学校党建项目实施方案精简版
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学校党建项目实施方案精简版
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2020年4月19日
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学校党建项目实施方案
学校党建项目实施方案
方案一:学校党建三贴近项目实施方案
根据局党委下达的党的建设工作任务书要求,基层党组织要结合三型党组织、基层党建工作示范点创立工作,创立和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的三贴近实践项目。根据上级文件精神,结合本校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点,以推进学校事业发展为工作目标,努力创新工作,扎实推进基层组织建设,使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。
二、工作目标
1、经过三贴近实践项目的实施,充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面,成为全体教职工的榜样。并经过党员的模范行动,带动教职工敬业奉献,全面推进。
2、经过三贴近实践项目的实施,积极推进全员德育,全面实施德育导师制。
3、要经过三贴近实践项目的实施,提高党员素质,优化党员形象,推进学校工作。
三、主要工作措施
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2020年4月19日
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(一)让党建贴近教学,服务于学校中心工作。
1、要加强学习引导,为学校发展凝心聚力。
我校有党员119人,占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育,发挥党员的先锋模范作用,就能从整体上优化教职工队伍。为此,党委要切实加强学习引导,
一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导,结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用三会一课,组织党员干部的学习培训,让党员干部在学习中坚定信念,提高觉悟,更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习,加强文化引领。四是关注青年学生的政治思想和道德教育,以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。
根据教育局党委的统一部署,xx年的政治理论学习,要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观,以科学发展观指导学校的各项工作。
(1)深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论,更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实践意义,坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生;要学习《党章》,深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命,以改革创新精神全面推进
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教育系统党的建设。
(2)积极开展建国60周年庆祝活动,在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性,从而坚定中国特色社会主义道路的信念。
(3)要积极组织全体教职工开展学陶师陶活动,深刻领会陶行知教育思想的精髓。以陶行知的生活教育理论和平民教育理念以及爱满天下的情怀,去引领教职工,不断优化教育思想和行为。(4)要组织全体教职工学习教师职业道德基本规范,重申学校师德基本要求,认真践行师德承诺。
(5)要组织学习相关的法律法规,结合五五普法,引领教职工学法知法,不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力,推进依法治校的进程。
(6)要继续组织学习新课程理论,不断优化教师的教育理念与教育行为。
(7)大力倡导敬业奉献,崇尚科学,追求卓越的天一精神,不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。
2、围绕学校中心工作,积极开展党员责任区建设
每一位党员要在年初确定党员责任区范围。在责任区内,党员要围绕学校中心工作,充分发挥党员的先锋模范作用,党员要用挑重担,哪项工作艰苦,那里就应该有党员的身影,如:班主任工作、备课组建设、竞赛辅导、学校公益性的专项工作等等。共产党员要成为师生的楷模。
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在每月上交的党员责任区月报表中,要将本月与教职工谈心情况、履行德育导师职责情况、听课节数、参加组织活动情况以及党员所了解到的教职工的意见和建议,向党组织汇报,以便学校党建工作更好地贴近教育、贴近教师、贴近学生,也便于党组织及时了解群众的心声,及时改进工作。
3、加强青年党员教师的培养
近几年,大量青年教师党员进入我校,使我校党员队伍迅速壮大。青年党员有理想、有激情,是学校未来的希望。因此,关注青年党员教师的成长,加强青年教师的培养,是党委在今后一段时期内一个重要的工作目标。要在思想上、业务上,生活上关注她们,鼓励青年党员立足岗位奉献,立志岗位成才。党委经过组织青年教师座谈会、学习论坛、读书交流会等多种形式,及时关注青年党员在学校的成长,了解她们的心声、思想上的困惑,及时地排忧解难,促进青年教师的成长和思想上的成熟。
要经过对青年教师的培养,引导青年教师迅速成长为教育教学骨干。
(二)让党建贴近教师,共产党员要成为教师的榜样
4、做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样
全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个组成部分,关涉公民的
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