毕业论文过程管理手册（修改）-陈亚琴

JIANGXI NORMAL UNIVERSITY

本科生毕业设计(论文)

过程管理手册

学 号： 1007032015 学生姓名： 陈亚琴

选题编号： 届 别： 2014届

学 院： 化学化工学院 专 业： 化学教育

指导教师

姓名及职称： 宋永海 教授

评阅教师

姓名及职称：

江西师范大学教务处制

说 明

1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中；

2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；

3.本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全;

4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；

5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。

《过程管理手册》目录：

1. 任务书 2. 开题报告 3. 进展情况（一） 4. 进展情况（二） 5. 进展情况（三） 6. 进展情况（四） 7. 进展情况（五） 8. 个人工作总结 9. 形式审查 10. 指导老师评价表 11. 评阅老师评价表 12. 答辩评分及成绩评定表

江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书

学号 1007032015 学生姓名 陈亚琴 专业 化学教育 毕业设计基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 (论文)题目 研 究 主 要 内 容 及 基 本 要 求 [1]Liwang,Qinyingzhang,shuiliang chen,Fugang xu,shouhui chen,jianbojia,Hongliang Tan,Haoqing Hou,and Yonghai song.Electrochemical sensing and Biosensing platform based on Biomass-Derived macroporous carbon Materials.Analytical chemistry (80)2014,86,1414-1421 [2]Song Y H, Liu H Y, Wang Y and Wang L, et al . A Novel Bi-protein Bio-interphase of Cytochrome c and Glucose Oxidase: Electron Transfer and Electrocatalysis, Electrochimica Acta 2013,93 ,17–24 [3] Wu P, Shao Q, Hu Y J, et al . Direct electrochemistry of glucose oxidase assembled on graphene and application to glucose detection, Electrochimica Acta2010, 55, 8606–8614 [4]Sivakumar Balakrishnan,Alison J.Downard and shane G.Telfer J.Mater .Chem,2011,21,19207-19209 [5] Sekretaryova A N, Vokhmyanina D V, Chulanova T O, Reagentless Biosensor Based on Glucose Oxidase Wired by theMediator Freely Diffusing in Enzyme Containing Membrane, Anal. Chem. 2012, 84, 1220?1223 一、研究的主要内容 （1）生物多孔碳的制备； （2）重氮盐的制备； （3）功能化KSC的制备； （4）基于KSC的金属有机框架结构的制备； （5）基于KSC的金属氧化物纳米阵列的构建。 二、基本要求 （1）认真查找、阅读参考文献，按要求完成开题报告； （2）学会使用红外分光光度法和扫描电子显微镜等分析仪器，掌握扫描电子显微镜的使用原理和实验技术； （3）整理实验数据，准备答辩PPT材料； （4）认真填写过程管理手册，按时提交毕业论文； 在撰写毕业论文的过程中多与指导老师联系。 主 要 参 考 资 料 13-14学年第1学期 第15-17周 (2013.12.10-2013.12.30)：选题、查阅资料、开题； 13-14学年第2学期 第1-4周 (2014.2.25-2014.03.24)：论文（设计）工作步入正轨：准备实验仪器与试剂原料等，实验； 进 程 计 划 第5周 (2014.03.25-2014.03.31)：中期检查； 第6-7周 (2014.04.01-2014.04.14)：实验、交流、补充、总结； 第8周 (2014.04.15–2014.04.21)：完善、初稿、修改； 第9周 (2014.04.22-2014.04.28)：修改、校对； 第10周 (2014.04.29-2014.05.05)：定稿、打印、学生写总结； 第11周 (2014.05.06-2014.05.08)：论文评阅（自、他）； 第11周 (2014.05.08-2014.05.15)：答辩、成绩评定； 第12周 (2014.05.15-2014.05.19)：论文审查、成绩复核、归档等（教务办公室承担主要工作，教师、学生配合） 毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见 论文选题符合要求，有望取得预期的研究结果，同意按任务书所提出的内容进行研究，望及时分析与总结，按时、按质、按量提交规范的论文。 毕业设计(论文)工作指导小 组组长(或教研室主任)签名： 2013年 12 月 20 日 学生签名： 2013 年 12 月 22 日 指导教师签名： 2013 年 12 月 24 日

