必修二高中数学立体几何专题——空间几何角和距离的计算..
更新时间:2024-06-11 16:55:01 阅读量: 综合文库 文档下载
立体几何专题:空间角和距离的计算
一 线线角 1.直三棱柱A1B1C1-ABC,∠BCA=900,点D1,F1分别是A1B1和A1C1的中点,若BC=CA=CC1,求BD1与AF1所成角的余弦值。
B1D1A1F1C1BAC
2.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=900,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥面ABCD,PD与底面成300角,(1)若AE⊥PD,E为垂足,求证:BE⊥PD;(2)若AE⊥PD,求异面直线AE与CD所成角的大小;
PEBACD
二.线面角
1.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为BB1、CD的中点,且正方体的棱长为2,(1)求直线D1F和AB和所成的角;(2)求D1F与平面AED所成的角。
D1C1B1ECA1DAFB
2.在三棱柱A1B1C1-ABC中,四边形AA1B1B是菱形,四边形BCC1B1是矩形,C1B1⊥AB,
AB=4,C1B1=3,∠ABB1=600,求AC1与平面BCC1B1所成角
B1的大小。 C1 A1 CBA
1
三.二面角
1.已知A1B1C1-ABC是正三棱柱,D是AC中点,(1)证明AB1∥平面DBC1;(2)设AB1⊥BC1,求以BC1为棱,DBC1与CBC1为面的二面角的大小。
B1C1A1BDAC
2.ABCD是直角梯形,∠ABC=900,SA⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=0.5,(1)求面SCD与面SBA所成的二面角的大小;(2)求SC与面ABCD所成的角。
SABDC
3.已知A1B1C1-ABC是三棱柱,底面是正三角形,∠A1AC=600,∠A1AB=450,求二面角B—AA1—C的大小。
B1A1C1BAC
四 空间距离计算
(点到点、异面直线间距离)1.在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是BC的中点,DP交AC于M,B1P交BC1于N,(1)求证:MN上异面直线AC和BC1的公垂线;(2)求异面直线AC和BC1间的距离;
D1 C1
A1 B1 NDC
MAPB
2
(点到线,点到面的距离)2.点P为矩形 ABCD所在平面外一点,PA⊥面ABCD,Q为线段AP的中点,AB=3,CB=4,PA=2,求(1)点Q到直线BD的距离;(2)点P到平面BDQ的距离;
3.边长为a的菱形ABCD中,∠ABC=600,PC⊥平面ABCD,E是PA的中点,求E到平面PBC的距离。
(线到面、面到面的距离)4. 已知斜三棱柱A1B1C1-ABC的侧面A1ACC1与底面ABC垂直,∠ABC=900,BC=2,AC=23,且AA1⊥A1C,AA1=A1C,(1)求侧棱AA1与底面ABC所成角的大小;(2)求侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角的大小;(3)求侧棱B1B和侧面A1ACC1距离;
B1A1C1BAC
5.正方形ABCD和正方形ABEF的边长都是1,且平面ABCD、ABFE互相垂直,点M在AC上移动,点N在BF上移动,若CM=NB=a(0?a?为何值时,MN的长最小;
2),(1)求MN的长;(2)当a
立体几何中的向量问题空间角与距离
基础自测
3
1.已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角为 . 答案 45°或135°
2.二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=217,则该二面角的大小为 . 答案 60°
3.如图所示,在棱长为2的正方体ABCD—A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、 F分别是CC1、AD的中点,那么异面直线OE和FD1所成角的余弦值等于 . 答案
15 54.如图所示,在空间直角坐标系中,有一棱长为a的正方体ABCO—A′B′C′D′,A′C的中点E与AB的中点F的距离为 . 答案
2a 25.(2008·福建理,6)如图所示,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为 . 答案
10 5
例1 (2008·海南理,18)如图所示,已知点P在正方体ABCD—A′B′C′D′的对角线 BD′上,∠PDA=60°.
(1)求DP与CC′所成角的大小;
(2)求DP与平面AA′D′D所成角的大小.
