医生招聘信息
更新时间:2024-02-08 12:10:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载
篇一:医院招聘制度
医院招聘管理制度
一.总则
(1)目的,为满足医院持续、快速发展需要,加快人才队伍建设,规范人员招聘工作程序,建设高素质的人才队伍,特制定本办法。
(2)适用范围,本管理办法适用于卫生专业技术系列、行政人员系列、财务系列、总务后勤系列、市场营销等人员的招聘管理。
(3)招聘原则,坚持公开招聘、平等竞争、择优录用的原则。
二.招聘组织
(1) 人员招聘流程总图
(2)人员需求,根据医院发展状况及人员配置状况,由各科室与人力资源部共同拟定和调整人员需求,确定招聘人数及具体岗位需求。各科室填写《人员需求计划表》,交由人力资源部拟定招聘计划。
(3)招聘计划,招聘计划应包括招聘人数、招聘标准(年龄、性别、学历、工作经验、个性品质等)、招聘形式。
3.招聘形式,招聘形式分内部招聘和外部招聘两种形式。招聘形式选择,要根据人才需求分析和招聘成本等因素来综合考虑。
(1)内部招聘,鉴于内部职工比较了解医院状况,对医院的忠诚度较高,内部招聘可以改善人力资源的配置状况,提高员工的积极性,医院在进行部分系列人员招聘时,如后勤服务岗位或可替代性较强的岗位,可考虑内部招聘。
(2)内部招聘形式,在尊重员工和用人部门意见的前提下,采用推荐、竞聘等多种形式,为供求双方提供双向选择的机会。
三.招聘流程
①招聘公告,人力资源部根据所需招聘人员的职级,编制工作说明书,并拟定内部招聘公告。公告发布的方式包括院周会、在公告栏发布以及网络公布等形式。内部招聘公告要尽可能传达到每一名员工。
②报名,所有在职员工在上级主管的许可下都有资格向人力资源部报名申请。
③筛选,人力资源部结合申请人和科室主管意见,根据职务说明书进行初步筛选。对初步筛
选合格者,人力资源部组织内部招聘评审小组进行面试及考核,报分管院领导批准后生效。 ④录用,经评审合格的员工应在规定时间内做好工作移交,并到人力资源部办理岗位调动手续,在规定的时间内到相关科室报到。
(4)外部招聘,招聘的主要对象为大专院校应届毕业生及有相关工作经验的各类专业技术人才。
(5)招聘组织形式,外部招聘工作的组织以人力资源部为主,各职能部门部及相关用人科室配合。
(6)外部招聘渠道,外部招聘要根据岗位和级别的不同采取有效的招聘渠道组合。具体可以采取张榜公告、网络信息发布、网络招聘、人才市场、大专院校毕业生双选会、在职人员推荐和同行业推荐等形式。对关键的管理和技术职位的招聘可通过人才中介招聘。
(7)招聘流程
①发布招聘信息,招聘信息应含岗位名称、任职资格、人员数量等重要内容。
②初步筛选,根据收集到的求职者信息分类建立外部人才库。根据招聘岗位的要求,由人力资源部对库中求职者个人简历和求职表进行初选审查。
③面试,人力资源部向初选合格的求职者发面试通知,应聘人员如实填写《应聘人员登记表》,提交学历证书、身份证等相关证件的原件,人力资源部进行审查并复印留存。面试由人力资源部组织面试小组分类别进行:卫生专业技术人员面试主要考核专业知识、技能及综合素质;总务后勤人员面试考核主要考核技能情况;行政管理专业人员面试主要考核专业知识与综合素质能力。
④面试分为院级、科级两个层面。院级层面的面试小组由人力资源部、相关职能部门负责人、院领导共计5-7名组成,通过面试官提问,对应聘人员的智力、品德和综合素质以及工作经验与能力进行初试和评价,对某些类别,如专业技术人员、行政管理专业人员的院级面试还包括人力资源部组织的专业知识笔试及英语面试环节;科级层面的面试小组由相关用人科室组建面试小组成员3-5名组成,主要考评应聘人员的专业知识和技能。通过院级和科级的面试,形成《应聘人员面试考核记录单》,确定面试通过名单。
四.招聘录用条件
(一)机关工作人员
1、全日制普通高等院校毕业生,本科学历、学士学位(不含专升本)。
2、有一定的文字书写和语言表达能力,能熟练操作计算机;
3、有与招聘工作岗位相适应的知识和能力;
4、年龄要求在28周岁以下;
(二)后勤工作人员
1、具备国家承认的大专以上学历;
2、能熟练地运用计算机操作;
3、有与招聘工作岗位相适应的知识和技能;
4、必须执有应聘岗位要求的执业上岗证;
5、年龄要求在25周岁以下;
(三)临床医、技人员
1、应届毕业生应聘条件:全日制普通高等院校毕业生,本科学历(不含专升本和三本),学士学位,临床医学专业或医技岗位的相应专业。
2、往届毕业生应聘条件:全日制普通高等院校毕业生,本科学历(不含专升本和三本),学士学位,必须取得相应岗位的执业资格证,具有二级甲等以上医院工作经历。
3、研究生应聘条件:硕士以上学历,具有相应专业的学位证,第一学历为全日制普通高等院校本科毕业。
4、必须符合综合性医院执业类别的要求。
5、年龄要求:应届本科生28岁以下,硕士生30岁以下,博士生35岁以下。
(四)护理人员
1、应届毕业生:全日制普通高等院校护理专业大专(三年制)以上学历,大 专毕业生年龄要求在23岁以下,本科毕业年龄要求在26岁以下。
2、往届毕业生:大专以上学历,护理专业,在县级以上综合性医院从事临床护理工作,有护士执照。护士年龄在25岁以下;护师年龄要求在28岁以下;主管护师年龄要求在30岁以下。
五.审批
