2016年社会工作者中级社会政策与法规笔记整理
更新时间:2024-04-01 06:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载
社会工作者中级社会政策与法规笔记整理
第一章社会工作法规与政策概述
一、法规的主要种类
1、国家法律:全国人民代表大会及其常务委员会制定。
2、行政法规:国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件。(条例、规定、办法)。根据人大授权制定的是“暂行条例”或“暂行规定”。
3、国务院部门规章:根据法律和行政法规在部门职权范围内制定的规章。(规定、办法)
4、地方性法规:省、自治区、直辖市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会,或自治州、自治县的人民代表大会及其常务委员会制定的自治条例和单行条例。(实施办法、条例)
1)一方面是为了执行法律、行政法规的需要。2)另一方面是针对地方性事务制定在本行政区内有效的法规。 5、地方政府规章:省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府。
二、法律的责任主体:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 法规制定的程序:提出、审议、表决通过、发布 立法者:人大代表及相关机构
行政主体:国务院、中央军事委员会等 司法主体:高法高检等
法律案具有权威性、规范性、严肃性。 审议环节具有民主性、严肃性、充分性。 表决和发布:人大法案由主席团提请,全体代表过半数通过。 常委会法案由委员长提请,委员会组成人员过半数通。 两法案通过均由主席签署主席令予以发布。
三、社会政策 公共政策的基本特点:公共性、权威性、价值性、阶级性与社会性的统一。 社会政策是为了:满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题。
社会政策的主体:党和国家的政治组织、政府行政部门、社会中的各类组织、广义上的全体民众。
社会政策的对象:普惠型(义务教育、所有老人、儿童的生活费补贴)
优点:对象覆盖面广、社会效益大、不需要复杂的对象资格甄别程序,可以避免“贫困烙印”。 特惠型(低保、为困境儿童提供社会保护)
优点:不需要花费大量资金,对解决贫困问题的针对性强。
四、社会的资源调动方式:1、公共财政:税收
(慈善事业被称为“第三次分配”) 3、政府与社会力量合作:
1)参与其中 2)减免税收和其他各种优惠政策鼓励 3)政府购买服务
2020年的目标:在全国基本建立比较完善的制度,形成与经济相适应,高效合理的资源配置和供给体系,水平显著提高。
五、1、邓小平提出的:物质文明和精神文明一起抓的思想。→ 中央提出的:经济、政治、文化建设“三位一体”的发展方
针。→十六届六中全会上提出的:构建社会主义和谐社会→十七大报告中提出:经济、政治、文化、社会建设“四位一体”。 →党的十八大报告中提出:经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”。
1
2、社会组织、社区自治组织、企事业单位和个人、境上的组织和个人。资金投入和人力投入。
2、十六届六中全会上提出的:构建社会主义和谐社会
重要性、紧迫性:体现在四个深刻:1)经济体制深刻变革。2)社会结构深刻变动。3)利益格局深刻调整。4)思
想观念深刻变化。
目标的三个基本维度:1)人民安康2)社会安定3)国家充满活力
原则:1)必须坚持以人为本2)必须坚持科学发展观3)必须坚持改革开放4)必须坚持民主法治5)必须坚持正确
处理改革发展稳定的关系6)必须坚持在党的领导下全社会共同建设
3、十七大报告改善民生为重点的社会建设的六大任务: 1)优先发展教育,建设人力资源强国
2)实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业; 3)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;
