寄语大全之2015网上签名寄语活动
更新时间:2024-03-23 10:32:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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2015网上签名寄语活动
【篇一:2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案】
2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案 2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(xx〔2015〕xx号)要求,今年“十一”期间,继续在未成年人中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。现结合我校实际制定活动方案。 一、活动目的
运用新中国成立65周年这一重要时间节点,以网上签名寄语活动为载体,围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,积极引导学生用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动时间
2015年9月22日至10月11日 三、活动内容
1.举办活动启动仪式。定于9月28日(星期一)上午举行活动启动仪式。
2.组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网等网站,面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,切实增强“中国梦”宣传教育效果。
3.组织开展各种活动。组织学生开展学习社会主义核心价值观主题班会,观看社会主义核心价值观宣传画,组织开展“图说我们的价值观”、“少年梦”等现场儿童画比赛。引导学生增进爱国情感,树立远大志向。
4.开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源,在国庆期间让家长带着孩子开展多种形式的教育实践活动,引导学生践行社会义核心价值观,为实现中国梦而努力奋斗。 四、活动安排
1.组织签名寄语。活动期间,请班组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站,进行网上签名寄语,同时抓好线下主题教育实践活动。
2.做好跟踪反馈。活动期间,中国文明网每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。请各班及时发送10条精彩寄语到ftp-德育室。
五、活动要求
1.高度重视。各班主任要高度重视,把网上签名寄语活动纳入开展“中国梦”宣传教育的总体安排,精心策划,周密部署,扎实推进。坚持网上签名寄语与线下主题教育实践相结合,组织引导学生普遍参与,参与率达85%以上。
2.精心组织。学校要发挥各有关部门职能优势,明确责任分工,形成工作合力。德育室要制定具体方案,发挥好牵头、协调、服务作用,认真组织开展形式多样、生动活泼的道德实践和主题班队会、
团日活动,吸引和动员广大师生、家长共同参与,营造良好的氛围。 3.务求实效。要坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合,促进学生为实现“中国梦”而勤奋学习、健康成长、全面发展。
【篇二:2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结】
2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结 2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结
为喜迎祖国华诞65周年,利用国庆节的契机深化“我的中国梦”主题实践活动,推进未成年人思想道德建设。根据邕文明《关于在全城区中小学组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》的要求,我校结合实际情况开展了“向国旗敬礼”系列活动,具体总结如下: 一、多种形式广泛宣传,营造氛围深入熏陶。
1.我校利用红领巾广播站、学校宣传栏、led显示屏等载体,大力宣传有关新中国的成立、祖国的建设历程、爱国人士故事和爱国标语等内容。引导学生感受国庆的喜庆氛围,激发学生自豪感和责任感,培养学生热爱祖国的情操,树立为祖国强大而努力读书的远大理想。 2.9月29日组织各班召开《向国旗敬礼 祖国在我心中》班队会,学生们在班队会上交流有关国庆、爱国等的资料,如展示图片,讲述爱国故事,诵读爱国诗歌,唱诵爱国歌曲童谣等。通过交流,学生们深入了解祖国的屈辱历史和辉煌成就,激发学生热爱祖国,努力学习建设祖国的美好品质和梦想。
3.组织四到六年级学生开展“祖国在我心中”手抄报绘制活动。共收来213幅作品。学生的作品画面美观,内容丰富,主题突出。通过搜集资料、动手绘制等实践活动,增强学生对国庆意义的理解和对祖国发展的了解。
二、组织“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动
1.9月29日,利用升旗仪式国旗下讲话环节孙副校长做了《向国旗敬礼 祖国在我心中》主题教育讲话。通过宣传国庆知识、讲述祖国成长历程等激发学生爱国热情,鼓动学生积极参与“文明网”的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,激发学生参与的积极性。
2.在学校宣传栏设立“向国旗敬礼,祝福祖国,飞扬梦想”和在班级设立“向国旗敬礼 为祖国祝福”板报园地。学生们将对祖国的祝福和自己的梦想绘制成祝福小卡,粘贴在宣传栏和板报园地上。使整个校园形成浓浓的爱国氛围。
3. 9月29日至10月9日,组织学生利用电脑课或学生课余在家上网的时间,登录“中国文明网”或者“xx市未成年人网络家园”参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,到10月9日止我校共有1682人参与了活动,参与率达92%。学生纷纷写下了精彩的祝福话语,有的祝福祖国繁荣昌盛,有的表达自己为祖国的强大而努力的心愿。激发了学生浓浓爱国情和拼搏的志气。
三、校内外开展“爱国主义”教育实践活动
1.9月30日,xx区关工委的周碧珍、甘桂珍两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动,两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事,教育学生珍惜今天美好生活,培养学生关爱他人,孝敬长亲,热爱祖国和建设祖国的美好品质。
2.10月8日,我校开展了“诚信友善爱国 勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起,培养良好品质,勤俭孝顺等品质就是爱国、爱家。
3.10月9日,我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李xx和孤寡老人谭xx开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝福。
以上是我校在2015年国庆期间开展的“向国旗敬礼”主题教育活动,通过丰富多彩的活动,进一步深化了“我的中国梦”主题教育意义,也引导广大未成年人更好地理解和践行“社会主义核心价值观”。 xx第二小学 2015.10.10
【篇三:2015年国庆节“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
总结】
2015年国庆节“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结 2015年国庆节向国旗敬礼网上签名寄语活动总结
我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间学校启动向国旗敬礼,我的中国梦网上签名寄语活动。
活动中,同学们通过网络了解国旗旗徽的由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。
这项专题活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径,是深化向国旗敬礼,我的中国梦主题实践活动的重要载体。
通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深化向国旗敬礼,我的中国梦具有重大而深远的意义。
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