解 如图所示,以D为原点,DA为单位长度建立空间直角坐标系D—xyz. 则DA=(1,0,0),CC?=(0,0,1). 连接BD,B′D′. 在平面BB′D′D中, 延长DP交B′D′于H.
设DH=(m,m,1) (m>0),由已知〈DH,DA〉=60°, 由DA·DH=|DA||DH|cos〈DH, DA〉, 可得2m=2m2?1. 解得m=
222,所以DH=(,,1). 22222?0??0?1?1222(1)因为cos〈DH,CC?〉==, 21?2所以〈DH,CC?〉=45°,
4
即DP与CC′所成的角为45°.
(2)平面AA′D′D的一个法向量是DC=(0,1,0). 22?0??1?1?0122因为cos〈DH,DC〉==, 21?2所以〈DH,DC〉=60°,
可得DP与平面AA′D′D所成的角为30°.
例2 在三棱锥S—ABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=23,M、N分别为AB、SB的中点,如图所示. 求点B到平面CMN的距离. 解 取AC的中点O,连接OS、OB. ∵SA=SC,AB=BC, ∴AC⊥SO,AC⊥BO. ∵平面SAC⊥平面ABC, 平面SAC∩平面ABC=AC, ∴SO⊥平面ABC,∴SO⊥BO.
如图所示,建立空间直角坐标系O—xyz,
则B(0,23,0),C(-2,0,0),S(0,0,22), M(1,3,0),N(0,3,2).
∴CM=(3,3,0),MN=(-1,0,2),MB=(-1,3,0). 设n=(x,y,z)为平面CMN的一个法向量,
?CM?n?3x?3y?0?则?,取z=1, ??MN?n?-x?2z?0则x=2,y=-6,∴n=(2,-6,1).
n?MB∴点B到平面CMN的距离d=n?42. 3例3 (16分)如图所示,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=3,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.
(1)点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由; (2)求证:无论点E在BC边的何处,都有PE⊥AF; (3)当BE为何值时,PA与平面PDE所成角的大小为45°. (1)解 当点E为BC的中点时,EF与平面PAC平行. ∵在△PBC中,E、F分别为BC、PB的中点,∴EF∥PC. 又EF?平面PAC,而PC?平面PAC, ∴EF∥平面PAC.
4分
(2)证明 以A为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系
5
则P(0,0,1),B(0,1,0), F(0,
11,),D(3,0,0). 22设BE=x,则E(x,1,0), PE·AF=(x,1,-1)·(0,
11,)=0, 22∴PE⊥AF. 10分
(3)解 设平面PDE的法向量为m=(p,q,1), 由(2)知PD=(3,0,-1),PE=(x,1,-1)
??1x??m?PD?0,1?,1?由?,得m=??3?. 3???m?PE?0? 12分
而AP=(0,0,1),依题意PA与平面PDE所成角为45°,
m?AP2∴sin45°==,
2mAP∴
11?x???1??1?3?3???2=
12, 14分
得BE=x=3-2或BE=x=3+2>3(舍去). 故BE=3-2时,PA与平面PDE所成角为45°.
16分
1.如图所示,AF、DE分别是⊙O、⊙O1的直径,AD与两圆所在的平面均垂直,AD=8.BC是⊙O的直径,AB=AC=6, OE∥AD.
(1)求二面角B-AD-F的大小;
(2)求直线BD与EF所成的角的余弦值. 解 (1)∵AD与两圆所在的平面均垂直, ∴AD⊥AB,AD⊥AF,
故∠BAF是二面角B—AD—F的平面角. 依题意可知,ABFC是正方形, ∴∠BAF=45°.
即二面角B—AD—F的大小为45°;
(2)以O为原点,CB、AF、OE所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系(如图所示), 则O(0,0,0),
A(0,-32,0),B(32,0,0),D(0,-32,8), E(0,0,8),F(0,32,0),
∴BD=(-32,-32,8),EF=(0,32,-8).
