最新鄂教版小学音乐三年级下册精品教案全册精编版
更新时间:2023-04-06 16:21:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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2020年鄂教版小学音乐三年级下册精品教案全册精编版
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鄂教版小学音乐三年级下册精品教案全册
第一单元奇妙的声音
第一课时
课题:美妙的琴声
教学目的:
1、学习即可斯洛伐克的歌曲《美妙的琴声》,通过了解音乐家德沃夏克的生平,加强学生在歌曲表现中的感性体验。
2、引导学生逐步掌握歌唱的呼吸方法,及X.X的节奏型,使学生能完整地演唱这首歌。
教具:
多媒体、录音机
教学过程:
一、导入新课:
介绍作曲家德沃夏克的生平事迹及歌曲的写作背景。
二、播放歌曲《美妙的琴声》
让学生初步感受乐曲的美妙
三、引导学生朗读歌词
四、教唱歌曲《美妙的琴声》
五、学生练习演唱
师引导学生进行“渐强、渐弱”等表情处理
六、小练习:见书
第二课时
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课题:《楚商》
教学目标:
欣赏《楚商》,让学生认识中华民族乐器中国宝级的乐器——编钟,领略编钟音乐的艺术魅力,并通过编钟音乐了解中华民族的一段重要历史。
教具:音乐磁带、编钟图片等
教学过程:
一、导入新课
二、欣赏编钟音乐《楚商》
1、多媒体展示编钟图片、播放编钟音乐
2、介绍编钟及编钟音乐
编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成,它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。
《楚商》是一首最能体现楚国音乐韵味的代表曲目。乐曲优美抒情、古朴典雅。因为这首乐曲是楚国的一首商调式的音乐,所以曲名叫作《楚商》。稍慢的速度、松弛的节奏使乐曲的旋律优美而流畅。乐曲表现了楚国人民幸福生活的情景。
3、欣赏乐曲《楚商》
三、课堂小结
第三课时
课题:《旱天雷》
教学目的:
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欣赏《旱天雷》,让学生认识和了解广东音乐的特点、民族乐器——高胡的演奏特色以及用音乐表现人们欢乐心情时的方式。
教具:图片、多媒体
教学过程:
一、导入新课
二、欣赏广东音乐《旱天雷》
1、介绍广东音乐
"广东音乐"是流行在中国广东地区的一种民间器乐表演形式,它起源于当地的地方戏剧和民间音乐。起初广东音乐中并没有高胡这种乐器,在上个世纪二十年代前后,"广东音乐"作曲家和演奏家吕文成先生对二胡进行了大胆的改革,他把传统二胡的丝弦改为钢丝弦,提高了定弦,并用两腿夹着琴筒进行演奏,这种音色清澈明亮的高音二胡,就被人们称作高胡,并且很快成为"广东音乐"中的灵魂乐器。
2、介绍高胡:
高胡是高音拉弦乐器,其形、构造、演奏弓法与技巧以及所用演奏符号等,均与二胡相同,只是琴筒(共鸣箱)比二胡略小,常用两腿夹着琴筒的一部分演奏。乐队中,高胡按实际音高记谱,定弦比二胡高纯五度或纯四度,即定弦为a(1)、e(2)或g(1)、d(2)。常用音域为a1(g1)至b3(a3)音,b3(a3)以上的音,发音紧张、尖锐,不宜多用。在常用音域范围,其音色明朗、清澈,适宜演奏优美、抒情以及秀丽、活泼的曲调,并经常与二胡构成八度奏。
3、欣赏乐曲《旱天雷》,说一说乐曲是怎样表现人们在久旱逢甘霖时的欢乐情景的。
三、课堂小结
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第四课时
课题:音乐游戏《火车咔咔咔》
教学目标:
1、在聆听乐曲的过程中感受火车的节奏。
2、在节奏游戏中学习轮奏的知识,用口琴演奏教材中的“轮奏练习曲”。
教具:多媒体
教学过程:
一、聆听乐曲《火车咔咔咔》,感受火车的运行节奏
二、游戏:
播放乐曲,学生和着节奏模仿火车的汽笛鸣叫声和开动的声音
三、学习轮奏的音乐知识:
看图,读出书上画的图谱,每一小节两拍,分两组进行。第一组先读一个小节后第二组加进来。
师生共同进行轮奏练习。
全班吹奏第一声部,老师吹奏第二声部;交换进行练习;分组分声部吹奏。
四、课堂小结
第二单元时光
第五课时
课题:唱一唱时光
教学目标:
1、在教师的引导下学习歌曲《时光》,并体验童谣问答式歌曲形式的演唱特点。
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2、尝试和声音程的听辨,学习简单的二声部的和声对位合唱练声曲,为学习二声部的合唱打下基础。
教具:
多媒体、录音机、磁带等
教学过程:
一、导入新课:
古人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”同学们,你们知道这句话的意思吗?今天我们来学唱一首歌《时光》
二、学唱歌曲《时光》
1、介绍歌曲
2、教唱歌曲
3、引导学生划拍视唱
4、分组对唱
三、课堂小结
第六课时
课题:听一听良宵
教学目的:
通过欣赏二胡曲《良宵》,了解民族乐器二胡的演奏特色和表现特点,提高对民族器乐和民族音乐的认识。
教具:多媒体、视频、图片
教材分析:
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刘天华,江苏江阴人,家住南沙三甲里,位于香山脚下,通过学习了解刘天华的生平
事迹和对音乐的贡献,增强学生对家乡、对民族音乐的热爱。
良宵:二胡曲,刘天华作于1927年,原名《除夜小唱》。全曲音乐形象单一,娴静,表达了作者怡然自得,轻松愉快的心情。这也是刘天华作品中写作时间最短的一首二胡曲,简单易学。此曲在1993年获中华民族文化促进会“华人20世纪音乐经典作品奖”。
教学过程:
一、组织教学、师生问好
二、图片导入:
师:同学们:上面这些图片拍的是什么地方?
生:香山、上山路、香山寺
师:香山是我们张家港的旅游风景区,风景迤俪,她流传着美丽动人的传说,在在香山脚下,有所百年的老校,三甲里小学也就是今天的南沙小学,培育了一代又一代的。曾出过许多名人,其中最有名的人物就是谁呢?如果你是南沙人,相信你一定知道生:刘氏三兄弟。分别叫刘半农,刘天华,刘北茂
出示图片:刘氏三兄弟雕像
师:他们分别是做什么?
生:文学家音乐家文学家
师:今天我们就来了解刘天华生平、创作的作品和他对民族音乐的贡献。
谁知道他的一些经历。
师:补充,刘天华,原名寿椿。出生于1895年:2月4日生于江苏省江阴县,解放前南沙这一带属于江阴,刘天华1909年考入常州中学,业余参加学校军乐队,学吹号及
军笛。1911年的辛亥革命,刘天华回到江阴参加“反满青年团”军乐队,1914年先仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢25
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