2010年篮球规则解释变动部分

2010年篮球规则解释变动部分

2010年新规则学习班提供的学习资料整理，与原规则解释相同的部分省略，便于大家学习。 12

例2：主裁判在开始比赛的跳球是抛球，随后球立即被跳球队员A4合法拍击，且球： (a)直接出界。

(b)在触及一名非跳球队员或地面之前被A4抓住。

解释：在两种情况中作为A4违例的结果，B队被判得掷球入界，在掷球入界之后，没有在场上获得控制球权的队拥有在最告近下一次跳球情况发生地点的第一次交替拥有球权。

陈述2：无论什么时间一个活球夹在篮圈和篮板之间，除非罚球期间，这是一起带来交替拥有掷球入界的跳球情况。因为不导致篮板球的情况，所以不简单作为当球触及球篮的情况考虑其对比赛产生的影响。因此在球夹在篮圈和篮板之间时，如果原控制球的球队拥有掷球入界权，则如任何跳球情况出现时，该队只有24秒计时钟的剩余时间。 例1：在A4的投篮中，球夹在篮圈和篮板之间。A队在交替拥有程序中拥有掷球入界权。 解释：在掷球入界后，A队只有24秒计时钟的剩余时间。

例2：在A4的投篮中，24秒计时钟周期终了，随后球夹在篮圈和篮板之间。A队在交替拥有程序中拥有掷球入界权。

解释：因为A队在24秒计时钟没有剩余时间，一起24秒违例发生。B队拥有掷球入界权。 16

陈述：在掷球情况或者最后一次或仅有一次罚球后的篮板球情况中，时间片段讲总是从界内队员触及球开启直到该队员投篮出手。这在考虑临近比赛结束时是至关重要的。在时间终了之前必须有一个可用于一次投篮的最小数量时间。如果比赛计时钟显示0:00.3秒，确定投篮球员是否在结束比赛的比赛计时钟信号响起之前出手，这是裁判员的责任。然而，如果比赛计时钟显示0:00.2或者0:00.1秒，唯一的有效投篮方式只能是拍或者直接扣篮得分。

例：A队获得掷球入界，此时： (a)还剩0:00.3秒； (b) 0:00.2或者0:00.1秒； 解释：

在中，如果尝试投篮并且结束比赛的比赛计时钟响起，确定投篮队员是否在结束比赛的比赛计时钟信号响起之前出手，这是裁判员的责任。

在中，唯一的有效投篮方式只能是将掷球入界的传球拍向球篮或者直接扣篮。 17 掷球入界

陈述3：在掷球入界中，在球被穿越界线掷入场内之前其他队员的身体的任何一部分不能越过界线。

例1：在一起球出界违例后，A3从裁判员的手上接到球准备掷球入界，A3： (a)将球入在地板上，随后被A2拿走。 (b)传球位于界外区域的A2。

解释：这是一起A2的违例，因为他在球被A3穿越界线掷入场内之前移动其身体越过了界线。

例2：在A队投篮成功或者最后一次罚中之后，准予了B队一次暂停，紧接着B3从裁判员哪里接球球在端线掷球入界。B3： (a)将球放在地板上，随后被A2拿走。 (b)将球递给A2。

解释：合法比赛。对B队在掷球入界中处理球的唯一限制是他们必须在5秒内将球传进场内。

陈述4：在第4节的最后2分钟或每一决胜期的最后2分钟内，如果判给在后场拥有球权的队被准予的一次暂停，掷球入界应在记录台对面掷球入界队的前场掷球入界处执行。掷球入界的队员必须将球传给位于前场的同队队员。

例1：在比赛最后的1分钟内，A4正在他的后场运球，这时B队队员将球从罚球线延长线处拍击出场。 (a)准予B队暂停。 (b)准予A队暂停。

(c)先准予B队暂停，紧接着准予A队暂停（或反过来）。 暂停后A队就从何处掷球入界重新开始比赛？

解释：在(a)中，A队在罚球线延长部分执行掷球入界重新开始比赛。

在(b)和（C）中，A队在记录台对面A队前场的掷球入界处掷球入界重新开始比赛。 例2：在比赛的最后1分钟内，A4正执行2次罚球。A4在第2次罚球时因踩到罚球线被宣判了一次违例。B队请求暂停。暂停后B队将从何处掷球入界重新开始比赛。 解释：由B队在记录台对面的B队前场的掷球入界处掷球入界重新开始比赛。

