2013版英语复习方略(学用):必修4 Unit 12 Culture Shock(北师福建)
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高中全程复习方略·英语(BSD版)
Unit12 CultureShock 文化冲击
——文学艺术 三年1考话题之十二—
本文为书籍介绍类的说明文。层次 1.
清晰,要点齐全,动词时态运用正确,是一篇不错的习作。文章第一段叙述作者的不幸生活。写作时用了动词的过去时,把握准确。第二段介绍作者乐观的生活态度。第三段介绍该书的启示。
全文行文流畅,使用词汇恰当。2.
,w,①高级短语:duetoentthrouhg
假如牛津大学出版社要出版DanielGottlieb编写的“Learninromthegf
:,”这本新书,请你根据下面的提HeartLessonsonLivinLovinndListeninggag示为该书写一篇100词左右的英文介绍。);离过婚()作者的不幸:且第二个1.30岁时因车祸瘫痪(aralseddivorcepy
。妻子得了癌症;孙子有自闭症(autism)
作者的生活态度:若不是有这些不幸,就不会有现在的成就。2.
该书的启示:我们要用心聆听他人和自己的心声。3.
hat...himself.Hebecameparalsedduetoanaccidentthathaenedwhenhewas30.typp
’,③语篇过渡语:Inmosteoleseesppy’,Hewentthrouhaterribledivorceandhissecondwifegotcancer.Whatsworseg
’,WhatsworseYetheevenhadanautisticgrandson.,YetinhisbookGottliebmanaestoseethebrihtsideofthehardshis.Asgpg
,heoncewroteinthebookhemihtnothavebecomethemanheistodaereitgywnotforthemisfortunes.
theirownheartsandlearntofeelcomfortablewithwhothere.ya
Whatthebooktellsusisthateoleshouldlistentothevoicesofothersandpp
【佳作习得】翻译句子成功的。
要不是你的及时帮助,我昨天是不会取得
’,G,Inmostpeoleseesottliebthewriterofthebook“Learninromthegfpy
:,”,mHeartLessonsonLivinLovinndListeninihtbeuncomfortablewithggagg
7 6
根据词性和汉语意思写出词汇
)情、债等)1. (vt. 欠()理解;掌握;吸收2. (vt.)兑换,交换3. (vt.)漫游,闲逛4. (vi.)礼貌5. (n.)请求6. (n.)熟悉的,常见的7. (adj.)极佳的,非常好的;壮观的8. (adj.)盯着看,凝视9. (vt.)低语,耳语10(vi.)伤害11(vt.)适应;属于12(vi.)喜欢,依恋;系,固定13(vt.)不公平的14(adj.
)道歉,)认错→ (道歉,辩解,赔15 (n.v.
不是
)期待的事物,)预期(期待,16(n.vt.
),预料,指望(预料的adj.
))大半,大多数→ (少数17n.n.))理由→合理的,正当的(18 (adn.j.
询问爱好:
单词盘点Ⅰ.
))合理推论,劝说,辩说→ ( (v.adv.
地;相当地
))动作;活动→ (移动;感动→19 (n.v.)可移动的 (adj.))正式的→非正式的→ (20(adadj.j.)正式地 (adv.))到达到达,抵达(21(n.vi.))小,谨慎的→ (22(adn.j.
心,谨慎
))教育者(教育→ 23(n.n.
)有教养的adj.
))增加,相加,增加物→ (加,增24(n.vt.
)补充的,添;补充说→ (额外的,附加的→adj.
)此外,又,加之 dv.
【品词自测】根据所给词的适当形式填空
①Theboi watchinhattheoldmanisdoinnygwgithegardenndheisalwas abouttheworldoutsideyandshowsgreat aboutwhatisgoinninnature.go(curiously)②Thecoule intothe houseandthefeltpymuch toseethe movieafter
) intothenewhouse.(vement
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
,wmanaestoseeereitnotforg
,W②高级句型:As...hat...is
—Wh’?你最喜欢什么娱乐方式?atsyourfavoritepastime
—M我最喜欢的娱乐方式是看电视。avoritepastimeiswatchinV.yfgT
必修4 Unit12
习惯于 1.
