以东海实验学校2006年初一到初三的347名女生为研究对象，采用问卷调查法、文献资料法、谈话法、实地测试法、比较法和数理统计法进行研究。

三、研究结果分析

将东海实验学校2006年初一到初三的女生以行政班级划分进行开设形体课前后的两次身体素质及身体形态，身高、体重的测试，结果见表1、表2。

四、原因分析

在中学对女生开设形体课，不同于一二年级时所接触的形体课，

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