1-3 程序与程序设计语言
更新时间:2023-05-14 08:21:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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1-3 程序与程序设计语言
一、 教学目标
1、 知识与技能
使学生知道什么是源代码,并理解算法、程序设计、程序设计语言之间的关系,了解程序设计语言的发展及种类。
2、 过程与方法
使学生初步体验编程乐趣,了解如何编辑程序、编译程序和连接程序。
3、 情感态度与价值观
让学生进一步领会算法和程序设计在解决问题中的地位,体会编写出程序的魅力,从而培养学生学习编程的兴趣。
二、 重点难点
(1) 重点:了解代码所包含的算法思想;
(2) 难点:计算机是如何编辑程序、编译程序和连接程序的。
三、 教学环境
1、 教材处理
上一节课学习了三种描述算法的方法,但这三种算法计算机无法识别,必须编写程序代码,方可实现用计算机解决问题。本节课将学习用VB编写“韩信点兵”问题的算法,然后同学们通过自主学习,认识一下VB程序设计方面的知识。
2、 预备知识
学生已掌握了用计算机解决问题的过程,并对算法及其作用有初步的认识。
3、 硬件要求
建议本节课在多媒体电脑教室中完成,最好有广播教学系统或投影仪,为拓展学习,学生机应允许上互联网。
4、 所需软件
学生机要安装VB6.0或以上版本。
5、 所需课时
2课时(100分钟)
四、 教学过程
正课讲解
(一) 尝试用VB编写程序
1、 么是VB?
——VB是一种基本BASIC语言的可视化程序开发工具。
2、 编写程序
⑴从桌面上启动VB,弹出“新建工程”对话框,从“新建”页面中选“标准E
XE”,然后“打开“按钮,建立”标准EXE工程。
注:为了避免打开时总是出现“新建工程”对话框,在首次启动时,勾选“不
再显示这个对话框”。
⑵单击工具箱“CommandButton”的按钮,在Form1窗体中拖出一个
“Command1”按钮。
Command1是命令按钮,它有6个属性、2个事件和4个方法。
⑶选中此按钮,从属性窗口中将Caption改为“韩信点兵”。
⑷给按钮添加代码,在Private Sub Command1_Click()和 End Sub之间添加代码:
Dim N As Integer ‘声明N为整型
N=1 ‘赋初始值
Do(N mod 3=2) and(N mod 5=3) and (N mod 7=2)
Then ‘满足条件打印N,不满足继续循环
Print N
Exit do
End if
N=N+1
Loop
⑸从“运行”菜单中“单击”启动命令,运行程序。运行后,单击“韩信点兵”按钮。
注:运行时,不能修改程序代码。
实践题:从“调试”菜单中点击“逐语句”命令(F8),然后按F8键试着单步运行程序,观察代码是如何运行的,程序执行注释部分吗?在程序运行的过程中,用鼠标指向变量N,看看它的值有什么变化,为什么会这样变? (二) 算法、程序设计与程序设计语言之间的关系
⑴算法
提出问题:什么是算法?算法有哪些特征?
⑵程序设计——寻求解决问题的方法,并将其实现步骤写成计算机可执行的程序的过程。
⑶程序设计语言——泛指一切用于书写计算机程序的语言。
算法是程序设计的前提,它包含方法和步骤;
程序是实现算法中的思想的过程;
程序设计语言把算法转化为计算机认识的语言。
(三) 认识程序设计语言
1、 发展过程
机器语言:由一串“0”和“1”构成二进制代码。
汇编语言:是一种符号化(英文助记符)的机器语言。
高级语言:如Basic、C/C++、Fortran、Pascal、Cobol、Java等。
2、分类(按转换方式不同分类)
3、编辑程序、编译程序和连接程序
⑴编辑程序
包含内容:一是将源程序逐个字符输入到计算机内存,二是修改源程序,三将修改好的源程序保存在磁盘文件中。
⑵编译程序:将已编辑好的源程序(已存储在磁盘文件中)翻译成二进制的目标代码。
二进制代码在UNIX下后缀为“.o”的文件,在DOS下是后缀为“.obj”文件。
⑶连接:将各模块的二进制目标代码与系统标准模块经连接处理后,得到具有有绝对地址的可执行文件,它是计算机直接执行的文件。
在UNIX下它以“.out”为后缀,在MS-DOS以下“.exe”为后缀。 执行过程:
五、 课外拓展
1、 相关资源
东莞中学信息技术网:/Article_Class.ASP?ClassID=32
普通高中技术课程网:/6002/category/4662.aspx
2、 课外练习
写出“求100以内能被3整除的数”的算法,并试编写程序。
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