做笔记2. 和……交往或联系3. 给……搭车,搭便车4. 给……送行5. 首先6. 在……中徘徊/游荡7. 大多数……8. 对……有欲望,爱好9. 附属于……10. 坚持11. 严肃认真地对待……12. 与……相反13. 帮助……解决困难14. 使……结束,停止15.
应为……向你道歉)n1.Icertainloty (
短语回放Ⅱ.
writinoreoften.gm
’2.Ihavelearntwhichonesaretastndsafetoeatsowewontya
!冒着生病的危险) (
,3.WhenIfirstarrivedinSanFranciscoI
感到很难理解) (certainasectsofthep
mericanwafdoinhins.yogtg
,4.ShesaidthattosomeAmericanpeoleip
()听起来好像我在喊叫.
上次访问5.Ihadasimilarexerience (p
中国时).【仿句自测】根据下面句式仿写句子①owesb.anaoloorsth.应为某事向某人道歉pgyf仿写:老板说他应为欠工人们的工资而道歉。)②havea...time(indointh.做某事感到……gs仿写:那些孩子们在海滩上玩沙子玩得很愉快。
句式扫描Ⅲ.
┈┈┈┈┈┈┈┈┈
;欠(债)应给予;应该把……归功于1.owevt.
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
三年3考reuestq
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
三年3考attach
maoritjy
三年2考
昨天我去商店将这件衣服换了件尺寸小点的。asmallersize.
②Thetwosidesdecidedtoexchaneprisonerswitheachother.g双方决定交换战俘。
③Theooksomenewgoods yt
他们用一些新商品交换我们的规划图。ourlaoutdesin.yg
①Owintherssomuchmoneadethepoorfamiltuckinymysgo
reattrouble.欠别人这么多钱使这个穷家庭陷入困境。g
②Youowehimthanksforhelinouout.pgy对于他的帮助,你应向他表示感谢。
┈┈┈┈┈
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
理解,掌握;吸收2.absorbvt.
根据语境猜测黑体词义
(①Lihtrasareabsorbedblacksurfaces. )gyyb②Thesmallfactorasbeenabsorbedbforeincoman.yhyagpy
( )
③Thegirlwasabsorbedinstudinnordertoenterygi
(universit. )y
(④Inmoderntimewemustabsorbthechanes. )g交换3.exchanevt.兑换,g
⑤Themarketabsorbedallthecomuterswecouldproduce.p
( )
()1exchaneAforB 以A换取Bg
同某人交换某物exchanesth.withsb.g
()兑换,交换;交易所2exchanen.g
作为交换inexchaneforg
①YesterdaIwenttotheshotoexchanethisdressforoneinypg
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
owesth.tosb.
owinogt
owesb.sth.
[]2010湖北,30Itisillealforapublicofficialtoaskpeoleforgpiftsormonefavorstothem.gyA.inpreferenceto B.inplaceofC.inareementwithD.inexchaneforgg
大半,大多数4.maoritjyn.
()属多数1inthemaoritjy 占多数;
大多数amaoritfjyo
以多数withamaoritjy
()主要的;主修的;重要的;较多的2maoradjj.()少数;少数民族3minorityn.
占少数intheminority
①Amaoritfthesurfaceoftheplanet coveredjyo
。这个星球的大部分表面为水所覆盖withwater.
②Thepresidentwontheseatwithamaoritf71%votes.jyo总统以71%的选票赢得了该席位。③ThePartembersareinthemaoritttheconference.ymjya共产党员在会议中占大多数。
()作主语时,其后的谓语动1themaoritf+名词,jyo词的数取决于of后的名词。()谓语动词既可以用复数,也可以用2themaoritjy作主语,单数。
【修身:原文】与君子游苾乎,如入芝兰之室,久而不闻,则与之化矣。与小人游贷乎,如——《【入鲍鱼之肆,久而不闻,则与之化矣。—曾子全书》微言大义】和君子交游,如同进入馨香的芝兰之室,久而不闻其香,就渐渐与之同化了。与小人交游,如同把自己卖到臭烘烘的鲍鱼店一样,久而不闻其臭,也就与之同化了。
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
③TheCEOofthecomanaidthatheshouldowehissuccesspys
总裁说他应将他的成功归功于所有员工。toallhismembers.
