三年级下册语文句子练习2

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三下句型训练

一、句型转换 反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? 或陈述句变反问句

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

照样子,写句子。

例:一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。 1.降落伞徐徐下降。

2.一片片黄叶在空中飞舞。 例:太阳沉进了山头。

太阳一寸寸地沉进了山头。 1.它吮吸着春天的甘露。 2.金黄的树叶落了下来。 3.妈妈嘱咐我要早些回家。 二、 缩句

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 6、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

7、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 10、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 11、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

12、山坡上的树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具。 三、 修改病句 (一) 成分残缺

1、春天来了,越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 (二)成分赘余

1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。4、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。(四)搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。2、我很喜欢参加自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。__________________(五)语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 四、运用修改符号修改下列病句。 1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断,从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

11.发现了不好的缺点,要及时改进。 12、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。 13、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 14、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。 15、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 16、湖的四周缠绕着绿树红墙。

五、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

改成“把”字句:

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、 他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 3、我向老板说明了自己的处境。 4、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 改为“被”字句:

1、 我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 2、 回到家里,我把这件事告诉了父亲。

3、 父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。 4、 村里的人提着斧子砍下山上的树木。

5、 瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

六、扩句 1、小朋友唱歌。 小松鼠爬上树。 雪花飘落下来。 4、列车在奔驰。 5、橡树立在路边。 七、比喻句拟人句练习 改写拟人句:

1、春天来了,花儿全开放了。 2、百灵鸟在树林里叽叽喳喳地叫着。 3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。 4、春风吹过,小草从土里冒了出来。 5、大龙虾在小河里游来游去。 6、海水漫上沙滩。

7、 星星在夜空中闪烁着光芒。 8、一阵风吹来,花儿在不住地晃动。 9、和煦的阳光照着大地。 10、成熟的大豆摇动着豆荚。 改写比喻句:

1、江阴长江大桥横跨在江面上。 2、大龙虾在水里游来游去。 3、阳光照射在大地上。

4、秋天,柿子树上挂满了红彤彤的柿子。 5、下大雨了,雨点纷纷落在荷塘里。 6、长城穿行在大地。 7、弯弯的小河伸向远方。

8、桃子熟了,光亮红润。 9、晶莹的雪花从天空中飘落下来。 10、山上的枫叶非常红。 八、关联词语知识练习

1、我们要组织到公园参加游园晚会,你( )不去,他( )不去。 2、天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。 3、我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”

4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术组,( )航模组。” 5、( )他不一定能来,我们( )要通知他。 6、这里的花( )很多,( )没有奇花异草。

7、鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。

8、我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。

9、( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、

( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。 很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。 ( )困难有多大,我们( )能克服。

( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。 ( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。 刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。 放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读一读课外书。 我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。 ( )你去,( )他去,总得有一个人去 他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。 同学们( )走着,( )谈论着。 ( )是什么人,谁向我们指出( )行。

小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。 ( )风浪再大,我( )要把你送过河去。 王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。 ( )多读多练,( )会提高作文水平。 我们的教室( )宽敞( )明亮。

现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。 ( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。 ( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。

有几个。

31、 32、 33、

( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。 凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。 邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。

九、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。 如果??就?? 虽然??但是?? 不但??而且?? 只要??就?? 因为??所以?? 一??就??

1、它( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。 2、天气( )很冷,( )月季花仍然开得那么鲜艳。 3、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。 4、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。 5、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。 6、森林( )是一座大水库,( )是一个巨大的空调器。

十一、按要求完成句子。(用加横线的关联词语造句) 1、我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

2、难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗? 3、她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点儿也不在乎。 如果明天下雨,运动会就改期举行。

4、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

5、多么盛大的节日!多么隆重的检阅!