6
cos〈BD,EF〉=BD?EFBDEF =0?18?64100?82=-
82. 10设异面直线BD与EF所成角为?,则 cos?=|cos〈BD,EF〉|=
82. 1082. 10即直线BD与EF所成的角的余弦值为
2.已知:正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,底面边长为22,侧棱长为4,E、F分别为棱AB、BC的中点. (1)求证:平面B1EF⊥平面BDD1B1; (2)求点D1到平面B1EF的距离.
(1)证明 建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0), B(22,22,0),E(22,2,0), F(2,22,0),D1(0,0,4), B1(22,22,4).
EF=(-2,2,0),DB=(22,22,0),DD1=(0,0,4),
∴EF·BD=0,EF·DD1=0. ∴EF⊥DB,EF⊥DD1,DD1∩BD=D, ∴EF⊥平面BDD1B1.
又EF?平面B1EF,∴平面B1EF⊥平面BDD1B1. (2)解 由(1)知D1B1=(22,22,0), EF=(-2,2,0),B1E=(0,-2,-4).
设平面B1EF的法向量为n,且n=(x,y,z) 则n⊥EF,n⊥B1E
即n·EF=(x,y,z)·(-2,2,0)=-2x+2y=0, n·B1E=(x,y,z)·(0,-2,-4)=-2y-4z=0, 令x=1,则y=1,z=-
22,∴n=(1,1,- ) 44∴D1到平面B1EF的距离 d=D1B1?nn22?22=?2??12?12????4???2=
1617. 173.如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为矩形,侧棱PA⊥底面ABCD,AB=3, BC=1,PA=2,E为PD的中点.
(1)求直线AC与PB所成角的余弦值;
(2)在侧面PAB内找一点N,使NE⊥平面PAC,并求出N点到AB和AP的距离.
7
解 方法一 (1)建立如图所示的空间直角坐标系,
则A、B、C、D、P、E的坐标为A(0,0,0),B(3,0,0)、C(3,1,0)、D(0,1,0)、P(0,0,2)、 E(0,
1,1), 2从而AC=(3,1,0),PB=(3,0,-2). 设AC与PB的夹角为?, 则cos?=AC?PBAC?PB=
327=
37, 1437. 141,1-z),由NE⊥平面PAC可2∴AC与PB所成角的余弦值为
(2)由于N点在侧面PAB内,故可设N点坐标为(x,0,z),则NE=(-x,得
??1??x,,1?z??(0,0,2)?0???2????NE?AP?0,即?, ?1????NE?AC?0???x,,1?z??(3,1,0)?0?2?????z?1?03??x?化简得?,∴?16
?3x??0??z?12??即N点的坐标为(
33,0,1),从而N点到AB、AP的距离分别为1,. 66方法二 (1)设AC∩BD=O, 连接OE,AE,BD, 则OE∥PB,
∴∠EOA即为AC与PB所成的角或其补角. 在△AOE中,AO=1,OE=∴由余弦定理得
75?44?37, cos∠EOA=
1472??121?1175PB=,AE=PD=, 2222即AC与PB所成角的余弦值为
37. 14(2)在平面ABCD内过D作AC的垂线交AB于F,则∠ADF=
AD23=,
cos?ADF3?.连接PF,则在Rt△ADF中, 6DF=
8
AF=AD·tan∠ADF=
3. 3设N为PF的中点,连接NE,则NE∥DF. ∵DF⊥AC,DF⊥PA,
∴DF⊥平面PAC,从而NE⊥平面PAC. ∴N点到AB的距离为
1AP=1, 2N点到AP的距离为
13AF=. 26
一、填空题
1.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M是AB的中点,则sin〈DB1,CM〉的值等于 . 答案
210 152.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,O是A1C1的中点,则点O到平面ABC1D1的距离为 . 答案
2 43.(2008·全国Ⅰ理,11)已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心,则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于 . 答案
2 34.P是二面角?—AB—?棱上的一点,分别在?、?平面上引射线PM、PN,如果∠BPM=∠BPN=45°,∠MPN=60°,那么二面角?—AB—?的大小为 . 答案 90°
5.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,E、F分别为BB1、CD的中点,则点F到平面A1D1E的距离为 . 答案
35 106.如图所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°, 点E、F分别是棱AB、BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是 . 答案 60°
7.如图所示,已知正三棱柱ABC—A1B1C1的所有棱长都相等,D是A1C1的中点,则直线AD与 平面B1DC所成角的正弦值为 . 答案
4 58.正四棱锥S—ABCD中,O为顶点在底面上的射影,P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC所成的角是 . 答案 30° 二、解答题
9.如图所示,在几何体ABCDE中,△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,
9
BE和CD都垂直于平面ABC,且BE=AB=2,CD=1,点F是AE的中点. 求AB与平面BDF所成角的正弦值.
