8.2《用发展的观点看问题 》高二政治

更新时间:2023-05-11 23:44:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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哲学课件

巩固复习

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第八课 唯物辩证法的发展观

1、发展的普遍性 2、发展的实质

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(一)发展的普遍性 1、自然界是发展的。 注意:自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用构成了事 物的变化和发展。(联系与发展的关系)

2、人类社会是发展的。 3、人的认识是发展的。 总之,世界是永恒发展的!发展的普遍性原理要求用发展的观点看问题。

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什么是发展?

运动变化是否就是发展?(二)发展的实质1、发展的实质是事物的前进与上升,是新事物 的产生和旧事物的灭亡。

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相同点:

都表明事物不是静止的,承认了绝对运动。 区别: 运动变化:有上升的、向前、进步的,也有下降的、向后的、退步的

发展:是具有向前、进步、上升性质 的变化,是新事物代替旧事物过程

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荆人欲夜袭宋国,先派人在白天测量了雍水的水 位,而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人,夜 袭计划失败。 荆人夜袭,本是个好主意,请猜一猜为何失败了?

续:原来夜间雍水暴涨,荆人仍按照白天的结果行动, 所以败也。

(1) 荆人处事方法有何问题?应该怎么办呢?

(2) 在你的现实生活中,有没有“荆人”的影子?

二、用发展的观点看问题

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1、前途是光明的,道路是曲折的(事物发展的趋势)

为什么?(1)事物发展的前途是光明的

回忆:什么是发展? 什么是新事物?什么是旧事物?

符合客观规律新事物

具有强大生命力 具有远大前途

旧事物

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1、前途是光明的,道路是曲折的(事物发展的趋势)(1)事物发展的前途是光明的—新事物必定战胜旧事物第一,新事物符合客观规律,代表了事物的发展方 向,因而具有强大的生命力和广阔的发展前途

前途 光明

新事物 必然战 胜旧事 物

第二, 新事 物的 优越 性

克服了。。汲取了。。

增添了。。

第三,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进 步的基本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到 人民群众的支持和拥护.

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(1)你知道袁世凯做了多少天皇帝吗?83天。

(2)为什么袁世凯复辟必然要失败?民主共和是新事物,符合历史发展规律,得到大多数人民的支持。 封建帝制是旧事物,违背了事物发展的必然趋势,得不到认可。

(3)为什么社会主义大国苏联会解体,倒退回资本主义?因为社会主义当前还不够完善,人们对这一新事物的认可还需要一 定的过程,以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成。

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(2)事物发展的道路是曲折的新事物产生初期有弱点和不完 善的地方 人们对新事物认可有一个过程 旧事物开始时比较强

大,顽强 抵抗,扼杀新事物

新事物 道路 曲折 旧事物

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(3)要求:既要看到光明的前途, 充满信心,积极进取又要 做好充分的思想准备,敢 于接受挫折和考验,在曲 折的道路上问鼎事业的辉 煌。

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试一试: 你能说说中 国革命发展的 历程吗?

新中国的诞生

抗日战争、解放战争 第二次国内革命战争(土地革命五 次反围剿) 第一次国内革命战争 (北伐战争)

中国共产党的建立、中共一大

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明天

今天

昨天

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你认为,中学阶段在人生发展过程中处 于什么样的阶段和时期? 我们应该怎样度过这个阶段?

中学阶段被称为人生发展的黄金阶段,是 长身体、学知识、形成世界观的关键时期。从 一定意义上说,它对人生的前途、理想的实现 起重大的作用。 每个青年学生,都应该珍惜这个阶段, 认真读书,积极上进,不怕困难和挫折,努力 为人生的未来打下坚实的基础。

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普希金:假如生活欺骗了你,不要伤心,不 要忧郁,不顺心的日子暂且容忍,等着吧, 快乐的日子就要到来。 邓小平同志有三落三起的故事,他个子不高, 但有句很著名的话:天塌下来有高佬顶着。 《真心英雄》把握生命里的每一分钟,全力 以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩 虹,没有人能随随便便成功。把握生命里的 每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真 心的话和开心的泪,在你我的心里流动。

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课堂练习

1、新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的 原因是( )

A.新事物克服了旧事物中的消极因素,比 旧事物后出现 B.新事物保留了旧事物中的积极因素C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新 内容 D.新事物符合客观规律,代表了事物的发 展方向

D

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2、从蒸汽机、内燃机车、电力机车到磁悬 浮列车,动力越来越大,运力越来越强, 速度越来越快。这表明: A新事物是对旧事物的彻底否定 B新事物是旧事物矛盾演变的结果 C事物的任何变化都是根本性质的变化 D事物的发展是一个由低级到高级的过程

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3、“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包 含的辩证法道理是 A.意识对事物发展有促进作用 B.新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折 的过程 C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.充分发挥主观能动性,社会主义建设才 能取得成功

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有一个故事,说的是一个国王要感谢一个大臣, 就让他提一个条件。大臣说:“我的要求不高,只 要在棋盘的第一个格子里装 1 粒米,第二个格子里 装 2 粒,第三个格子装 4 粒,第四个格子装 8 粒, 以此类推,直到把 64 个格子装完。”国王一听, 暗暗发笑,要求太低了,照此办理

! 装米的工作进展神速,不久棋盘就装不下了, 改用麻袋,麻袋也不行了,改用小车,小车也不行 了,粮仓很快告罄。数米的人累昏无数,那格子却 像一个无底洞,越来越填不满。国王终于发现,他 上当了,一个东西哪怕基数很小,一旦以几何级数 成倍增长,最后的结果也会骇人听闻。

思考:这故事体现了什么哲学道理?

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事物发展的两种状态合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。 —— 老子

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