例3：在比赛的最后2分钟内，A4在A队后场运球6秒，此时： (a)被B4将球拍出界。

(b)B4犯规，是B队的第三次犯规。

A队被准予了一次暂停。暂停后，A4在A队前场记录台对面的掷球入界处掷球入界重新开始比赛。

解释：在两种情况中，A队24秒钟进攻周期只剩下18秒钟。

例4：在比赛的最后2分钟内，A4在他的前场运球，B3拍球到A队的后场，A队任一名队员在那里再次运球。现在： (a)B4拍球出界。

(b)B4在A队的后场发生B队该节第三次犯规，24秒计时钟还剩6秒。A队准予一次暂停。暂停之后，比赛由A队在A队前场的记录台对侧的掷球入界重新开始。A4队24秒计时钟还剩多少秒？ 解释：A队应该有： (a)6秒

(b)24秒计时钟还剩14秒。

陈述6：在一次掷球入界处，随后出现下列情况：

(a)球被传到球篮的上方并被任一队队员伸手从下面穿过球篮触及。 (b)球夹在篮圈和篮板之间。

(c)为了24秒计时钟重新复位球被有意掷在篮圈上。

例1：在掷球入界中，A4传球到球篮的上方，此时球并被任一队队员伸手从下面穿过球篮触及。

解释：这是一起干扰违例。比赛应由对方队在罚球线的延长部分掷球入界重新开始。在这种情况中防守队员违例，不判给进攻队得分，因为球不是来自场内区域的。 例2：掷球队员A4朝球篮传球，球夹在篮圈和篮板之间。

解释：这是一起跳球情况。应采用交替拥有程序重新开始比赛。如果A队拥有掷球入界的权利，24秒计时钟不应复位。

例3：在掷球入界中，24秒计时钟还剩5秒，A4朝球篮传球，球触及篮圈。

解释：24秒计时员不应复位重设时钟，因为比赛计时钟不没有开启。比赛应不中断继续。 18/19

例1：在开始比赛的跳球中，但在球离开主裁判员手之后，但在球合法拍击之前，跳球队员A5发生违例和球被判给B队掷球入界。此时，任一教练员请求一次暂停或替换。

解释：暂停或替换不被准许，因为比赛时间尚未开始。

例2：在结束一节或决胜期（不是比赛结束）的比赛计时钟信号响起的同时，宣判了一起犯规并判给A4 2次罚球，任一教练员请求： （a）暂停。 (b)替换。

解释：(a)暂停不能准予，因为一节比赛时间已经结束。

（b）替换只能在罚球结束以后，并已经开始比赛休息期间时，可准予。 陈述8：每一次暂停应持续1分钟。在裁判员在场上鸣哨招呼球队之后，球队必须迅速回到球场上。有时球队延长暂停时间超过指定的1分钟，通过延长时间获得利益或者造成比赛的延误。裁判员应给予该队一次警告。如果该队对些警告置之不理，应登记违反队一次暂停。如果该队没有剩余的暂停，因为延误比赛登记教练员一次技术犯规，记录为“C”

例：暂停时间终了，裁判员招呼A队回到场上。A队教练员继续指导仍然留在球队席区域的他的球队。裁判员在场上再次招呼A队，然后： （a）A队最终回到场上。 （b）A队继续留在球队席区域。 解释：

（a）在球队开始回到场上之后，裁判员警告该队教练员如果类似的行为再次发生，将登记A队一次额外的暂停。

（b）登记A队一次暂停，无需要警告。如果A队没有剩余的暂停，则因为耽误比赛登记A队教练员一次技术犯规，记录为“C” 27 28

陈述3：在一次后场进入前场的运球中中，当运球队员的双脚和球都接触前场时，球进入该队的前场。

例1：A1正骑跨中线，他接到位于后场A2的传球。A1随后将球传回给仍然位于后场的A2。

解释：合法比赛，因为A1没有双脚位于前场因此有权将球传回后场，8秒应连续计算。 例2：A2从他的后场运球，并结束运球持球骑跨在中线上。随后A2传球给同样骑跨中线站在场上的A1。