解 以点B为原点,BA、BC、BE所在的直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则 B(0,0,0),A(2,0,0),C(0,2,0),D(0,2,1),E(0,0,2),F(1,0,1). ∴BD=(0,2,1),DF=(1,-2,0). 设平面BDF的一个法向量为 n=(2,a,b), ∵n⊥DF,n⊥BD,
??n?DF?0∴? ??n?BD?0?(2,a,b)?(1,?2,0)?0即? ?(2,a,b)?(0,2,1)?0解得a=1,b=-2.∴n=(2,1,-2).
设AB与平面BDF所成的角为?,则法向量n与BA的夹角为
?-?, 2∴cos(
?BA?n?2,0,0???2,1,?2?2-?)===, 22?33BAn22,故AB与平面BDF所成角的正弦值为. 33即sin?=
10.在五棱锥P—ABCDE中,PA=AB=AE=2a,PB=PE=22a,BC=DE=a,∠EAB=∠ABC= ∠DEA=90°.
(1)求证:PA⊥平面ABCDE; (2)求二面角A—PD—E的余弦值.
(1)证明 以A点为坐标原点,以AB、AE、AP所在直线分别为x、y、z轴,建立空间直角坐标系A—xyz,则由已知得 A(0,0,0),P(0,0,2a), B(2a,0,0),C(2a,a,0), D(a,2a,0),E(0,2a,0).
∴AP=(0,0,2a),AB=(2a,0,0),AE=(0,2a,0), ∴AP·AB=0·2a+0·0+2a·0=0, ∴AP⊥AB.同理AP⊥AE. 又∵AB∩AE=A,∴PA⊥平面ABCDE.
(2)解 设平面PAD的法向量为m=(1,y,z), 则m·AD=0,得a+2ay=0,∴y=-又m·AP=0,得2az=0,∴z=0. ∴m=(1,-1,0). 21. 2再设平面PDE的法向量为n=(x,1,z), 而ED=(a,0,0),PD=(a,2a,-2a), 则n·ED=0,得ax=0,∴x=0. 又n·PD=0,得ax+2a-2az=0,∴z=1.
10
∴n=(0,1,1).
令二面角A—PD—E的平面角为?,
则cos?=-
m?n=m?n125?24=
10, 10故二面角A—PD—E的余弦值是
10. 1011.如图所示,在三棱锥P—ABC中,AB⊥BC,AB=BC=kPA,点O、D分别是AC、PC的中点, OP⊥底面ABC.
