高二历史月考试卷及答案

慈云世铿中学高二级第二学期第一次月考（历史科）

（总分100分，共50分钟）

一、单项选择题（每小题4分，共60分，每小题只有一个正确答案） 1、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是（ ） ①“平原派”②“山地派”③“海岸派” A、①②③ B、①② C、①③ D、②③

2、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（ ） ①公民大会②“四百人会议”③陪审员 A、①②③ B、①② C、①③ D、②③ 3、雅典民主政治的实质是（ ）

A、资产阶级民主政治 B、奴隶主民主政治 C、贵族专制政治 D、平民民主政治 4、春秋后期，鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是（ ）①增加了国家的收人 ②承认了土地私有

③加速了井田制的瓦解 ④促进了封建生产关系的确立 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

5、史记.商君列传载:：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法（Ａ、允许工商者入仕做官 Ｂ、准许土地自由买卖 Ｃ、承认土地归私人所有 Ｄ、规定按军功授爵赐田 6、商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义。 A、推动封建社会制度的形成 B、秦国通过变法渐渐富强起来 C、推动了商业的发展 D、为秦国后来统一全国奠定了基础 7、北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是（ ）

Α、攻打南朝 Ｂ、打击旧贵族的势力 Ｃ、与汉族通 D、进一步实行改革 8、下列事件发生的先后顺序是（ ）

①实行俸禄制 ②推行均田制 ③易服装 ④迁都洛阳 A、①②④③ B、②③①④ C、①④③② D、①②③④ 9、魏孝文帝改革的背景条件是（ ）

①北魏统一北方 ②民族融合 ③吸收汉族先进的文化 ④民族矛盾尖锐 A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④ 10、孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是（ ） A、均田制 B、三长制 C、礼乐制度 D、九品官制

）

11、下列关于梭伦改革的措施，说法正确的是：（ ） ①宣布废除债务奴隶制 ②鼓励发展工商业 ③按财产决定公民的政治权利 ④创立五百人议事会

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 12、认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是（ ） Ａ．废除分封制，建立县制 Ｂ．废除奴隶主特权，奖励军功 Ｃ．废井田，开阡陌，承认土地私有 Ｄ．重农抑商，奖励耕织

13、商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是（ ） Ａ．变法得到新兴地主阶级的支持和拥护 Ｂ．变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流 Ｃ．变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要 Ｄ．变法促进了封建社会经济的发展 14、我国最早建立县制是在（ ）

A．春秋 B．汉朝 C．秦朝 D．战国 15、北魏孝文帝改革与下列哪种历史现象互为因果关系（ ）

A．长期分裂 B．民族融合 C．统一北方 D．阶级矛盾 二、材料题：（16题19分、17题21分，共40分） 16、（19分）阅读下列材料：

材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。??有军功者，各以率受上爵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。??而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》 材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记·李斯列传》

材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 请回答：(1)材料一中主要体现了商鞅变法的哪些规定?试加以概括提炼，逐条列出。（10分）

(2)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?（2分）

(3)材料三中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实?（2分）作者对此态度如何?（1分）你如何评价?（4分）

17、（21分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：（梭伦）说到取消债务，说到本为奴隶而在实行解负令后得到自由的人们：“??因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标（界标：指抵押地产的标识），以前她曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，??我都使他们解放，我使这样的事情普遍流行，调整公理和强权，协和共处，这样我应允的事都已一一完成。我制订法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。” ——亚里士多德《雅典政制》

材料二 等级 第一等级 第二等级 等级名称 富豪级 骑士级 财产资格 年收入500麦斗以上 年收入达300麦斗 分离的政治权利 可担任一切官职 可担任除司库以外的高级官职 第三等级 第四等级 牛轭级 日俑级 年收入达200麦斗 年收入200麦斗以下 可以任低级官职 有选举权无被选举权 （1）材料一、二分别体现了梭伦改革的哪一措施？其内容对于雅典民主政治各产生了怎么样的影响？请分别指出。（8分）

（2）依据材料一、二，概括梭伦改革的主要特点。（5分）

(3)孝文帝改革和梭伦改革都涉及政权机构，两者采取的策略有何不同?(2分) ⑷简述北魏孝文帝改革的影响。（6分）

高二级 历史 答题卡

一、选择题（每小题4分，共60分。每小题只有一个正确答案。） 题目 答案 二、非选择题（大题共2小题，16题19分，17题21分，共计40分）

16、 17、

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

参考答案

一、单项选择题

1——5 DCBBD 6——10 CDADA 11——15 ACBDB

16、（19分）（1）建立严密的户籍制度，制定连坐法；奖励军功；重农抑商，奖励耕织；废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功；推行郡县制；废除井田制；统一度量衡。（10分）

（2）都认为商鞅变法使秦国富强起来。（2分）

（3）“王制遂灭”指奴隶制度被废除；（2分）作者持否定态度（1分）；作者的观点是错误的，商鞅变法确立封建制度，发展了生产力，是历史的进步。（4分） 17、（21）

（1）①措施及其影响：颁布“解负令”，平民的人身自由得到法律保障，摆脱了沦为奴隶的危险（4分）

②确立财产等级制，打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。（4分） （2）特点：

①不彻底的改革，体现了中庸思想。（2分）

②一方面倾向于平民，减轻平民的经济负担，提高平民的政治地位。（2分）另一方面，财产等级制限制了平民参与高级管理的机会，政权并未完全转到人民手中。（1分）

(3)孝文帝：废除鲜卑旧制，改行汉制；梭伦：进行民主化改革。(2分) ⑷北魏孝文帝改革的影响（6分） 经济：促进了北魏社会经济发展和繁荣； 政治：加速了北魏政权封建化的进程；

民族：促进了民族融合和交流，为隋唐结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定

了基础。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/hcx2.html