解释：合法比赛。因为A2没有双脚位于前场因此有权将球传给同样不位于前场的A1。8秒应连续计算。

例3：A2正从后场运球并且一脚（但不是双脚）已经位于前场。A2随后传球给正骑跨在中线上的A1。A1随后在他的后场继续运球。

解释：合法比赛。因为A2没有双脚位于前场因此有权将球传给同样不位于前场的A1。A1因此有权在后场运球。8秒应连续计算。

例4：A4正从A队的后场向前推进，A4停止他的前进动作但继续运球： （a）此时正骑跨中线。

（b）此时双脚位于前场但是在后场运球。 （c）此时双脚位于后场但是在前场运球。

（d）双脚位于前场同时在后场运球，随后A4双脚回到后场。

解释：在所有情况中，运球队员A4直到双脚和球都触及前场才不继续位于后场。每种情况，8秒都应连续计算。 29

陈述1：当一次投篮尝试临近24秒钟周期结束并且球在空中时信号响起，如果球撞击篮板或未碰篮圈，一次违例已发生，除非对方队员即时和清楚地获得了控制球。裁判员应该判由对方队员在离停止比赛最近的界外地点掷球入界，正好在篮板后面的地方除外。 例1：A5投篮的球在空中时24秒钟装置信号响起，球触及篮板然后滚落在地面上，B4触及了球随后A4也触及了球，球最后被B5控制。

解释：这是一个因为球没有触及篮圈并且球没有即时和清楚地被对方队员所控制而导致的24秒钟违例。

例2：A5投篮的球触及篮板，但是没有触及篮圈，在篮板球中球被B5触及但未被控制，此后A5获得控制球，在此时24秒钟装置信号响起。

解释：24秒违例已发生。当投篮的球没有触及篮圈并且球再被A队队员所控制的时候，24秒计时钟继续走动。

例3：在24秒周期即将结束时，A4投篮。球被B4合法地阻拦并且接着24秒装置信号响起，在信号响后B4对A4犯规。

解释：24秒违例已经发生，B4的犯规将被忽略，除非是技术犯规、违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规。

例4：A4投篮的球在空中时24秒钟装置信号响起，球没有触及篮圈，之后在A5和B5之间立刻宣判了一次争球。

解释：24秒违例已经发生。B队没有在篮板球中即时和清晰地获得控制球。

例5：A5投篮球飞向球篮时24秒钟装置发出信号。然后球撞击篮圈并被B6/A6抢到篮板球。

解释：在所能情况中，合法比赛。比赛计时钟不停止，因此比赛以一次新的24秒钟周期继续。

例6：A5投篮后和球在空中飞行时，24秒装置发出声响。后来球直接进入球篮或者撞击篮板、弹起、在篮圈上滚动并接着进入球篮。

解释：中篮有效，得2分或3分。24秒钟装置信号声响不使球成死球。

例7：队员B5尝试的投篮未触及篮圈。队员B5在24秒钟装置发出信号的同时获得控制球。这是违例吗？

解释：是的。由于球未触及篮圈，这是一次24秒钟违例。

陈述2：如果在某一场景中，24秒计时钟响起，依据裁判员的判断，对方队即时地获得控制球，在信号应被忽略并且比赛继续。

例：临近24秒钟周期结束，A4的传球，A5没的接到（两名队员都在他们的前场），然后球滚进A队的后场。在B4获得控制球并形成了一个面向球篮的自由路径之前，24秒钟信号响起。

解释：如果B4即时和清楚地控制球，信号应被忽略并且比赛继续。

陈述4：如果比赛因为非控制球队的犯规或违例（不因为球出界）被裁判员中断，球权判给先前在前场控制球的同一队，在下列情况下24秒计时钟应被设置：

——如果在比赛中断的时刻，24秒计时钟显示还剩14秒或者更多，24秒计时钟不应复位，但是应在时间停止处连续计算。

——如果在比赛被中断的时刻，24秒计时钟显示还剩13秒或者更少，24秒计时钟应复位到14秒

例1：在A的前场使球出界违例。24秒计时钟显示8秒钟。 解释：A队24秒计时钟应只剩8秒。

例2：A4在他的前场运球并被B4犯规。这是B队本节的第二次犯规。24秒计时钟显示3秒钟。

解释：A队24秒计时钟应只剩14秒。

例3：A队在前场控制球，24秒计时钟还剩4秒，此时 (a)A4 (b)B4 受伤，裁判员中断比赛

解释：A队24秒计时钟应还剩余

(a)4秒 (b)14秒

例4：A4投篮出手。此时球在空中，A5和B5被宣判一起双方犯规，24秒钟还剩6秒，球没有进入球篮。交替拥有箭头指示下一次球权属于A队。 解释：A队应只有24秒计时钟剩余的6秒。