签 名

江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报告

学号 学院 选题编号 指导教师 姓名及职称 中文题目 外文题目 1007032015 化学化工学院 学生姓名 专业 届别 宋永海 （教授） 基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 MOF-derived metal oxide@porous carbon composite 陈亚琴 化学教育 2014届 一． 研究意义与目的 近十年来，碳材料的应用潜质不断被人们发掘。多孔碳是一种多孔性含碳物质，其显著的特点是有规则排列、大小可调的孔道结构及高的比表面积和较大的吸附容量，使得其在生产生活中的各个领域中都有十分广泛的应用。在传质方面，具有较短的扩散路径，而且它在大分子吸附、电催化作用、能量储存、电化学传感、电容器设备等方面展现出很好的应用前景，已引起人们的重视。同时这类材料可以由天然或合成前驱体经过碳化然后再活化得到，它们的微孔特性可以在吸附分离开 题 报 告 内 容 和小分子催化反应等方面得到良好的应用。生物多孔碳由于价格低廉，易得等特点引起了人们广泛的关注。在过去的几十年里，一些具有多孔结构的生物材料被用作制备多孔碳材料的前体，通过煅烧的方法得到纯生物多孔碳或者特殊元素掺杂的多孔碳材料。 [1]二． 国内外研究概况 金属氧化物-碳复合材料作为一种功能材料已经广泛应用于电池，电容器，传感器，吸附剂等的研究。金属有机框架结构(MOF) [5][3]是一种新型多功能能材料。它由过渡金属与有机配体构成多孔结构，具有形貌结构多样，孔洞大小和晶体大小易控，高表面积等特点。人们利用它制备了许多金属氧化物或金属氧化物与碳的复合材料。利用MOF模板法不仅可以有效避免传统合成方法的缺陷还能有效控制金属氧化物晶体大小，颗粒形貌和拓扑结构。例如， S. J. Yang利用MOF-5合成了碳包裹的氧化锌量子点。这些方块状的多层碳颗粒没有内在缺陷，掺杂的氧化锌也没有团聚现象； L. Zhang用普鲁士蓝合成了氧化铁多级壳核结构。该工作通过控制煅烧温度获得了不同大小的氧化铁纳米颗粒，且最终产物仍然保持了模板的方块形状。 [6]21三. 研究内容、拟解决的关键问题 1、研究内容 （1）生物多孔碳的制备； （2）重氮盐的制备； （3）功能化KSC的制备； （4）基于KSC的金属有机框架结构的制备； （5）基于KSC的金属氧化物纳米阵列的构建。 2.拟解决的关键问题 多孔生物碳的用量、重氮盐的准确制备、前体溶液的浓度准确配制 四．论文进度安排 1、2012年12月10日—2012年12月30日查阅相关文献，写好开题报告。 2、2013年2月25日—2013年3月3日准备实验材料与仪器，做好实验准备，制备生物传感器，找最优选择。 3、2013年3月4日—2013年4月14日制备多孔碳、金属有机网络结构的传感器的制备，红外、XRD、EDS以及扫描电子显微镜的表征。 4、2013年4月15日—2013年4月28日根据实验过程和数据记录，拟写论文。 5、2012年4月29日—2012年5月5日根据导师提出的修改意见，修改论文，开 题 报 告 内 容 最终定稿，打印。 五、参考文献 [1]Liwang,Qinyingzhang,shuiliang chen,Fugang xu,shouhui chen,jianbojia,Hongliang Tan,Haoqing Hou,and Yonghai song.Electrochemical sensing and Biosensing platform based on Biomass-Derived macroporous carbon Materials.Analytical chemistry (80)2014,86,1414-1421 [2]Song Y H, Liu H Y, Wang Y and Wang L, et al . A Novel Bi-protein Bio-interphase of Cytochrome c and Glucose Oxidase: Electron Transfer and Electrocatalysis, Electrochimica Acta 2013,93 ,17–24 [3] Wu P, Shao Q, Hu Y J, et al . Direct electrochemistry of glucose oxidase assembled on graphene and application to glucose detection, Electrochimica Acta2010, 55, 8606–8614 [4]Sivakumar Balakrishnan,Alison J.Downard and shane G.Telfer J.Mater .Chem,2011,21,19207-19209 [5] Sekretaryova A N, Vokhmyanina D V, Chulanova T O, Reagentless Biosensor Based on Glucose Oxidase Wired by theMediator Freely Diffusing in Enzyme Containing Membrane, Anal. Chem. 2012, 84, 1220?1223 [6] Sekretaryova A N, Vokhmyanina D V, Chulanova T O, Reagentless Biosensor Based on Glucose Oxidase Wired by theMediator Freely Diffusing in Enzyme Containing Membrane, Anal. Chem. 2012, 84, 1220?1223 学生签名： 2013 年 1 月 2 日 指导教师签名： 2013 年 1 月 5 日 江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录