4)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活; 5)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平; 6)完善社会管理,维护社会安定团结。
4、十八届三中全会中社会建设的论述: 基本目标:确保社会即充满活力又和谐有序; 基本导向:公平正义和共同富裕
主要任务:保障和改善民生、改革收入分配制度、深化社会体制改革和创新。
5、十八大报告中将社会任务界定为:保障及改善民生和社会管理两大方面。
1)在社会保障政策方面:坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针,以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点。 2)在医疗卫生政策方面:保基本、强基层、建机制要求,为群众提供安全有效、方便价廉的服务。
六、社会工作法规与政策和社会工作实践的关系:前者对后者有重要影响,后者对前者有积极促进。
1)前者对后者的影响主要体现在:环境营造和具体制度建构;在人才队伍建设中体现在制度规范建设和能力建设两个方面。 2)后者对前者的影响主要靠:社会工作者具有“专家”和“基层实践者”双重角色。
第二章 社会工作专业人才队伍建设法规与政策
第一节 加强社会工作专业人才队伍建设的法规与政策 一、加强教育培训四点要求:1、统筹规划教育培训
2、切实加强人才职业道德建设(以人为本、为民解困、为民服务)
3、大力开展专业培训:三项工程:1)职业能力建设工程。2)高层次专业人才培养工程。3)
管理人才综合素质提升工程。两项培训:1)领导干部培训。2)下派基层干部和大学毕业生培训。
4、大力发展专业教育
二、为了保证专业培训落到实处的四点要求:
要依托有条件的高校、干部学院、科研院所、培训机构、社会服务机构开展工作。 要分领域研究、开发社会工作培训课程和教材;
要加大社会工作培训师资队伍建设,打造一支专兼职结合、理论与实务水平较高的培训师资队伍。 要制定社会工作培训质量评估政策和指标体系,加强对培训机构的评估和监督。
三、推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用的要求
1、研究制定岗位开发设置的政策措施(按照精简效能、按需设置、循序渐进的原则) 2、以基层为重点配备。(城市、农村、少数民族聚居地)
2
3、明确相关事业单位岗位。 4、引导相关社会组织吸纳。
5、加大相关行政部门和群团组织使用。 6、建立人才流动机制。
7、建立和志愿者队伍联动服务机制。(培育一支参与广、功能强、作用好的宏大志愿者队伍)
四、推进人才评价和激励工作: 1、建立健全人才评价制度。
1)以岗位职责要求为基础,以品德、能力和业绩为导向。 2)完善职业水平评价制度。 3)不断提高职业素质和专业水平。 4)鼓励聘用持有职业证书的专业人才。 2、做好薪酬保障工作。
3、建立表彰奖励制度。(物质保障和精神奖励)
第二节社会工作专业人才队伍建设中长期规划
一、建设的总体目标:建立健全社会工作专业人才法规、政策和制度体系,造就一支结构合理、素质优良的社会工作专业人才队伍,使之适应构建社会主义和谐社会的要求,满足人民群众日益增长的社会服务需求。 分解为5个具体目标:
1、规模不断壮大。(到2015年,总量达到50万人,中级达到5万人,高级达到1万人。到孔
2020年,总量达到145人,中级达到20万人,高级达到3万人。)
2、结构不断优化。(区域、城乡、领域、专业、能力和年龄结构) 3、素质不断提升。 4、人才效能不断增强。 5、发展环境不断完善。
二、建设的主要任务(社会工作专业人才队伍:服务人才、管理人才和教育与研究人才。) 1、大规模发展服务人才
1)发展目标:培养造就一支数量足、结构优、能力强、素质高的服务人才队伍。 2)主要举措:
制订高层次人才培养计划;
将人才纳入国家专业技术人才知识更新工程和高校毕业生基层培养计划; 实施住处系统建设工程,研发远程教育培训网络; 实施服务标准化建设示范工程;
研究制定农村社会工作专业人才发展政策。 2、大力培养管理人才
1)目标:社会工作行政和行业管理人才;社会工作机构管理人才;社会工作督导人才。 2)举措:依托各类培训机构,加大各类管理会和培养力度; 培养、引进行政管理人才; 3、加快培养教育与研究人才