将面试确定的建议录用名单与面试考核结果一并报院办公会审批。
六.录用,
人力资源部通知被录取者到医院办理录用手续。被录用员工未在规定时间内到医院报到的,可取消其录取资格,特殊情况经批准后可延期报到。
七.试用
员工试用期原则为1-3个月,视具体岗位及试用情况,经报人力资源部批准,可酌情缩短或延长。试用期人员在试用期间,员工可以随时提出辞职;试用人员如出现违反医院相关规定,身体条件和岗位技能不能胜任本职工作,或工作中出现重大失误等情形,医院有权随时终止试用。
八.签订劳动合同
①试用三周后,填报《聘用人员考核登记表》,由用人科室填写考核意见,经相关职能科室负责人签署意见后,报人力资源部批准后,签订劳动合同或服务协议。
②员工在试用期内,由人力资源部根据岗位性质、员工资历及工作胜任情况,确定工资岗位等级;对经试用不符合岗位录用条件的员工应及时作出继续试用、调岗或解除劳动关系的决
定。
九.存在问题
1.招聘计划缺乏合理性
主要表现为对部门调研不够,对科室需求正确认识不够,定岗定位工作不科学,要人计划策略迅速草率等。
2.应试人员素质不理想。
因为信息发布内容不够清晰,广度不够深,时间安排不够合理,当前学生学习能力较差等原因,造成人才缺乏或稂莠不齐等现象
3测试中存在误区
面试办法不合理,对参加面试的专家,面试的内容,面试的评价要素等设计不合理,影响面试结果。还有一个就是第一印象偏差和内部操作不公平等现象仍然存在。
4影响老职工稳定性
新员工的到来能给医院带来新的活力,但同时也给老员工带来压力和竞争。这时候老员工可能会对新员工采取一种排斥的态度。
十.解决方法
1.建立人才招聘正确原则
坚持计划原则,必须制定招聘计划来指导整个招聘工作,程序要科学实用。
坚持宁缺勿滥原则,全面考察应聘者的政治思想素养,科学知识素养,发展潜力,保证为医院挑选出高素质合格人才
坚持公平公正原则,只有通过公平竞争,择优录取,才能是人才脱颖而出,才能吸引到真正的人才,起到真正的激励效果
2.掌握招聘技术方法
掌握获取和比较人力资源信息方法,要了解人才主要来源,制定好何时何地何方式去进行招聘。
掌握招聘个环节的技术标准,招聘过程中需要的人才测评技术方法。
3建立和完善合理的人才流动机制
完善聘用协议,充分考虑双方责,权,利。对用人单位要明确试用期和考核制度培训制度。
逐步实行人事代理制度,吧人才单位所有变为社会所有,实行人事关系管理域人员使用分离,以保证用人单位自主权能落实,疏通人才流动渠道,为人才流动创造条件。
篇二:医生求职简历模板
医生简历模板
1
2
3
个 人 简 历
基本资料
教育背景 实习经历
4
所学课程
任职经历
获得奖励 自我评价
5
篇三:医院招聘护士面试试题
医生招聘信息网免费提供
2015年最新医生招聘信息,点击进入:生招聘信息汇总专题查询更多医生招聘信息。
医院招聘护士面试没有统一性,大致的问题供你参考;
1、个人介绍:各位评委老师好,谢谢给我这次锻炼学习的机会,我很高兴在这里介绍我自己我叫xxx,xx年出生,是xxx学校应届毕业生,大专学历,x年正规化的教育,使我掌握了扎实的理论工底,一年多的监床实习让我有较熟练的实际操作能力,小时候曾经有较长一段时间身体不好,使我更能理解与体会人在生病的时候,医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性,更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣,再加上我的性格很随和,待人真诚,更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心,我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会,让我也能有机会在该院的医护事业上添砖加瓦。
2、为什么会选择这个职业
对于护士这份职业,我从小就很向往,医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲,我更能理解与体会人在生病的时候,医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性,更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣,所以我一直梦想着做一名护士。我在贵院实习有大概一年的时间,学会了严谨、踏实的对待工作并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。得到患者和同伴的的认同那是最大的欣慰。再加上我学的也是护理专业,在这个工作岗位上我也更能学已致用,有坚实的理论基础为指导,更能让我热爱的工作岗位上发挥出更高的水平,更好的为病人服务。所以我对自己做好这份工作充满信心。
3、护士很辛苦,你可以胜任吗?
4、你有过职业经历吗?
5、举例说明你解决生活中的一个难题。
6、举例说明你怎样解决邻居或同事之间的争执.
正在阅读:
医生招聘信息02-08
关于游玩参观的日记10-29
公司治理结构分析与启示05-18
天大17春《开放英语-4》在线作业二11-25
人生,请别言苦11-03
中小学生中长跑训练途径与方法的实践探索01-27
如何绘制信手地质剖面图11-24