三年级下册单元形成性评价一

2013学年度第二学期

三 年 级 英 语 单 元 形 成 性 评 价 （一）

（Module 1----Module 2）

Class_________ No.__________ Name_________ Assessment_________ 一、听单词三次，在括号内√出听到的内容。（9%） 1. ( ) cat

( ) hat ( ) beside ( ) look 4. ( ) behind 7. ( ) book

2. ( ) red

( ) bed ( ) robot ( ) great 5. ( ) rubber 8. ( ) green

3. ( ) bear

( ) near ( ) bike ( ) what 6. ( ) like 9. ( ) white

二、听句子三次，在相应图片下的括号内打√。（8%） 1. ( ) ( ) 3. ( ) ( ) 2. ( ) ( ) 4. ( ) ( ) 6. ( ) ( ) 8. ( ) ( ) 5. ( ) ( ) 7. ( ) ( )

三、听句子三次，选出所缺的内容，并把其字母编号写在相应的括号内。（10%） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1. Let’s colour the hat ________. 2. ______ is my English book? 3. Hello, I’m Neil. This is my ________. 4. Do you have a ______ ship? 5. I have a _______. It is white.

A. black A. What A. brother A. yellow A. kite

B. blue B. Where B. sister B. red B. bike

( ) ( ) ( ) ( )

6. Put the books ________the desk. 7. Look at the picture. It’s a face. 8. Good ________. Let’s go to play. 9. Look at the crayon. It is ________.

A. under A. funny A. idea A. brown A. purple

B. on B. yellow B. bye B. green B. orange

( ) 10. I like _________. What colour do you like?

四、听句子三次，判断句子是否符合图意，如符合,在括号内写“T”，否则写“F”。

（10%） 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ） 9.（ ） 10.（ ） 五、听问句三次，选出相应的答句，把其字母编号写在括号内。（8%） ( ) 1. A. No, I don’t. ( ) 2. A. It’s blue. ( ) 3. A. I am ten. ( ) 4. A. It’s black. ( ) 5. A. She’s short. ( ) 6. A. OK. Here you are. ( ) 7. A. It’s blue.

B. I’m fine. B. I like purple. B. No, she is thin. B. Yes, they are. B. She’s my mother. B. Yes, it is. B. No, I don’t.

C. It’s black. C. It’s Ben’s. C. Yes, I do. C. No, he’s not. C. He’s Mr. Wang. C. No, it isn’t. C. Yes, it is.

( ) 8. A. It’s yellow. B. It’s on the chair. C. It’s big. 六、听对话三次，根据所读的顺序，在相应图下的括号内写出对话的数字编号。（5%） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

七、选出每组中不同类的单词，把其字母编号写在前面的括号内。(5%) （ ）1.A great （ ）2. A. beside （ ）3.A.rabbit （ ）4.A.kite （ ）5.A. mouth

八、选择适当的单词把句子补充完整。（4%） 1. Look _____ ( at, on) the picture. It’s beautiful.

2. ----______ (What, Where) colour is your schoolbag? ----It’s blue. 3. ----__________(Do, Are) you like green? ----- No, I don’t. 4. ----Where is ___________(me, my )bag? ----It’s in your room.

B. brown B. robot B. bear B. crayon B. hair

C. green C. under C. hat C. pencil C. boat

九、看图，判断下列句子是否符合图意，如符合在括号内写T”，否则写“F”(10%)

1. 2． 3. 4. 5. （ ）1.The ball is on the boy’s head. （ ）2.The dog is in front of the box. （ ）3.The rabbit is under the desk. （ ）4.The robot is in the car. （ ）5.The ball is in the boy’s hands.

十、读问句，选择正确的答句，并用线把它们连接起来。(9%)

1. Where is my English book? It’s blue. 2. Do you like black? OK. 3. What colour is the hat? Yes, I do. 4. Is it your kite? It’s on the desk. 5. Let’s play a game. He is my brother. 6. Who is the boy? Yes, it is.

十一、看图，用表示方位的单词填空。 （9 %）

1. The cat is ___________ the box. 2. The cat is ___________ the box. 3. The cat is ___________ the box. 4. The cat is ____________ the box. 5. The cat is ___________ the box. 6. The cat is ___________ the box.

3 4 5 6 1 2

十二、读对话，选择适当的单词填空，把对话补充完整。(5%)

(orange isn’t beside where like ) Ben: Oh, _______ is my orange crayon? Tom: Is it in your pencil-box? Ben: No, it _______. Tom: Is it on your desk?

Ben: Oh, yes, it’s _______ my pencil. Tom: What colour do you ______? Ben: I like _______. Tom: Me too.

十三、请给下列各图涂上你喜欢的颜色，并将该颜色的单词写在横线上。（8%）

____________ __________ ____________ __________

口语测试

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