《我们的班队班干部选举》-品德教案 - 图文
更新时间:2023-10-04 16:41:01 阅读量: 综合文库 文档下载
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
省份:广东 学校:佛山市顺德区北滘镇碧江小学 姓名:郭桂兴 职称:小学高级教师 电话:13674096043 电子邮件:929659187@qq.com 通讯地址:佛山市顺德区北滘镇碧江小学 教案背景 1,面向学生: □中学 √小学 2,学科、年级、课题:人教版小学《品德与社会》五年级上册《我们的班队班干部选举》 3,课时数:共1课时 4,学情分析与课前准备: 小学生对对品德与社会了解较少,《我们的班队班干部选举》。主要是让学生知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。 本课课前准备有选举过程图片等。 教学目标 1. 知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。 2. 知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。 3.懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利。 一、 教材分析 《我们的班队班干部选举》是人教版小学《品德与社会》五年级上册第二单元。课文内容主要是让学生知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。 本课重点:知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。 本课难点:知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。 二、 教学方法 1、 通过看图片 、结合实际生活打比方等方法,让学生知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。 2、 自主学习:知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。 3、 合作交流:懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利。 教学过程 (一)导言板书课题 1.今天我们学习一篇新课文,题目是“我们的班队班干部选举”。 板书课题:我们的班队班干部选举 2.导入:读书以来,我们参加过多次干部的选举。我们的班干部、少先队干部是怎样选举出来的呢? 活动一 我们心目中的班队干部 1.我喜欢的小干部 1)参照教材第23页,引导学生结合自己五年的学校生活,说一说自己喜欢什么样的干部,并写在黑板上。
2)根据大家的发言,全班同学交流、研讨:什么样的小干部是大家所喜欢的,应以什么标准来选干部?并说明理由。 2.模拟活动:假如我当班干部 (1)在大家充分发表意见的基础上,每个同学结合班里的初阶,写一篇“假如我当班干部”的“竞选宣言”。 (2)在组内交流自己的“竞选宣言”。 (3)小组推荐代表在班上进行发表对他们的“竞选宣言”提出质询。 (4)全班评出最佳“竞选者”。 活动二 怎样选干部 1.谁来选干部 以小组为单位,结合本班和本校选举班队干部的基本方法,画出干部选举流程图。大体了解一下,班队干部该怎样选出,由谁来选。说说在选举中,我们都有哪些权利(选举权、被选举权)。 2、 怎样行使自己的选举权和被选举权。 根据教材第24页提供的安全,或联系班上实际说一说应当怎样行使自己的权利。 案例1个人自荐 让学生思考:用给好处的方法拉选票,是不是真的能得到大家的拥护,同学会怎么看自己?这样的选举对其他同学公平吗? 案例2队员推
让学生思考:和自己要好的同学是不是就适合当干部? 如果大家都以是不是自己的好朋友为标准选 干部,结果会怎样 案例3全体队员无记名投票选举 让学生思考:如果认为自己能胜任干部工作,又愿意为大家服务,可不可以投自己一票?这样是不违反选举规则?
最后监票员统计票数 4、公布选举结果 总结: 每个少先队员都是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权。队干部的任职要充分尊重广大少先队员的意愿,严格实行队干部的民主选举,禁止由成人指定或变相指定队干部。 3.干部轮岗制大家谈 结合教材第25页所示问题,让学生发表自己的看法。在教室里按照不同的观点分出“赞同轮流当干部”“赞同选举产生干部”和“说不清楚”三个区域,让学生根据自己的看法分别加入 某一个区域的讨论。在讨论中,如果有同学改变自己的看法,可以变换区域。教师在整个研讨过程 中,应引导学生思考“轮流当干部”与“选举产生干部”两种方式的利与敝。 活动三 当干部是为了什么? 1. 调查一些同学当上干部的想法和做法。 2. 调查汇报:我了解到的一些干部同学的想法和做法。(不涉及人,只说事。) 3. 文本对话:看看教材还给我们介绍了哪些想法和做法,这些想法和做法在我们的现实生活中有体现吗? 4. 讨论交流: 我对这些想法和做法的看法。分析每种想法或做法是不是对集体、对大家有利。 5. 班级总结;当干部是为什么?干部该怎样履行好自己的职责? 每人给自己班级干部写一句话。可以是希望,也可以是称赞、鼓励等 教师小结。 本文是以《我们的班队班干部选举》为线索,抓住课文中个人自荐、队员推、全体队员无记名投票选举、最后监票员统计票数、公布选举结果让学生知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。 三、 教学反思 通过教学使学生知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。
四、 教师个人介绍 省份:广东 学校:佛山市顺德区北滘镇碧江小学 姓名:郭桂兴 职称:小学高级教师 电话:13674096043 电子邮件:929659187@qq.com 通讯地址:佛山市顺德区北滘镇碧江小学
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