第十三章 实数

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第十三章 实数

测试1 平方根

学习要求

1.了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根.

2.了解开方与乘方互为逆运算,会用开方运算求某些非负数的平方根,会用计算器求平方根.

课堂学习检测

一、填空题

1.一般的,如果一个________的平方等于a,即______,那么这个______叫做a的算术平方根.a的算术平方根记为______,a叫做______. 规定:0的算术平方根是______.

2.一般的,如果______,那么这个数叫做a的平方根.这就是说,如果______,那么x 叫做a的平方根,a的平方根记为______. 3.求一个数a的______的运算,叫做开平方.

4.一个正数有______个平方根,它们______;0的平方根是______;负数______. 5.25的算术平方根是______;______是9的平方根;16的平方根是______. 6.计算:(1)121?______;(2)?256?______;(3)?122?______;

(4)34?______;(5)(?3)2?______;(6)?2二、选择题

7.下列各数中没有平方根的是( ) A.(-3)2 1C.

81?______. 4B.0 D.-63

8.下列说法正确的是( ) A.169的平方根是13 B.1.69的平方根是±1.3 C.(-13)2的平方根是-13 D.-(-13)没有平方根 三、解答题

9.求下列等式中的x:

(1)若x2=1.21,则x=______; (2)x2=169,则x=______; 9(3)若x2?,,则x=______; (4)若x2=(-2)2,则x=______.

410.要切一块面积为16cm2的正方形钢板,它的边长是多少?

综合、运用、诊断

一、填空题 11.111的平方根是______;0.0001算术平方根是______:0的平方根是______. 2512.(?4)2的算术平方根是______:81的算术平方根的相反数是______.

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13.一个数的平方根是±2,则这个数的平方是______. 14.3表示3的______;?3表示3的______.

15.如果-x2有平方根,那么x的值为______. 16.如果一个数的负平方根是-2,则这个数的算术平方根是______,这个数的平方是_____. 17.若a有意义,则a满足______;若??a有意义,则a满足______. 18.若3x2-27=0,则x=______. 二、判断正误

19.3是9的算术平方根.( ) 20.3是9的一个平方根.( ) 21.9的平方根是-3.( ) 22.(-4)2没有平方根.( ) 23.-42的平方根是2和-2.( ) 三、选择题

24.下列语句不正确的是( )

A.0的平方根是0 B.正数的两个平方根互为相反数 C.-22的平方根是±2 D.a是a2的一个平方根 25.一个数的算术平方根是a,则比这个数大8数是( )

A.a+8 B.a-4 C.a2-8 D.a2+8 四、解答题

26.求下列各式的值:

(1)325 (2)81?36

(3)0.04?0.25(4)0.36?4 121

27.要在一块长方形的土地上做田间试验,其长是宽的3倍,面积是1323平方米.求长和

宽各是多少米?

拓展、探究、思考

28.x为何值时,下列各式有意义? (1)2x;(2)?x;(3)x2;(4)x?1.

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29.已知a≥0,那么(a)2等于什么?

30.(1)52的平方根是________; (2)(-5)2的平方根是________,算术平方根是________; (3)x2的平方根是________,算术平方根是________; (4)(x+2)2的平方根是________,算术平方根是________. 31.思考题:

估计与35最接近的整数.

测试2 立方根 学习要求

了解立方根的含义;会表示、计算一个数的立方根.

课堂学习检测

一、填空题

1.一般的,如果______,那么这个数叫做a的立方根或三次方根。这就是说,如果______,那么x叫做a的立方根,a的立方根记为________. 2.求一个数a的______的运算,叫做开立方.

3.正数的立方根是______数;负数的立方根是______数;0的立方根是______. 4.一般的,3?a?______.

15.125的立方根是______;?的立方根是______.