例5： A4正在运球，24秒钟还剩5秒，此时宣判B4技术犯规，接着宣判A队教练员技术犯规。

解释：在罚则相互抵消之后，比赛应由A队掷球入界继续开始，24秒计时钟还剩6秒。 例6：24秒钟周期还剩： (a)16秒 (b)12秒

B4在他的后场故意用脚蹋球或者拳击球。

解释：B队违例。在A队前场掷球入界后，24秒计时钟还剩： (a)16秒 (b)14秒

例7：在A2的掷球入界中，B4在后场伸出胳膊越过界线拦截A4的传球，此时24秒计时钟还剩： (a)19 (b)11

解释：B4的违例。在前场的掷球入界之后，A队24秒计时钟应还剩余： (a)19秒 (b)14秒

例8：A4在他的前场运球，此时B4对A4违反体育道德犯规，24秒还剩6秒。 解释：不管罚球命中与否，A都应在记录台对侧的罚球线延长部分掷球入界。A队应有一个新的24秒计时钟周期。

相同的解释对于技术犯规和取消比赛资格犯规都适用。 30球回后场

陈述：在空中，队员保持在跳起到空中之前他最后触及地面的相同位置。然而，当一名空中队员从他的前场跳起并还在空中获得控制住球时，他是他的队建立球队控制球的队员。

如果由于他的冲量随后使他回到后，他对于避免和球一起回到后场是无能为力。因此，如果空中队员建立了一个新的球队控制，队员的位置直到他双脚落回地面才确立属于前场/后场。

例1：A4在A队的后场试图快攻传球给位于A队前场的A5。B3在B队的前场跳起，在空中抓住球。随后落回地面： (a)双脚位于他的后场。 (b)骑跨中线。

(c)骑跨中线，随后运球或者传球到他的后场。

解释：没有违例发生。当B3在空中建立第一次球队控制球时，B3直到双脚落回地面才确定前场/后场的位置。所有情况中，B3现在都是合法的在他的后场。

例2：在开始第一节比赛的A4和B4跳球中，球被合法地拍击时A5从A队的前场跳起在空中抓住球并且落回地面： (a)双脚位于他的后场。 (b)骑跨中线。

(c)骑跨中线，随后运球或者传球到他的后场。

解释：没有违例发生。A5在空中建立第一次A队控制球。在所有情况中，A5都是合法的在他的后场。

例3：掷球队员A4在他的前场试图传球给A3，A3从他的后场跳起，在控制抓住球并落回地面：

(a)双脚在他的后场。 (b)骑跨中线。

(c)骑跨中线，随后运球或者传球到他的后场。

解释：A队违例。掷球队员A4在A3跳起在空中抓住球并落回他的后场之前在在前场已经建立了球队控制球，在所有情况中，A3都非法使球回到后场。

例4：A4在他的后场控制试图传球给在他的前场的A3。B4从他的前场起跳，在空中抓住球，并在他落回他的后场之前将球传给位于后场的B5。 解释：B 队违例因为非法使球回到后场。 31

陈述1：在一次投篮球或罚球中，球在篮圈上方时，如果队员从下方伸手穿过球篮并接触球则是干扰。

例：在A4最后一次或仅有的一次罚球中， (a) 在球触及篮圈之前,

(b) 在球触及篮圈之后并仍然有进入球篮的可能性， B4从下方伸手穿过球篮接触球。

解释：一次因为B4非法接触球的违例发生 (a)判给A队得1分，并且判B4一次技术犯规。 (b) 判给A队得1分，并且判B4一次技术犯规。

陈述4：在一次投篮后，在球向上飞行时，如果一名队员触及球，所有关于干涉得分和干扰的限制都适用。

例：A4的一次投篮后，球在空中向上飞行时被B5(或A5)触及。在下落飞向球篮中，球被下列队员触及： (1) A3 (2) B3

解释：B5或(A5)在球向上飞行中接触球是合法的，并且不改变投篮的状态。然而，随后在球下落飞行中被A3或B3的接触球是一次违例，并且： (a)将球判给B队在罚球线的延长部分掷球入界 (b) 判给A队得2分或3分 33.10 无撞人半圆区域