(1)若k=1,试求异面直线PA与BD所成角余弦值的大小; (2)当k取何值时,二面角O—PC—B的大小为?3? 解 ∵OP⊥平面ABC,又OA=OC,AB=BC, 从而OA⊥OB,OB⊥OP,OA⊥OP,
以O为原点,建立如图所示空间直角坐标系O—xyz. (1)设AB=a,则PA=a,PO=22a, A(22a,0,0),B(0,22a,0), C(-
22a,0,0),P(0,0,22a), 则D(-24a,0,24a). ∵PA=(
22a,0,-22a ),BD=(-2224a,-2a,4a),
1∴cos〈PA,BD〉=PA?BD?4a2?12=4a=-3, PABD3232a则异面直线PA与BD所成角的余弦值的大小为33. (2)设AB=a,OP=h,∵OB⊥平面POC, ∴OB=(0,
22a,0)为平面POC的一个法向量. 不妨设平面PBC的一个法向量为n=(x,y,z), ∵A(
2222a,0,0),B(0,2a,0),C(-2a,0,0),P(0,0,h), ∴BC=(-
22a,- 22a,0),PC=(- 22a,0,-h), ??x?y由??n?BC?0???0???n?PC?0???22ax?hz?0 11
不妨令x=1,则y=-1,z=-
2a, 2h?OB?n2a即n=(1,-1,- ),则cos=
32hOBn2a22a2a?2?22h2==
11a2=4?h=a, ?2+
222h2∴PA=AO2?PO2=而AB=kPA,∴k=故当k=
311a, a?a2=22423. 3?23时,二面角O—PC—B的大小为.
3312.(2008·湛江模拟)如图所示,已知长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4, E是棱CC1上的点,且BE⊥B1C. (1)求CE的长;
(2)求证:A1C⊥平面BED;
(3)求A1B与平面BDE所成角的正弦值.
(1)解 如图所示,以D为原点,DA、DC、DD1所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系D—xyz.
∴D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0), C(0,2,0),A1(2,0,4),
B1(2,2,4),C1(0,2,4),D1(0,0,4).
设E点坐标为(0,2,t),则BE=(-2,0,t),B1C=(-2,0,-4). ∵BE⊥B1C,
∴BE·B1C=4+0-4t=0.∴t=1,故CE=1.
(2)证明 由(1)得,E(0,2,1),BE=(-2,0,1), 又A1C=(-2,2,-4),DB=(2,2,0), ∴A1C·BE=4+0-4=0, 且A1C·DB=-4+4+0=0.
∴A1C⊥DB且A1C⊥BE,即A1C⊥DB,A1C⊥BE, 又∵DB∩BE=B,∴A1C⊥平面BDE. 即A1C⊥平面BED.
(3)解 由(2)知A1C=(-2,2,-4)是平面BDE的一个法向量.又A1B=(0,2,-4),
12
∴cos〈A1C,A1B〉=A1C?A1BA1CA1B=
30. 630. 6
∴A1B与平面BDE所成角的正弦值为
13
正在阅读:
必修二高中数学立体几何专题——空间几何角和距离的计算..06-11
运动想象训练促进脑卒中患者功能恢复的功能磁共振(fMRI)研究08-26
恩波教育:6月17日六级考试听力原文04-24
2015-2016学年新人教版语文七年级上册第六单元测试卷及答案03-10
苏教版(苏少版)五年级音乐上册教案04-26
学校垃圾分类处理倡议书05-17
废旧家电逆向物流构建模式的经济模型分析05-18
农村高血压规范化管理与治疗105-20
对我国热工基础课程发展的一些思考03-09
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 立体几何
- 必修
- 几何
- 距离
- 高中
- 数学
- 专题
- 计算
- 空间
- 高分子物理答案
- 甘肃省庆阳市小学语文毕业考试题
- 书法鉴赏-刘琳-练习试题与答案
- 计算机基础实训任务书
- 成都市2016届高中毕业班第二次诊断性检测(含答案)
- 北京化工大学高分子基础理论习题答案
- ××公司采购部绩效考核标准
- 企业信息化建设论文
- 国家简化字大全
- 最新人教版九年级数学上册25.2 列举法求概率(2) 同步练习
- 人教版四年级数学下册第八单元《数学广角》教案
- 高中历史 20世纪的战争与和平 第一单元 第一次世界大战 14 第一
- 5B unit7 open day
- 热控锅炉壁温安装质量(公司文字版)
- 《钢铁是怎样炼成的》课外阅读练习题(附答案)
- 中考常考成语整理正式使用的材料
- 第二章 原核微生物
- 片断仿写
- 高考地理大题答题模板(经典版)
- 怎样测量气缸的磨损