6、当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。

十二、指出下面句子中省略号是哪种用法。

A.表示列举的省略 B.表示意思未完 C.表示说话断断续续 1.汽车、皮球、玩具飞机??把整条胡同,甚至连对着胡同的马路都挤满了。( )

2.“啊,不,路太远,这个太重??”我有些语无伦次。 ( )

3.那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她,盼她?? ( )

4.网站里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏??( )

5.当春天到来时,从小熊家到小松树家的路上,长出了一溜儿鲜花,成了一条鲜花小路??( ) 6.“我??我没看见??”小男孩说。 ( )

十三、给下面的句子加上合适的标点符号。

1. 够了 够了 珍妮抱着头叫起来 玩具别来了 2.西门豹问 那么漳河发过大水没有呢

3. 这个小 可以带上飞机 少年将一件沉甸甸的东西送到我手里

4. 太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑可以上网了 我情不自禁地欢呼起来

5.不久 学校开家长会 那些爸爸妈妈不约而同地说道 我那小家伙真懂事了呢 6.他祝我生日快乐 他送了我礼物 他给我写信叫我不要烦恼 他会体贴人了

十四、排列顺序。

1. ( )他快步走到河边一看,见一男子正在水中挣扎。 ( )这河并不宽。

( )拿破仑端起猎枪,对准落水者,大声喊道:“你若再不自己游上来,我就把你 打死在水里!”

( )一次,拿破仑到郊外打猎,突然听见有人喊救命。 ( )落水者奋力自救,终于游上岸来。 2.

( )回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。 ( )怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品啊!

( )在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

( )如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。 ( )贝壳很小,却非常坚硬。 3.

( )秋天,果实成熟了,人们高兴地吃着甜甜的苹果。 ( )听爷爷讲:这棵树是为了纪念大伯的出生而栽的。

( )春天,苹果树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,开出雪白的花朵,美丽极了。

( )啊,多美的苹果树,我爱我家的苹果树。 ( )晚上,人们在树下乘凉。

( )夏天,树叶茂盛,像一把绿色的大伞。 ( )我家小院里有一棵苹果树。

( )冬天,树叶落了,只剩下光溜溜的树枝。不过,雪后,树枝上有许许多多的小雪花,就像白雪公主耸立在上面。

4. ( )回到家里,爸爸还小心地给我上药,一边上药一边给我讲故事,分散我的注意力。

( )经过爸爸的精心照料,几天后,我的脚就完全好了。 ( )看完病回来,我上楼梯不方便,爸爸就背我上楼梯。 ( )爸爸知道了,非常着急,连夜开车送我去深圳看病。 ( )前段时间,我不小心扭伤了脚。

( )因为我家的楼梯比较陡,他背着我走起路来非常辛苦。 5.( )河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。

( )那叶片活像一只金色的小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?

( )哈,“小船”轻快地打了个旋儿,仿佛在和我依依惜别,接着,便开始了它有趣的航行。

( )我连忙跑过去,伸出双手接住了它。 ( )于是,我轻轻地把它放进了小河。

( )看,那边又飘飘摇摇落下一片大叶子。

十五、按课文内容填空。

1.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了( )的小燕子。

2.( )的草,( )的叶,( )的花,都像( )的聚拢来,形成了( )的春天。 3.( ),万条垂下绿丝绦。( ),二月春风似剪刀。这首诗的题目是( ),作者是( )。 胜日寻芳泗水滨,( )。等闲识得东风面,( )。

4.山谷中,早先有过一个( )的小村庄。山上的森林( ),村前河水( ),天空( ),空气( )。

5.翠鸟的颜色( )。头上的羽毛像橄榄色的( ),绣满了( )的花纹。背上的羽毛像( )。腹部的羽毛像赤褐色的( )。

6.听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,顶着( )的大雪,踏着( )的山路,四处寻找( )。

7.读了《一个小村庄的故事》,我懂得了( )。

8.万壑( ),千山( )。池上碧苔三四点,( )。

9.( ),不怕千万里;( ),不怕千万事。 ( ),亲口尝梨知酸甜。 10.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们 。

11.虽然明天还有新的太阳,但永远不会有( )。我知道的关于时间的格言还有:( )。

12.如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )的世界。

13.在月球上,天空是( )的,表面却洒满( )。月球上满是( )、( )和( ),没有( ),没有任何( )。月球是一片荒凉。 14.“今夜露水重,( )。”我知道的气象谚语还有

( )。

15.慈母手中线,( )。临行密密缝,( )。谁言寸草心,( )。

16.读了《一面五星红旗》和《卖木雕的少年》这两篇课文,我感受到了( )。

17.( ),天涯共此时。 岁寒知松柏,( )。

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