1)目标:理论功底深、实务能力强,系统掌握国内外法规政策,能够推动本土工作理论和政策实务发展、具备开展国际交
流合作能力的人才。
2)举措:纳入青年英才开展计划,组织实施培养引进工程;
大力培养适合部门需要、体现行业特色、满足领域需求的人才。
三、建设的体制机制和政策目标 1、建立健全管理体制机制
3
目标:按照党管人才原则,建立符合发展规划、体现中国特色的机制。 举措:坚持党管理人才原则;
提供“一站式”服务,形成以市场调节为基础的人才流动配置机制; 形成科学化、制度化、规范化的人才发展环境。 建立健全人才投入机制。 2、建立健全人才培养政策
目标:以国家发展和社会需要为导向,以专业化、职业化为核心,不同学历层教育共同发展,专业和普及有机结合的培养政
策。
举措:合理配置教育培训资源; 学科专业体系建设; 完善继续教育制度。 3、建立健全人才评价政策
目标:坚持以职业道德、能力和业绩为导向,以职业水平评价为基础,逐步完善符合国情、与国际接轨、科学合理的人才评
价政策。
举措:实施分类管理; 完善人才考核制度。 4、建立健全人才使用政策 目标:坚持以用为本原则。 举措:建立健全使用政策措施; 加大人才使用力度; 促进专业人才流动政策; 5、建立健全人才激励保障政策
目标:以激发人才积极性、稳定人才队伍、充分实现人才价值为目标,综合运用物质激励和精神激励,建立健全有利于长期、
安心扎根基层、服务一线的激励保障政策。
举措:建立健全人才薪酬保障机制;
将吸纳一定比例的人才,作为评估公益类社会组织的重要指标和政府购买服务的重要条件。
四、社会工作专业人才队伍建设的重点工程 1、职业能力建设工程
每年培训10000名中、高级职称人员,到2015年,对现有人员进行累计不低于480小时的培训。 2、人才综合素质提升工程
2020年,培养8万名社会工作机构管理人才;培养8万名专业督导人才。 3、教育与研究人才培养引进工程
2020年,建立500家社会工作专业重点实训基地;培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生,300名博士,3000“双师型”专业教师。 4、知识普及工程
2020年,完成领导干部社会工作知识轮训;
将社会工作课程列入高等学校公共基础课程范围,对相关专业学生进行社会工作通识教育。 5、社会主义新农村建设计划
到2015年,培育发展200个农村社会工作服务站,至2020年基本实现重点县有一家社会工
作服务站,带动培养5万名农村社会工作专业才。 6、服务边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区计划
培养500名急需紧缺人才,每年组织选派1000名到边远地区提供服务。 7、人才培训基地和教材建设工程
基地建设原则:按照分工明确、布局合理、整合资源、优势互补原则。 2020年,重点扶持300家,其中国家层面发展50家。 8、民办社会工作服务机构孵化基地建设工程
建立50个国家级民办基地,2020年,培育发展8万家民办社会工作服务机构。
4
9、服务标准建设示范工程 2020年,建立200个社会工作标准化示范地区、1000个示范单位和2000个示范社区。 第三节政府购买社会工作服务的法规与政策 一、服务的主体、对象和范围 主体:各级政府 对象:社会团体、民办非企业单位、基金会、企事业单位。 购买原则:受益广泛、群众急需、服务专业 范围:1)城市流动人口计划。 2)农村留守人员社会保护计划。 .... 3)老年人、残疾人社会照顾计划。 4)特殊群众社会关爱计划。 5)受灾群众生活重建计划。 二、政府购买社会工作服务的程序与监督管理 1、程序:1)编制预算 2)组织购买(公开招标、邀请招标、竞争性谈判方式、单一来源采购方式) 3)签订合同 4)指导实施 2、监督管理6点要求:1)建立健全监督管理制度 2)切实加强过程监管 3)建立由购买方、服务对象、及第三方组成的综合性评审机制。 4)坚持过程评估和结果评估、短期效果评估和长远效果评估、社会效益评估和经济效益评估相结合。确保全面性、客观性、科学性。 5)将考评结果与后续政府购买服务挂钩。 6)建立征信管理制度。 