考试重点短语、句型及语法复习 外研版
更新时间:2023-05-19 00:24:01 阅读量: 实用文档 文档下载
期中考试复习现在完成时;反意疑问句;过去进行时; 现在完成时;反意疑问句;过去进行时; 提建议句型结构及重点短语
现在完成时小结
现在完成时( 现在完成时(一)构成
1. Have + 动词过去分词 2. Has +动词过去分词 动词过去分词 1.表示以前曾经做过 发生 表示以前曾经做过/发生 表示以前曾经做过 的事情对现在有影响。 的事情对现在有影响。 2. 表示到目前为止曾经 经历或没经历的事情。 经历或没经历的事情。 ever, never, just, already, yet , before, recently, once, twice , so far etc.
现在完成时
用法
常用状语
现在完成时的句子结构: 现在完成时的句子结构 肯定句: 主语+have/has+过去分词 肯定句 主语 过去分词 否定句: 主语+haven’t/hasn’t+过去分词 否定句 主语 过去分词 一般疑问句及回答: 一般疑问句及回答 -Have/Has+主语 过去分词 ? 主语+过去分词 主语 -Yes,主语 主语+have/has. 主语 -No,主语 主语+haven’t/hasn’t. 主语
通常情况下,动词的过去分词与过去式形式相同 通常情况下,动词的过去分词与过去式形式相同:
1. play visit 2. live invite 3. try study 4. travel stop
played visited lived invited tried studied travelled stopped
played visited lived invited tried studied travelled stopped
但也有一些不规则的变化,需要同学们记住
两个重要句型: 两个重要句型:1. have/has been to… 已经回来) 去过某地 (已经回来 已经回来 2. have/has gone to… 还没回来) 去了某地 (还没回来 还没回来 注意:句中有ever, never, once(一次 一次), 注意:句中有 一次 twice(两次 three times(三次 … 等时间 两次), 三次) 两次 三次 状语时, 状语时 用 have been to e.g.: I’ve been to the Great Wall three times. My mother has gone to Japan. (Now, she isn’t at home.)
现在完成时( 现在完成时(二)1. have + 动词过去分词 2. has +动词过去分词 动词过去分词
构成
用法 现在完成时
表示某一动作或状态 从过去某一时间一直 持续到现在 for+一段时间 一段时间 since + 过去时间点 since+一段时间 一段时间ago 一段时间 since+从句(一般过去时) 从句( 从句 一般过去时)
常用状语
现在完成时表示过去已经开始, 现在完成时表示过去已经开始,持续到现在的动作或 状态,往往和表示一段时间的状语连用, 状态,往往和表示一段时间的状语连用,如:for a week, since ten years ago等。 等 有些动词代表一个短暂的动作, 有些动词代表一个短暂的动作,因而它在现在完成时 肯定句中不能与表示一段时间的状语连用,他们有: 肯定句中不能与表示一段时间的状语连用,他们有: begin, start, come, go, buy, sell, die, open, close, join, borrow等。但他们在否定句中可以连
用(My borrow等 但他们在否定句中可以连用 否定句中可以连用(My parents haven’t seen me for two years.)。 。 Tom has come for two hours.(×) × Tom has been here for two hours.(√) 由于come是个非延续性动词不能与表示一段时间的 是个非延续性动词不能与表示一段时间的 由于 状语连用,这就要用be来表示连续状态 来表示连续状态。 状语连用,这就要用 来表示连续状态。
将非延续性动词(短暂性动词 将非延续性动词 短暂性动词 注意啦! 注意啦! /点动词 终止性动词 转换为 点动词/终止性动词 点动词 终止性动词) 延续性动词的表达法: 延续性动词的表达法:be open open --如:close --- be closed die --be dead finish, end ---be over get up --- be up leave ---be away be be out begin、start --- on 、 go out --fall asleep --- be asleep return --be back become --- be buy --- have borrow --- keep join the army ---- be in the army (be a soldier ) join the Party --- be in the Party (be a Party member) catch a cold ---- have a cold make friends ---- be friends
1、托尼走了半个小时了。 、托尼走了半个小时了。 has been away Tony _____________ for half an hour. 2、这台电脑我买了五年了。 、这台电脑我买了五年了。 have had I ___________ the computer for 5 years. 3、他借这些书两个星期了。 、他借这些书两个星期了。 has kept He __________ these books for two weeks. 4、她的狗死了几个月了。 、她的狗死了几个月了。 has been dead Her dog ____________ for several months.
5、这会议已经开始十分钟了。 、这会议已经开始十分钟了。 开始十分钟了 has been on The meeting __________ for 10 minutes. 6、这辆火车是半个小时前到的。 、这辆火车是半个小时前到 has been here The train ___________ since half an hour ago. 7、你参军多长时间了? 、 参军多长时间了? 多长时间了 have How long _____ you been in the army? ________ 8、自从他们来到中国,他们就成为了朋友。 、自从他们来到中国,他们就成为了朋友。 成为了朋友 have been They________ friends since they came to China.