陈述：无撞人区域规则的目的不是为了奖励占据在篮下位置的防守队员而是为了描绘控制球并正向篮下突破的进攻队员的撞人犯规。 无撞人半圆区域将适用于下列情况：

(a)防守队员应双脚位于半圆区域内（见图1）。半圆线不是半圆区域的一部分。 (b)进攻队员应突破到篮下半圆区域跳起在空中并试图投篮得分或者传球。

下列情况无撞人区域不适用，任一接触部分都应依据正常的规则进行裁决，例如圆柱体原则，阻挡/撞人原则：

（a）对于所有无撞人区域外的发生的情况，也包括正在半圆区和端线之间区域发展的情况。

（b）对于所有抢篮板球的情况，当投篮之后，球反弹起并且发生一起接触的情况。 （c）对于任一进攻和防守队员所有非法用手，胳膊、腿或者身体的情况。 例1：A4在半圆区域之外开始尝试投篮，随后冲撞了位于半圆区域内的B4。 解释：A4合法动作，因为无撞人区域规则适用。

例2：A4沿端线运球，并在到达篮板后的区域之后，斜向或者背向跳起冲撞了位于半圆区域内合法防守位置的B4。

解释：A4撞人犯规，无撞人区域规则不适用，因为A4已经从场地的篮板的正后方和它的虚线延长线上进入了无撞人半圆区域（见图1）。

例3：A4投篮，球触及篮圈，出现篮板球情况。A5跳起在空中，抓住球随后冲撞在半圆区域内合法防守位置的B4。

解释：A5撞人犯规。无撞人区域规则不适用。

例4：A4突破到篮下并且正做投篮动作，A4传球给直接后方跟随他的A5而不是完成投篮，A4随后冲撞了位于半圆区域内合法防守位置的B4。

解释：A4撞人犯规。无撞人区域规则不适用。因为A4非法用他的身体为A5扫清了投篮路径。

例5：A4突破到篮下并且正做投篮动作。A4传球给正站在场地角落的A5而不是完成投篮，A4随后冲撞了位于无撞人区域的B4。 解释：A4合法动作，因为无撞人区域规则适用。 Diagram 1

Position of a player inside/outside the no-charge semi-circle area 36

陈述1：第四节和每一决胜期的最后2分钟，掷球入界的球位于场外，并且还在裁判手上或者已置于掷球入界队员可处理时。如果此时一名场上防守队员制造一起对场上进攻队队员的身体接触被宣判犯规，这是一起违反体育道德的犯规。

例1：在比赛最后1分钟，还剩下最后53秒时，A4持球在手或者球置于其可处理的位置，此时B5在场上造成接触被宣判犯规。

解释：B5明显没有努力去打球，通过靠不允许时间重新开启而获得利益。无须先予以警告，应宣判违反体育道德的犯规。

例2：在比赛最后1分钟，还剩下最后53秒时，掷球入界队员A4持球在手或者球置于其可处理的位置，此时A5在场上对B5造成接触并宣判A5犯规。

解释：A5未因被判一般犯规而获得利益。宣判A5侵人犯规，除非此接触为严重的身体接触应宣判违反体育道德的犯规或者取消比赛资格的犯规。B队获得在犯规发生的最近地点掷球入界。

陈述1：在比分接近的比赛最后时间内，球离开掷球入界队员的手之后，防守队员为了要阻止比赛计时钟重新启动，对将要接球或已接球的进攻队员靠成接触。这样的接触应立即宣判普通犯规，除非此接触为严重的身体接触应宣判违反体育道德的犯规或者取消比赛资格的犯规。有利/无利原则不适用。

例1：比赛最后1分钟，还剩58秒，比分A83—B80，球已经离开掷球队员A4的手，此时B5对将要接球的A5造成接触。B5被宣判犯规。

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