第四节 推进民办社会工作服务机构发展的法规和政策 一、一个总体目标:到2020年,在全国发展8万家管理规范、服务专业、作用明显、公信力 强的民办社会工作服务机构,有效承接政府社会服务职能,满足人民群 众专业化、个性化的服务需求。 二、完成管理制度三个措施: 1、改进登记式(应有三分之一以上的专业人才) 2、强化监督管理(年度检查、社会评估、绩效评价、信用建设) 3、推动信息公开(真实、准确、完整、及时) 三、加强民办社会工作服务机构能力建设 1、内部治理能力(原则:法人治理结构、恪守民间性、公益性、非营利性) 2、着力提升机构服务水平 3、建立联系志愿者制度 4、加强民办党群组织建设 四、行业组织在民办社会工作中的作用: 1、支持社会工作行业组织发展
5
2、推进行业自律
3、积极做好行业服务
五、建立健全支持保障体系
1、加快推进政府购买社会工作服务 2、加大对民办机构扶持力度
3、鼓励社会力量支持和参与机构发展。
第三章 我国社会救助法规与政策
第一节社会救助法规与政策的一般规定
一、社会救助制度的特点:托底线、救急难、可持续。
1、《社会救助暂行办法》的4个主要贡献: 1)构建了体系
2)加强了社会救助统筹协调 3)坚持城乡统筹发展
4)强化了家庭经济状况查询核心对机制 2、建立的原则:公开、公平、公正、及时
3、协调机制:建立健全政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与。 4、资金:专项管理、分账核算、专款专用。
5、信息管理:县级以上人民政府负责信息互联互通、资源共享。
二、社会救助类型和社会力量参与者社会救助的规定
1、主要类型:低保、特困供养、受灾人员、教育、住房、就业、临时救助。
2、社会力量参与社会救助
1)形式:捐赠、设立帮扶项目、创办服务机构、提供志愿服务。 2)享受的优惠政策:财政补贴、税收优惠、费用减免。 3)政府购买的方式:委托、承包、采购
4)社会工作的服务内容:提供社会融入、能力提升、心理疏导 5)参与给予支持。
三、社会救助监督管理
1、申请的途径:可以先向社会救助经办机构和县级人民政府民政部门。 不服决定的可以依法申请行政复议和行政诉讼。
四、法律责任:
1、对符合的不予受理的 2、对符合的不予批准的 3、对不符合的予以批准的 4、泄露信息,造成后果的 5、丢失、篡改数据的 6、不按照规定提供相关服务
7、有滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊行为的
处罚形式:截留、挤占、挪用、私分的,由有关部门责令追回;
有违法所得,进行没收,给予处分,可处1倍以上3倍以下罚款。 治安管理处罚和追究刑事责任
6
第二节 低保和特困救助法规与政策 一、低保法规与政策
1、低保对象资格:1)持有当地常住户口的居民
2)凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准 3)家庭财产状况符合当地人民政府规定条件的 不能计入共同生活的家庭成员:
1) 连续三年以上(含三年)脱离家庭独立生活的宗教教职人员 2) 在监狱、劳动教养场所内服刑、劳动教养人员;
3) 省级人民政府民政部门根据本条原则和有关程序认定的其他人员
2、低保的申请与审核
申请:以家庭为单位,户主向户籍所在地人民政府(街道办事处)提出书面申请。 可以单独提出申请的:1)困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人
2)脱离家庭、在宗教场所居住三年以上(含三年)的生活困难宗教人员 人户分离的处理方式:1)同一市区的,在户籍地开具证明至现居住地申请 2)户主户籍地申请,其他成员开具户籍地未享受证明。 3)农业和非农业的,分别申请城市或农村低保。
3、低保申请者的家庭经济状况调查 1)家庭可支配收入:工资性收入
家庭经营净(纯)收入 财产性收入 转移性收入
其他应当计入家庭收入的项目 2)家庭财产:银行存款和有价证券 机动车辆、船舶 房屋
债权 其他财产
3)调查时间:收到申请之日起10个工作日内,每组调查人员不得少于2人。 4)调查的方式:信息核对、入户调查、邻里访问、信函索证、其他调查方式。
4、低保申请的民主评议:
1)评议时间:经济调查结束后5个工作日内。