④Owintoyourhelehavefinishedthetaskaheadoftime.gpw
由于你的帮助我们提前完成了任务。
┈┈┈┈┈
┈┈┈┈┈┈
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
┈┈┈┈┈┈┈┈┈
7 7
高中全程复习方略·英语(BSD版)
请求 要求,请求5.reuestn.vt.q
()提出请求1makeareuest 要求,q
/’atthereuestofsb.atsb.sreuestqq
应某人的请求
)((很)为大众所喜爱,很)为人in(reatreuestgq
们所需要
)一经要求on(uonreuestpq
()向某人要求某物2reueststh.fromsb.q
)不)做某事reuestsb.(nottodosth.要求某人(q
)要求[从句用(Itisreuestedthat-clauseshould+动词原q
形]①Wereuestoutocometoseeusatourearlierconvenience.yyq
我们希望在你方便时及早来看望我们。
,②Forexamlememberscanonlakeareuestforsomethinpymgq
把把手安装于箱子上。①Attachthehandletothebox.
②Jackisveruchattachedtothelittlebo.ymy杰克很喜欢这个小男孩。
③We thenewsyoubrouhtg
我们认为你从前线带来的消息很重要。froefront.①ChildreninChinanowgetusedtogettinarlvera.gupeyeydy
中国的孩子现在习惯了每日早起。
做)某事8.etusedto习惯于(g
②Thenewworkersgotusedtothelivinonditionherevergcy
新来的工人们很快习惯了这儿的生活条件。uickl.qy
理解下列区别并选词填空edtodosth.
被用来做某事过去常常做某事
onceaweek.
举例来说,用户一周只能对想要的货品提出一次申请。
③Thetwostranersreuestedsomeoldclothesfromthegq
两个外乡人向村民们要了些旧衣服穿。villaers.g
理解下列区别并选词填空();强烈地对正当权利的“要求”1demand表示坚决地、
或法律、规章要求或其他客观reuire表示要求必须的物品,q
的要求;reuest表示很有礼貌的要求。q(),2demandreuire&reuest及其名词所接的名词性从句qq均应使用虚拟语气,即从句应使用should+动词原形的结构,should可以省略。(/,可以说r但不可以说3)euirereuestsb.todosth.qq
。demandsb.todosth.
()//主动表被动:可以说s4th.demandreuiredointobeqg
,某事需要做)done.(reuest无此用法。q
,③H studnthelibrarbutnowheisyiy
occudwithhisbusiness.p④Thesewoodboardswill makedesksforthestudents.
;认为)坚决要求9.insiston坚持(
()//坚持(做)某事1insistonuonsth.dointh.pgs
’坚持要某人做某事insistononesdointh.gs
()坚持认为;坚决要求2insistthat-clause
/④Thehouspullinowntobepulleddown.gd
⑤Theteach hisstudentsnottobeabsentfromclass.[]2010湖北,27Dutisanactoracourseofactionthatpeoleyp
,outotakebocialcustomslaworreliion.yysg
A.ersuade B.reuest C.instruct D.exectpqp
常见的6.familiaradj.熟悉的;
①Everoisfamiliarwiththestor.ybyy
每个男孩都熟悉这则故事。
②Thestorisfamiliartoevero.yyby这则故事为每个男孩所熟知。
③Whatisbeinulleddownistheonlhemeparkfamiliartogpyt
正在被拆迁的是孩子们所熟悉的惟一的主题公园。children.