学生姓学号 毕业设计(论文)题目 时间 1007032015 名 基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 自 2013 年 12 月 10日 至2013年 12 月 30 日 陈亚琴 专业 化学教育 进 展 情 根据选题及指导老师的意见、查阅相关资料，看有关文献，进行开题报告。 况 记 录 学生签名： 2013 年 12 月 30 日 指 导 教 师 意 见 该生在该阶段认真的查阅了有关文献，与老师积极地进行了有关讨论，设计了合理的实验方案，有了清晰的实验思路，并完成了开题报告。 同意进入下一阶段。 指导教师签名： 2013 年 12 月 31 日 江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录（二）

学号 毕业设计(论文)题目 时间 进 展 情 况 记 录 1007032015 学生姓名 陈亚琴 专业 化学教育 基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 自2014年 2 月 25日 至 2014年 3 月 10 日 1.本阶段为实验阶段，首先对实验中要用到的相关仪器作初步的学习和了解。 2.准备实验仪器与试剂原料，设计实验步骤。 3.根据实验步骤，，制备所需要的生物多孔碳、重氮盐、金属有机框架结构，并记录实验结果。 4.利用原料开始尝试各种制备金属有机框架结构的最优条件，选择可行的方法。学会红外分光光度计的使用，然后记录实验数据，检测红外可见光谱。 5.期间如果结果并不理想，就必须反复实验，以达到理想效果。 学生签名： 2014 年 3 月 10 日 指 导 教 师 意 见 该生在实验阶段能够根据自己的课题准备所要的实验仪器和试剂，实验过程中能够准确地记录实验结果，但在这一阶段实验数据不理想，需要改变一下实验方案。对电化学工作站和紫外可见光谱仪有了一定的了解。 本阶段完成较好，同意进入下一步阶段。 指导教师签名： 2014 年 3月 11 日 江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录（三）

学号 毕业设计(论文)题目 时间 1. 将前一阶段的实验结果整理出来，向导师汇报。 2. 总结自己实验中的不足，根据导师的意见重新设计了的实验。 进 展 情 况 记 录 学生签名： 2014 年 3 月 24 日 3. 重新进行实验，探究利用不同浓度的前体溶液对MIL-88生长情况的影响。并重复实验了几次。 4. 重复实验，比较了各种修饰电极方式，选出最优方案。然后，对所制备的基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料通过XRD，红外，以及扫描电子显微镜等一系列方法进行表征。 1007032015 学生姓名 陈亚琴 专业 化学教育 基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 自2014 年 3 月 11 日 至 2014年 3 月 24 日 指 导 教 师 意 见 该生在本阶段对实验数据不完善的部分进行重复实验，并对得到的数据进行了处理，计算得到相关的实验参数。并对XRD，红外，扫描电子显微镜有了一定的了解。 本阶段完成较好，同意进入下一阶段。 指导教师签名： 2014年 3 月 25 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）指导教师评价表