2)参加人数:村居代表人数不得少于参加评议总人数的三分之二。 3)程序:宣讲政策、介绍情况、现场评议、形成结论。 5、审核审批以及低保金发放
1)审批时间:公示期为7天,上报县级民政部门5个工作日内提出审批意见。(要按照不
低于30%的比例入户抽查)不符合的在审批意见3日内书面通知。
2)可提高待遇人群:老年人、未成年人、重度残疾人、重病患者、其他生活困难人员。 3)发放时间:从批准之日起下月发放,以有异议的,重新调查后,20个工作日内审批。 每月10号前,不发达的农村,每季度初10日前。 6、低保动态管理
1)“三无”人员,有重病、重残疾家庭收入无变化的一年复核一次。 2)知道内较稳定的,半年复核一次。
3)不固定的,原则上城市按月、农村按季复核。
7
二、特困人员供养法规与政策
1、定义:无劳动能力、无生活来源、无法定赡养、抚养、扶养义务人。
2、供养的内容与方式:1)提供基本生活条件 2)对生活不能自理的给予照料 3)提供疾病治疗 4)办理丧葬事宜
第三节 受灾人员救助与医疗救助法规与政策
一、自然灾害救助原则:以人为本、政府主导、分级管理、社会互助、灾民自救
工作制度:各级人民政府行政领导负责制。 1) 国家减灾委员会负责组织、领导、协调。 2) 民政部门负责救助,承担具体工作。 3) 有关部门做好相关工作。
二、救助准备工作
1、应急预案的内容:1)组织指挥体系及其职责 2)应急队伍
3)应急资金、物资、设备
4)预警预报和灾情信息的报告、处理 5)应急响应的等级和相应措施 6)应急救助和居民住房恢复重建措施
三、自然灾害的应急救助工作
1、预警响应措施:1)向社会发布规避的警告,宣传避险常识和技能,提醒做好自救互救 2)开放场所、疏散、转移,实行有组织的避险转移 3)加强对易受危害的场所的安全保障 4)责成民政等部门做好基本生活救助准备。 2、发生时的应急响应措施:
1)立即向社会发布政府应对措施和公众防范措施 2)紧急转移安置受灾人员
3)紧急调拔、运输应急资金和物资,及时提供各项救助,保障基本生活。 4)抚慰受灾人员,处理遇难人员善后事宜 5)组织开展自救互救
6)分析评估灾情趋势和灾区需求,采取相应的救助措施
7)组织捐赠活动
四、自然灾害的灾后救肋工作
就地安置与异地安置、政府安置和自行安置相结合的方式,对其进行过渡性安置。
五、自然灾害的救助款物管理
1、县级以上财政部门、民政部门负责分配、管理并监督使用情况。 2、县级以上民政部门负责调拔、分配、管理物资。
六、救助中的法律责任
1、迟报、谎报、瞒报,造成后果的
2、未及时组织转移,在基本生活救助和组织恢复重建过程中工作不力,造成后果的
8
3、截留、挪用、私分款物的
4、不及时归还征用财产,未按规定给予补偿的 5、有滥用职权、玩忽职实、徇私舞弊的其他行为
七、医疗救助法规与政策
1、救助的对象:城市1)低保中未参加城镇职工基本医疗保险人员
2)已参加城镇职工基本医疗保险但个人负担仍然较重的人员和其他特殊困难群众 农村1)五保户、贫困户家庭成员
2)地方政府规定的其他符合条件的农村贫困农民。 具体条件由地方民政部门会同财政、卫生部门制定,报同级人民政府批准。
2、城市救助的条件:在扣除各项医疗保险可支付部分、单位应报销部分及社会互助帮困等后 1)救助的原则:多方筹资、多种方式、量力而行
2)救助的形式:社会力量资助、城市医疗救助基金补助和医疗机构减免有关费用。
3、农村的救助形式:1)开展新型农村合作医疗的地区,资助个人应负担的全部或部分 2)尚未开展的,对影响家庭基本生活的给予适当的救助
3)国家规定的特种传染病救治费用,按有关规定给予补助,原则上不超过当地规定的医疗救助标准
4、城乡医疗救助的申请与审批程序
1)申请:城市向户籍所在地,农村是属地化管理原则 2)核查:城市是街道办事处,农村是乡镇人民政府 3)审批:县级民政部门
5、基金的筹集和管理
1)管理和使用的原则:公开、公平、公正、专款专用、收支平衡 2)筹集:在年初公共财政预算和彩票公益金中安排的资金 社会各界自愿捐赠的资金 救助基金形成的利息收入 按规定可用于的其他资金
6、基金的管理:年终结余资金可结转下年度继续使用,基金累计结余一般应不超过当年筹集
基金总额的15%。
第四节 教育救助与住房救助法规与政策
一、教育救助法规与政策
(一)教育救助的含义、形式与标准
1、对象:义务教育阶段的低保、特困供养人员给予救助