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
③Heinsiststhathistheoriht.y rg
他坚持认为他的理论是对的。④MartininsistedthatMarhey t
马丁坚决要求玛丽晚餐前完成任务。taskbeforedinner.insistthat-clause主要有两种情况:
(),表示“坚决要求,坚决主张”此时从句要求使用虚拟语1
“(),气,其结构为:should+动词原形”should可以省略。
(),表示“坚持认为”从句使用真实语气。2
/①Allleadersinsistedonuonherinnocence.p所有领导都认为她是无辜的。
/②Hismotherinsistedonuonhisgoinbroadforfurthergap
他母亲坚持要他去国外深造。stud.y
,h10.WhenIfirstarrivedinSanFranciscoadaifficulttimeunderstandinertainasecfthegcpmericanwafdointhins.yogg
刚到旧金山时,有段时间我感到很难理解某些美国人的处事方式。此句中Ih我感到很难adadifficulttimeunderstanding意为“
。理解”
)havea...time(indointh.gs
/花时间做(与sendwaste用法p
相同)
)无)时间做某事have(notimetodosth.有(
/havesomethinnothinodowithggt
与……有/无关①Thelittleboadagoodtimeplainardswithhisyhygc
小男孩和朋友打牌玩得很愉快。friends.’②Idontbelievethatthesonoftherichmanishavinardgahtimesuortinimself.ppgh
我不相信这个有钱人的儿子会很难养活自己。
,③Withsomanthinstodealwiththemanaerwilygg oeratinhecomanpgtpy
有这么多的问题要解决,经理将很难运作这个公司。
依恋;系,固定7.attachvt.喜欢,
attachsth.tosth. 把……附在……上
///attachimortancesinificancevalueweihttosth.pgg
认为……有重要性、意义、价值、分量
//使(自己)加入,使隶属于attachsb.oneselftosb.sth.
依附于,隶属于;依恋,爱慕,beattachedtosth.
对……有感情
7 8
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
出门,恶事传千里。
befamilia对……熟悉
为……所熟悉befamilia与……相似besimila在……上相似besimila┈┈┈┈┈┈┈
,’平时不烧香,临时抱佛脚。whenalliswellbutclasuddhasfeetwhenindistress.pB()好事不3Goodnewsnevergoesbeondthegatewhilebadnewssreadsfarandwide.yp
)常用俚语:(不鸣则已,一鸣惊人。(1Itneverrainsbutitpours.2)Neverburnincense
┈┈┈┈┈┈┈
必修4 Unit12
11.IhadasimilarexeriencethelasttimeIvisitedp
上次访问中国时我有一次类似的经历。China.
此句中thelasttime引导时间状语从句。
英语中,很多名词短语可以充当时间状语从句引导词:
,,themomenttheminutetheinstant
一……就
,每次,每当everimeeachtimeyt
下次nexttime
//第一/二/三次……thefirstsecondthirdtime...
)(当……)的时候atthetime(when
考点拾遗
()1belono的用法gt
()///动名词作宾语:2risksuestavoidconsiderdointh.gggs()意为“然而,却”3while用作并列连词,
,h① Isawtheboewasy
lainitaterbhriver.pygwyt上次我见到那男孩时,他正在河边玩水。②IhaveanaetitetobuomedeliciousfoodeverimeIppysytassthesho.pp
每当我经过那家店时,我都想进去买点美味食品。③IwasattractedbhebeautifulscenerftheHuanshanytyogMountainthefirsttimeIvisitedittenyearsao.g
十年前我第一次游玩黄山时就被它的美景迷住了。
,1.Volleballishermainfocusshe’salsogreataty
basketball.A.sinceB.onceC.unlessD.while2.Theheroriskedtosavethechildfromthetier.gA.killedB.killingC.beinilledD.tobekilledgk3.ProfessorWilliamskeestellinisstudentsthatthefuturepgh
tothewell-educated.
A.belonsB.isbelonedggC.isbeloninD.willbebelone
dggg
素能提升演练(十二)
一课一练,日积月累,厉兵秣马稳固提能
命题人通常通过对文章细节加以改写,来考查考生准确理解细节 细节理解题一般根据短文提供的信息和事实进行提问,
的能力。
一、细节题的正确选项通常有以下特征
对原文句子中的关键词进行替换。把原文中的一些词换成意义相近的词,成为正确选项。1.
词性或者语态的变化。把原文中的一些词变换一下词性,或者改变原文句子的语态,给考生制造障碍。2.
语言简化。把原文中的复杂语言现象进行简化,成为正确答案。3.
。正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项(适用于寻找错误选项的题目)4.