学号 1007032015 学生姓名 陈亚琴 专业 化学教育 毕业设计 基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 (论文)题目 该生根据导师的建议、自己的了解及兴趣，选择了课题“多孔碳/金属有机网络结构的制备及其传感”，能够围绕所选课题通过多种渠道查阅大量文献资料，并指 导 教 师 通过反复的实验探索研究得到比较理想的结果，且做事认真积极，比较吃苦耐劳。 评 语 总的来说，该论文书写规范，表达清楚，内容充实，数据可靠，结论合理，符合本科设计的要求。 列出论文提纲。 本文通过将洋麻秆灼烧，制备成生物多孔碳，再进行功能化，最后制备出基于KSC的金属氧化物纳米阵列结构。 实验阶段能够根据自己的课题准备所要的实验仪器和试剂，并设计出了合理的实验步骤。实验过程中能够准确地记录实验结果，对实验现象能够正确分析，可以指 导 教 师 评 分 指标 选题价值 选题质量20% 选题难易度 选题工作量 选题符合教学培养目标 综合运用知识 查阅文献资料及资料应用 能力水平50% 研究方案设计 研究方法和手段的运用(或实验操作) 外语应用 计算机应用 创新 内容与题目相符 论文(设计说明书)结构 写作 25% 语言(表达准确、简炼，无病句，符合学术规范) 文字与标点符号(书写规范，标点符号使用正确，参考文献格式4 符合要求) 篇幅 学风5% 总分 工作态度与纪律 （百分制） 2 5 100 考核项目 满分 6 4 4 6 14 6 8 10 4 2 6 5 8 6 评分 评分合格，建议提交答辩 是( ) 否( ) 指导教师 意见 指导教师签名： 年 月 日 江西师范大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表

评阅教师 姓名 学号 毕业设计(论文)题目 1007032015 专业技术职务 学生姓名 陈亚琴 工作单位 专业 化学教育 基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 评 阅 教 师 评 语 评 阅 教 师 评 分 指标 选题价值 选题质量 20% 选题难易度 选题工作量 选题符合教学计划培养目标 综合运用知识 查阅文献资料及资料应用 能力水平40% 研究方案设计 研究方法和手段的运用(或实验操作) 外语应用 计算机应用 创新 内容与题目相符 写作水平 毕业设计(论文)质量40% 规范程度 完成情况 成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能) 设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况 篇幅 总分 （百分制） 考核项目 满分 6 4 4 6 10 4 6 10 4 2 4 4 10 3 3 8 10 2 100 评分 评 阅 教 师 意 见 评阅合格，建议提交答辩 是( ) 否( ) 评阅教师签名： 年 月 日 江西师范大学本科生毕业设计（论文）答辩评分及成绩评定表

学号 选题编号 毕业设计(论文)题目 陈述时间 1007032015 学生姓名 陈亚琴 专业 届别 化学教育 2014届 基于金属有机框架结构制备金属氧化物@多孔碳复合材料 分钟 问答时间 . 分钟 答 辩 记 录 记录人签名： 年 月 日 答 辩 小 组 评 语 答辩小组成员签名： 年 月 日 指标 考核项目 写作水平 规范程度 毕业设计完成情况 满分 10 6 4 评分 (论文)质量 成果技术水平(理论分析、计算、实验和实50% 物性能) 设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情答辩评分40% 答辩表现内容陈述 50% 回答问题正确性 总分 （百分制） 况 仪表 14 16 5 20 25 100 签名 指导教师评分30% 评阅教师评分30% 答辩小组组长签名： 年 月 日 （百分制） 100 （百分制） 100 总分 总分= 答辩评分﹡40%+指导教师评分﹡30% +评阅教师评分﹡30% (五级记分制) 100 成绩总评 学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名： 年 月 日

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