浅谈兼语句与连谓句

论文

浅谈兼语句与连谓句、 主谓短语作宾语句的区别

徐 巍

在现代汉语中，“把”字句、“被”字句、存现句、双宾句、变式句及兼语句和主谓短语作宾语句是单句中较为重要的几种句式，而兼语句、连谓句和主谓短语作宾语句是其中三种较难识别和区分的句式，对于这三种句式的识别和运用，是学生学习语法中最伤脑筋的问题，也是语法教学中极为棘手的问题，对这三种句式理解和掌握的程度如何，将直接影响到学生对单句句子成分的分析，对句子意思的理解及对单复句的识别等问题。而对汉语中的“主谓短语作宾语句”掌握得好，也有助于正确理解英语语法中的“宾语从句”。我就这三种句式的识别及兼语句与后两者的关系问题谈点自己的看法。

一、兼语句、连谓句和主谓短语作宾语句的一般形式（1—22为例句）。

1．你请他来。

2．老师叫你交作业本。 3．他取了钢笔走了。 4．她上山挖菜。 5．他低着头想着往事。

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6、连长命令我们休息。 7、连长希望我们休息。 8、他提议我们去北京。

依照通行的语法规则，仔细分析以上各例句，我们可以得出这样的结论：

兼语句是指由兼语短语充当谓语的句子。所谓兼语短语是指有“宾语兼主语”这种成分的一种短语（动词+宾语—主语+谓语）。即：两个谓词连用，后一谓词可以同前一谓词的宾语发生主谓关系，而与全句主语一般不发生主谓关系。如例1“你请他来。”一句中的“来”只与“他”发生主谓关系，而与全句主语“你”不发生主谓关系。同样例2句中，动词“交”只与“你”发生主谓关系，并不与全句主语“老师”发生主谓关系。例6中，动词“休息”只与“我们”发生主谓关系，并不与全句主语“连长”发生主谓关系。例1、2、6句都是兼语句。

《现代汉语语法讲话》对兼语式是这样解释的：“兼语式的特点是两个主谓结构套在一起。例如：‘风吹着雪花满天飞’。‘吹着雪花’的是‘风’，‘满天飞’的是‘雪花’。我们可以说‘风吹着雪花’，也可以说‘雪花满天飞’。‘雪花’是‘吹着’的宾语，同时又兼做‘满天飞’的主语。这种宾语兼主语叫做兼语。含有兼语的句子叫做兼语式。”

连谓句（也叫连动句）是指由连谓短语充当谓语的句子。

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所谓连谓短语是指这样一种短语：两个或两个以上的谓词性词语连用，在意义上每个都能与同一主语发生主谓关系，谓词性词语之间没有语音停顿，也没有关联词语，连谓句的谓词（或短语）之间在意念上有先后、目的、方式等各种关系。如：例3“他取了钢笔走了。”一句中动作“取”发生在“走”之前，它们之间有明显的先后关系。例4“她上山挖菜。”一句中，“上山”的目的不是别的，而是“挖菜”。例5“他低着头想着往事。”一句中，“低着头”表示“想着往事”的具体方式。

主谓短语作宾语句是指句子中宾语是由一个主谓短语充当的。这个主谓短语从成分结构上看和主谓句的成分结构完全一样，其不同就在于主谓短语缺少必要的句末语调，如例7“连长希望我们休息。”一句中主谓短语“我们休息”充当动词“希望”的宾语。主谓短语“我们休息”加上句末语调即可成为一个完整的主谓句——“我们休息。”。例8句中，整个儿主谓短语“我们去北京”充当动词“提议”的宾语，绝不能认为“我们”或“北京”充当“提议”的宾语。这类似于英语中的宾语从句，如“I hope（that）you come here tomorrow.”一句中“you come here tomorrow”（你明天来这儿）整个儿充当动词“hope”（希望）的宾语。

以上所举的八个例句，虽然比较简单，却很有典型性。加之三种句式又极其相似，所以区别起来有一定的难度。

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二、兼语句、连谓句和主谓短语作宾语句的一般特点： （一）兼语句：如前所说，它是由兼语短语充当谓语的句子。有以下三种情况：

1）第一个动词为使令动词，如： 9．连长命令我下阵地。

2）第一个动词表示称谓或认定意义，后面的动词多为“做、为、当、是”等。常见的格式有“称??为”、“叫??做”、“选??当”、“骂??是”等。如：

10．小张叫老李为干爹。 3）第一个动词为“有”。如： 11．屋里有人在说话。

兼语句最突出的特点是：后一动词（谓语）只与前一动词的宾语发生主谓关系，而与全句主语一般不发生主谓关系。

（二）连谓句：它有以下四种格式： 1）主+（动宾+动）。如： 12．你倒杯水喝吧。

句中两个动词（“倒、喝”）共有一个主语（“你”），前一动词（“倒”） 表示方式，后一个动词（“喝”）表示目的。两个动词共同支配一个对象（“水”）。这种连动句的第二个动词（“喝”）不能再带上宾语。

2）主+（动+动宾）。如：

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13．我去看球赛。

句中两个动词（“去、看”）共有一个主语（“我”），前一个动词“去”表示动作趋向，后一个动词（“看”）表示目的。两个动词不共同支配一个对象“球赛”，只有后一个动词“看”才起支配作用。

3）主+（动宾+动宾）。如： 14．小马上街买菜。

句中两个动词（“上”、“买”）都带了宾语，表示手段和目的的关系。其它还有：表示动作先后的——“脱了衣服跳下水去。”表示方式和目的——“坐飞机去北京。”等。

4）主+（动+动）。如： 15．他笑着说。

句中前一动词（“笑”）表示情态、方式，而且往往加上动态助词“着、了”等。

连动句可以扩展，动词（中心语）可以有三个或更多，表示一连串的动作、行为。如：

16．王大姐骑车上街买菜。 连动句的几个主要特点：

①几个动词或动词短语共同陈述一个主语。

②动词或动词短语之间没有修饰、补充、陈述、支配的关系，只是在语义上有一定的联系，语序一般不能调换。

③动词或动词短语之间没有关联词语，没有语音停顿。

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