在高中教育、普通高等教育阶段及不能入学接受义务教育的残疾儿童,给予适当救助
2、形式:减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学
(二)未成年人教育救助的对象和工作目标 1、对象:1)持有农村五保供养证的未成年人 2)属于城市“三无”对象的未成年人
3)持有低保证和农村特困户救助证家庭的未成年子女 4)其他规定是的
9
2、目标:1)对五保户和三无对象的,基本实现普通中小学免费教育
2)对低保和特困户的基本实现“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生活费) 高中阶段提供必要的学习和生活补助
二、住房救助法规与政策
1、住房救助的形式:配租公共租赁住房、发放住房租赁补贴、农村危房改造
2、申请:可经由乡镇人民政府、街道办事处或者直接向县级人民政府住房保障部门
3、公共租赁住房定价机制:按照适当低于同地段、同类型住房市场租金水平确定。
第五节 就业救助、临时救助与法律援助法规与政策
一、就业救助法规与政策
(一)就业救助的办法:贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置。
二、临时救助法规与政策
1、临时救助的总体要求:1)应救尽救;
2)适度救助;
3)坚持公开公正,做到政策公开、过程透明、结果公正; 4)坚持制度衔接,形成整合力;
5)坚持资源统筹,政府救助、社会帮扶、家庭自救有机结合。
2、临时救助的方式:发放临时救助金、发放实物、提供转介服务
3、工作机制:1)建立“一门受理、协同办理” 2)加快建立信息共享机制 3)建立健全社会力量参与 机制 4)不断完善资金筹集机制
4、保障措施:1)加强组织领导
2)加强能力建设(确保事有人管、责有人负) 3)加强监督管理 4)加强政策宣传
三、流浪乞讨人员救助的对象、形式与内容 1、形式:救助站救助,一般不超过10天 2、内容:1)提供符合食品卫生要求的食物 2)提供符合基本条件的住处
3)对在站内突发急病的,及时送医院救治 4)帮助与其亲属或者所在单位联系
5)对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证
3、程序:1)提出救助需求(自愿原则) 2)核实流浪乞讨人员的基本情况
3)救助站决定是否实行救助,并对属于救肋对象的及时安排救助
4)终止救助:救助期满的、提供虚假信息的、自愿放弃救助的、擅自离开的
10
正在阅读:
炉前铁水热分析在铸铁领域的应用方法与策略03-10
环境艺术设计考察报告109-03
掌声09-17
广东省财政厅广东省地方税务局转发财政部国家税务总局关于土地增05-04
矿渣硅酸盐水泥04-11
2011高考语文一轮复习达标训练:理解文中重要概念的含义07-23
基于GPRS无线数传的远程数据传输监测系统解决方案06-16
鄂教版五年级生命安全教育教学计划04-15
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 社会工作者
- 中级
- 整理
- 法规
- 政策
- 笔记
- 社会
- 2016
- 10把钥匙中有3把能打开门
- 《操作系统精髓与设计原理·第五版》练习题及答案
- 一年级上学期经典诵读古诗20首 - 图文
- 2014年成考专升本政治复习资料重点专题 - 图文
- 风电场工程启动前监检监理汇报材料
- 知识产权考试重点 - 图文
- 物理性污染控制习题答案
- 公务员考试海量讲座资料下载地址
- 《热起来了》教学设计
- 医疗器械第三方物流协议
- 全国百强校山西省大同市第一中学2017届九年级下学期第三次模拟历
- 河北省衡水中学2018-2019学年高三上学期期末考试理综生物试题 Wo
- 中华人民共和国人民警察法 考题
- 指间吉他和弦图指法大全123
- 2014年4月党学习会议纪要
- 2018届福建省福州市高三3月质量检测数学(理)试题(解析版)
- 广东省成人高等教育学士学位外语水平考试模拟试题(5)
- 中国公装设计服务行业市场前景分析预测年度报告(目录) - 图文
- 氢原子光谱和里德伯常数的测量
- 基层工商行政处罚中存在的规避问题及对策