836.计算:(1)?0.008?______;(2)13361?______; 64(3)?19?1?______. 277.体积是64m3的立方体,它的棱长是______m. 8.64的立方根是______;364的平方根是______. 9.30.064?______;3216?______;3(?2)3?______;

31(1?)3?______;3?8?______;?38?______;

5(?a)3?______.

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10.(-1)2的立方根是______;一个数的立方根是二、选择题

11.下列结论正确的是( )

A.

273的立方根是? 6441,则这个数是______. 10B.?1没有立方根 125C.有理数一定有立方根 12.下列结论正确的是( )

A.64的立方根是±4

C.立方根等于本身的数只有0和1 三、解答题

D.(-1)6的立方根是-1

11是?的立方根 26B.?D.3?27??327

13.比较大小:(1)310______311;(2)2______32;(3)9______327. 14.求出下列各式中的a:

(1)若a3=0.343,则a=______;(2)若a3-3=213,则a=______; (3)若a3+125=0,则a=______;(4)若(a-1)3=8,则a=______. 15.若32x?8是2x-8的立方根,则x的取值范围是______.

综合、运用、诊断

一、填空题

16.若x的立方根是4,则x的平方根是______.

31?x?3x?1中的x的取值范围是______,1?x?17.x?1中的x的取值范围是______.

18.-27的立方根与81的平方根的和是______. 19.若3x?3y?0,则x与y的关系是______. 20.如果3a?4?4,那么(a-67)3的值是______. 21.若32x?1?34x?1,则x=______. 22.若m<0,则m?3m3?______.

二、判断正误

23.负数没有平方根,但负数有立方根.( ) 24.

4282的平方根是?,的立方根是??( ) 9327325.如果x2=(-2)3,那么x=-2.( ) 26.算术平方根等于立方根的数只有1.( ) 三、选择题

27.下列说法正确的是( )

A.一个数的立方根有两个 B.一个非零数与它的立方根同号

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C.若一个数有立方根,则它就有平方根 D.一个数的立方根是非负数 28.如果-b是a的立方根,则下列结论正确的是( )

A.-b3=a B.-b=a3 C.b=a3 D.b3=a 四、解答题

29.求下列各式的值:

3(1)??2

310323 (2)11?4?5 27(3)8??

31 (4)3?27?(?3)2?3?1 64(5)?3(?2)?231?(?1)100 4

30.已知5x+19的立方根是4,求2x+7的平方根.

拓展、探究、思考

31.已知实数a,满足a?a2?a3?0,求|a-1|+|a+1|的值.

32.估计与60的立方根最接近的整数.

3测试3 实数(一)

学习要求

了解无理数和实数的意义;了解有理数的概念、运算在实数范围内仍适用

课堂学习检测

一、填空题

1.______叫无理数,______统称实数.

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2.______与数轴上的点一一对应. 3.把下列各数填入相应的集合:

-1、3、π、-3.14、9、6?2、?(1)有理数集合{ }; (2)无理数集合{ }; (3)正实数集合{ }; (4)负实数集合{ }. 4.2的相反数是________;?2?. 、0.721的倒数是________;3?5的绝对值是________. 25.如果一个数的平方是64,那么它的倒数是________.

?32;(2)3?125________?36. 6.比较大小:(1)?3________二、判断正误

7.实数是由正实数和负实数组成.( ) 8.0属于正实数.( )

9.数轴上的点和实数是一一对应的.( )

10.如果一个数的立方等于它本身,那么这个数是0或1.( ) 11.若|x|?2,则x?2( ) 三、选择题

12.下列说法错误的是( )

A.实数都可以表示在数轴上

C.坐标系中的点的坐标都是实数对

B.数轴上的点不全是有理数

D.2是近似值,无法在数轴上表示准确

13.下列说法正确的是( )

A.无理数都是无限不循环小数 B.无限小数都是无理数 C.有理数都是有限小数 D.带根号的数都是无理数 14.如果一个数的立方根等于它本身,那么这个数是( )

A.±1 B.0和1 C.0和-1 D.0和±1 四、计算题

15.49?169?327 16.3?1?(38?4)?6

五、解答题

17.天安门广场的面积大约是440000m2,若将其近似看作一个正方形,那么它的边长大约是多少?(用计算器计算,精确到m)

2综合、运用、诊断

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一、填空题

18.38的平方根是______;-12的立方根是______. 19.若|x|?2,则x=______.