现在完成时 VS 一般过去时标志词不同: 1、标志词不同: 现在完成时: 现在完成时: ever, never, just, already, yet , before, recently, once, twice , so far, for, since 一般过去时: 一般过去时:yesterday, last week, just now, a moment ago 2、在没有明确的时间状语时,判断该用现在完成时还是 、在没有明确的时间状语时, 一般过去时的标准是:看该行为是否对现在有影响。 一般过去时的标准是:看该行为是否对现在有影响。 I have seen the film. 我看过这部电影。(与现在的结果有关) 我看过这部电影。 与现在的结果有关) I saw the film last week. 我上星期看了这部电影。(只表示 我上星期看了这部电影。
只表示 过去的事实,与现在没有关系) 过去的事实,与现在没有关系 3、现在完成时不可以与when连用,而一般过去时可以。 现在完成时不可以与when连用,而一般过去时可以。 when连用 e.g. When did he come? When has he come? (√ ) ( ×)
选择最佳答案 1.He _____ the Great Wall last year. A. has visit B. visited 2. I ______ English for three years. A. learned B. have learned 3. Henry ____ TV last night. A. watched B. has watched 4. She ____ there a few minutes ago. A. has got B. got 5. We ________ the film yet. A. didn’t see B. haven’t seen ’ ’ 6. Bill _____ in Nanhai in 2003. A. lived B. has lived
反意疑问句: 反意疑问句: 1.当我们陈述了一个事实,而又不是很有把握, 1.当我们陈述了一个事实,而又不是很有把握,就可 当我们陈述了一个事实 以在陈述句后加一个简短问句,称为反意疑问句。 以在陈述句后加一个简短问句,称为反意疑问句。 例: 1.You like classical music, don’t you? 2.He lived in Vienna, too, didn’t he? 3.Your parents can swim, can’t they? 4.Tony doesn’t like classical music, does he? 5.This music isn’t very popular, is it?
2.反意疑问句构成: 2.反意疑问句构成: 反意疑问句构成 助动词/系动词be(肯定或否定) 主语(代词)? 助动词/系动词be(肯定或否定)+主语(代词)? be 注意: 注意: 1).前面的陈述句如果是肯定的, 1).前面的陈述句如果是肯定的,反意疑问句就要用否定 前面的陈述句如果是肯定的 形式;前面的陈述句如果是否定的, 形式;前面的陈述句如果是否定的,反意疑问句就要用肯 定形式;(前肯,后否;前否,后肯) ;(前肯 定形式;(前肯,后否;前否,后肯) 2). 反意疑问句的主语必须是代替前面主语的代词; 反意疑问句的主语必须是代替前面主语的代词; 3). 反意疑问句的谓语动词在时态和人称上要与前面陈述 句的谓语动词保持一致; 句的谓语动词保持一致; 3. 陈述句部分如果有表否定意义的词,反意疑问句要用 陈述句部分如果有表否定意义的词, 肯定形式; 肯定形式; 例:They have never visited his home, have they?
You have no class tomorrow, do you? He was hardly twelve then, was he? 4.在回答反意疑问句时,要注意英汉两种语言习惯的差别。 在回答反意疑问句时, 在回答反意疑问句时 要注意英汉两种语言习惯的差别。 1).He isn’t American , is he? 他不是美国人,对吗? Oh yes, he is. 不对,他是美国人。 2).You didn’t come to the meeting,did you? 你没来开会,是吗? No, I didn’t. 是,我没来。 小窍门:在英语中,无论问题怎样问的, 小窍门:在英语中,无论问题怎样问的,只要答语的事 实是肯定句,就要用 就要用Yes; 只要答语的事实是
否定的,就 只要答语的事实是否定的, 实是肯定句 就要用 要用No. 而汉语中的“是” 或“不是”、“对”或“不 而汉语中的“ 不是” 要用 是针对问题的问法而言的。 对”,是针对问题的问法而言的。
5. 注意语调: 注意语调:询问问题(asking a real question)用升调, 用升调, 询问问题 用升调 核对信息(checking information)用降调。 用降调。 核对信息 用降调
1. You’ve heard of him, haven’t you _____________? wasn’t he 2. He was German, ____________? 3. You like western classical music, don’t you __________? 4.We can practise after school, can’t we ____________? 5. So she doesn’t like pop music, does she ____________? 6. They have never been to any concert, have they ___________?
Past Continuous Tense 过去进行时态
表示在过去某一时刻或某一时间段 1.意义 意义: 意义 正在进行的动作或存在的状态。 正在进行的动作或存在的状态。
2.构成 肯定句 主语 构成: 肯定句: 主语+was/were +doing 构成否定句: 主语+wasn’t/weren’t +doing 否定句 主语 一般疑问句: Was/Were+主语 主语+doing? 主语 答语: 答语: 特殊疑问句 特殊疑问句: Yes, 主+was/were. No, 主+wasn’t/weren’t. 特殊疑问词+一般疑问句 特殊疑问词 一般疑问句
3.标志词: 标志词: 标志词 this time yesterday,at 9 pm last night, ,at 6 am yesterday, at 4 o’clock last Friday, when/while 引导的时间状语从句 e.g.: When the teacher came in, we were talking.
1. 他们那时在打排球。 were ______ They ______ playing volleyball at that time. 2. 当你回来时,他在看电视吗? Was _____ he watching TV when you came back? ________ 3. 昨天六点他在哪里等你? Where was waiting _______ ____ he ________ for you at six o’clock yesterday? 4. 当我离开时,他正在做家庭作业。 was doing He _____ ______ his homework when I left. 5. 正当他们扫地的时候,老师进来了。 were ________ While they _____ sweeping the floor, the teacher came in.
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