525心理主题班会策划

心理班会策划书

一、活动主题：心灵与和谐共舞 青春与城建齐飞。

二、活动目的：加强各班心理委员与各班同学的交流与联系，加强

班级和谐与团结度，提高心理委员在心里方面的能力,进一步加强班级心理委员队伍建设。

三、参加对象：全体大一学生，由学办老师向各院下发通知，各院

自行组织，评选出一个优秀班级参加校级评选。

四、活动时间：5月1日-5月23日。 五、活动要求：

各班自行组织策划并在5.1-5.23举行，活动形式不限。坚持互动性强、团体辅导的原则，各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对主题的诠释和升华。

每个班级在开展活动之前应先写好策划并上交电子稿，策划书电子稿5月20日前发到心理协会邮箱，主题班会在5月份完成。活动总结（要有活动照片）在5月23日之前发到心理协会邮箱。

六、活动分工：咨询部为各班心理委员做一次培训，宣传部做好宣

传展牌及横幅，其他各部协助，并做好最后总评工作及颁奖。（颁奖时间为29日演讲比赛颁奖前）

七、经费预算：

展牌 横幅 55元/m3 10元/m 2 m3 12m 110元 120元 奖品 总计

八、 活动建议：

1、班会讨论：就本班所定主题，班级同学进行讨论、发言。同为

一班同学，大家比较容易沟通和交流，既能达到认识心理健康重要性的效果，又能增强班级凝聚力。

2、趣味游戏：组织同学们通过相关游戏来提高心理健康素质。

这种形式集活泼性与严肃性于一体,更易博得同学们的欢迎。

3、各种活动相结合：把讨论、心理游戏等活动融合在一起，

动静结合，相辅相成，效果更好。

九、活动注意事项 ：

1、各班要以班级为单位召开心理主题班会，围绕既定主题展开，活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式。

2、各班在20日上交的活动策划中要明确班会召开的时间和地 3、各班在活动中要注意对于班会资料的搜集、整理和保存，活动结束后要及时地对活动成果进行汇总、总结，并上交心理咨询中心。

4、各班要注重对于本班活动的宣传，这也是后期评比的一项重要依据。

5、各班严格按照上述时间开展活动、上交材料。

十、评分标准：

1、主题内容（20分）：主题鲜明，积极健康向上，能表现校

园学生心理，能引起同学的积极参与的兴趣。

2、活动形式（20）：新鲜，有创意，各个环节生动、有趣，衔接得当、流畅。

3、活动内容（30）：丰富多彩，生动活泼，活动现场气氛活跃，能充分调动大家的积极性，使每个人融入其中，能使大家在活动中认识自我、认识心理健康的重要性，又能增强班级的凝聚力。

4、群众投票（30）：做好宣传，以争取更多认可(与演讲比赛当天在鸣飞堂门前进行投票)。

（据以上标准，视各班活动所达到的程度酌情给分）

心理健康主题班会策划表 系别 活动主题 活动形式 负责人姓名 指导教师姓名 活动时间 活动地点 邀请嘉宾 联系方式 联系方式 班 级 活动主要环节 动预期效果 本策划表5月20日之前上交。

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