20.|3.14-π|=______;|23?32|?______. 21.若|x|?5,则x=______;若|x|?2?1;则x=______. 22.当a______时,|a-2 |=a-2.

23.若实数a、b互为相反数,c、d互为负倒数,则式子?a?b?3cd=______. 24.在数轴上与1距离是的点2,表示的实数为______. 二、选择题

25.估计76的大小应在( )

A.7~8之间 C.8.5~9.0之间

B.8.0~8.5之间 D.9~10之间

26.-27的立方根与81的算术平方根的和是( )

A.0

C.6或-12

B.6 D.0或6

27.实数2.6、7和22的大小关系是( )

A.2.6?22?7 C.2.6?7?22

B.7?2.6?22 D.22?2.6?7

28.一个正方体水晶砖,体积为100cm3,它的棱长大约在( )

A.4~5cm之间 B.5~6cm之间 C.6~7cm之间 D.7~8cm之间 29.如图,在数轴上表示实数15的点可能是( )

A.P点 B.Q点 三、解答题

30.写出符合条件的数.

C.M点

D.N点

(1)小于210的所有正整数;(2)绝对值小于23的所有整数.

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31.一个底为正方形的水池的容积是486m3,池深1.5m,求这个水底的底边长.

拓展、探究、思考

32.已知M是满足不等式?3?a?6的所有整数a的和,N是满足不等式x?最大整数.求M+N的平方根.

37?2的2测试4 实数(二)

学习要求

巩固实数的相关概念和运算.

课堂学习检测

一、填空题

1.2?2的相反数是____________;2?3的绝对值是______. 2.大于?17的所有负整数是______.

3.一个数的绝对值和算术平方根都等于它本身,那么这个数是______. 二、选择题

4.下列说法正确的是( ) A.正实数和负实数统称实数 B.正数、零和负数统称为有理数 C.带根号的数和分数统称实数 D.无理数和有理数统称为实数 5.下列计算错误的是( ) A.3(?2)3??2

B.(?3)2?3

C.?3(?2)3??2 D.

9?3

三、用计算器计算(结果保留三位有效数字) 6.2?3

8.25?6

四、计算题

9.0.5π?23

7.(6?2)2

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2210.216?1000?(?)

333311.

265?1?(1?)2 274

125112.()?(1?)(?1)

393

13.已知x?2?|x2?3y?13|?0,求x+y的值.

14.已知A?

m?n3n?m?3是n-m+3的算术平方根,B?m?2n?3m?2n是m+2n的立方

根,求B-A的平方根.

综合、运用、诊断

一、填空题

15.如果|a|=-a,那么实数a的取值范围是______. 16.已知|a|=3,b?2,且ab>0,则a-b的值为______.

17.已知b<a<c,化简|a-b|+|b-c|+|c-a|=______. 二、选择题

18.下列说法正确的是( )

A.数轴上任一点表示唯一的有理数 B.数轴上任一点表示唯一的无理数 C.两个无理数之和一定是无理数

D.数轴上任意两点之间都有无数个点

19.已知a、b是实数,下列命题结论正确的是( )

A.若a>b,则a2>b2 B.若a>|b|,则a2>b2 C.若|a|>b,则a2>b2 D.若a3>b3,则a2>b2

拓展、探究、思考

20.若无理数a满足不等式1<a<4,请写出两个符合条件的无理数______. 21.已知a是10的整数部分,b是它的小数部分,求(-a)3+(b+3)2的值.

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