考试必考的知识点
更新时间:2023-03-30 12:27:01 阅读量: 教育教学方法 文档下载
01
牛顿第必定律
1、牛顿第必定律:
⑴牛顿总结了伽利略等人的研究效果,得出了牛顿第必定律,其内容是:
一切物体在没有受到力的感化的时候,总坚持静止状态或匀速直线活动状态。
⑵阐明:
A、牛顿第必定律是在少量经验事实的根蒂根基上,经由过程进一步推理而归纳综合出来的,且承受住了实践的查验,所以已成为大师公认的力学根本定律之一。但是我们周围不受力是不成能的,因此不成能用尝试来间接证明牛顿第必定律。
B、牛顿第必定律的内涵:物体不受力,本来静止的物体将坚持静止状态,本来活动的物体,不论本来做什么活动,物体都将做匀速直线活动.
C、牛顿第必定律报告我们:物体做匀速直线活动可以不必要力,即力与活动状态无关,所以力不是发生或保持活动的缘故原由。
2、惯性:
⑴界说:物体坚持本来活动状态不变的性质叫惯性。
⑵阐明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何环境下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是不是受力、受力大小、是不是活动、活动速度等皆无关。
操纵惯性:跳远活动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可让它滑行。
避免惯性带来的风险:小型客车前排搭客要系平安带;车辆行使要坚持间隔。
02
二力平衡
1、界说:物体在受到两个力的感化时,假如能坚持静止状态或匀速直线活动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:
二力感化在同一物体上、大小相等、标的目的相反、两个力在一条直线上
3、物体在不受力或受到平衡力感化下城市坚持静止状态或匀速直线活动状态。即平衡状态.
4、平衡力与彼此感化力比拟:
不异点:①大小相等;②标的目的相反;③感化在一条直线上。
差别点:平衡力感化在一个物体上,可以是差别性质的力;彼此感化力感化在差别物体上,是不异性质的力。
5、力和活动状态的干系:
物体活动状态的改动,是指速度大小的改动或活动标的目的的改动。
03
滑动摩擦力
1、界说:两个互相打仗的物体,当它们做相对于滑动时,在打仗面上会发生一种阻碍相对于活动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
2、摩擦力分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
3、摩擦力的标的目的:摩擦力的标的目的与物体相对于活动的标的目的相反。
4、在不异条件(压力、打仗面粗拙水平不异)下,滚动摩擦比滑动摩擦小很多。
5、滑动摩擦力:
①测量道理:二力平衡条件
②测量办法:把木块放在程度长木板上,用弹簧测力计程度拉木块,使木块匀速活动,读出这时候的拉力就即是滑动摩擦力的大小。
③结论:打仗面粗拙水平不异时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力不异时,打仗面越粗拙,滑动摩擦力越大。
6、该研究采纳了把持变量法。
由前两结论可归纳综合为:滑动摩擦力的大小与压力大小和打仗面的粗拙水平有关。尝试还可研究滑动摩擦力的大小与打仗面大小、活动速度大小等无关。
7、应用:
①增大摩擦力的办法有:增大压力、打仗面变粗拙、变滚动摩擦为滑动摩擦。
②减小摩擦的办法有:减小压力、使打仗面变滑腻、变滑动为滚动(滚动轴承)、使打仗面彼此分隔隔离分散(加光滑油、气垫、磁悬浮)。
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