二、干扰项也是以文章中的某个细节设题,若不仔细辨别,很容易把它当成正确选项。干扰项通常有以下特征
将原文内容扩大或缩小。把原文中的限定词去掉或替换,使该选项看似正确,实际上却是错误选项。1.
把未然当已然。改变文中某句话的时态,如把将来时变成现在时,把未发生的事情当成已发生的事情。2.
无中生有。即选项内容是根据主观想像或推测得出的结论,而文中并未涉及。3.
,偷换概念。把原来做该事的“张三”换成“李四”所述细节确实与原文一致,一不小心就会误选。4.
文不对题。这类题最不容易辨别,选项中的描述与原文完全一致,确属原文中的一个细节,这时要回到题干,看该选项是否5.
能回答题干所提的问题。三、细节理解题可分为三种类型
直接信息题:答案几乎可以直接从短文中获得,答案和原文中含有相关信息的句子在用词上也几乎相同。1.
间接信息题:有时在原文中找不到同正确选项相近的词,其答案可能是原文某一事实的结果、原因、前提等。2.
数字计算题:此类试题是在文章中直接表现出来细节事实,有的要经过具体的计算才能够得出正确的答案。3.
[2011全国卷Ⅱ]Itcosts£15tooinandyourcardcanbeusedfrom1stOctober2011to30thJune2012.j
?50.HowlonillthemembershiorCambrideArtsCinemalastgwpfg
A.Fourmonths. B.Eihtmonths. C.Ninemonths. D.Oneyear.g
选C。很明显从250.011年10月1日到2012年6月30日是9个月时间。
总之,细节理解题难度不大,只要考生做题时细心,就会轻松拿到分!
【修身:原文】言不远身,言之主也;行不远身,行之本也。言有主,行有本,谓之有闻——《【矣。—曾子·子思子》微言大义】说话不离修身,这是说话的关键;行动不离修身,这是行动的根本。说话抓住了关键,行动抓住了根本,这就可以称得上对大道有所知闻了。
7 9
高中全程复习方略·英语(BSD版)
下几个方面:动词不定式作宾语、表语、定语和状语;动名词作宾语3.现在分词作定语和状语;动词的1.2.4.-ed形式作定语、补足语和状语;独立主格结构。5.
其时态和语态及句法功能是主要的考查点。在复习备考时应着重以 非谓语动词是高考考查的重点也是难点,
高考印证
[]1.2011四川,11Simonmadeabiambooboxgbsickbirdtillitcouldfl.y
thelittle
reularl.gy
2.[2011浙江,14]EventhebestwriterssometimesfindthemselvesC.toloseA.lose
forwords.
B.lost
A.kee B.ket C.keein D.tokeepppgp
[12.2011四川,16]
A.Offer
C.toudatep
A.tobeudatedpB.tohavebeenudatedp
,animortantroleinanewmoviepB.OfferingD.tohaveudatedp
Andasgotachancetobecomefamous.yh
D.Tooffer
[3.2011陕西,14]Clairehadherluaegggherplaneleft.C.tocheckA.check
D.havinostgl
[],13.2011浙江,19Iftheinthefinaltonihttheteamaregoinywgg
anhourbefore
totouraroundthecitysuorters.ppA.beinheeredgc
C.Offered
bheirenthusiasticyt
B.checkingD.checked
anideaisasimortantasthep
[]4.2011湖南,21Theabilityideaitself.A.exressinpg
[]14.2011江西,32Onreceivinhonecallfromhiswifegap
office.
C.tobecheered
B.becheered
D.werecheered
,shehadafallMr.GordonimmediatelushedhomefromhisyrA.sasy
B.said
C.sainyg
D.tosay
[5.2011天津,7]Passenersarepermittedgofhandluaeontotheplane.gggC.tobecarriedA.tocarry
C.toexressp
B.exressedp
D.tobeexressedp
onlnepieceyo
[]15.2011天津,12
A.Translating
haveanentirelifferentwordorder.ydC.Totranslate
,intoEnlishthesentencewasfoundtog
B.Translated
B.carrinyg
[],6.2011上海,32Therarefishbeenreturnedtothesea.C.tobesavedA.saved
D.beinarriedgc
,fromthecookinothasgp
[,,16.2011上海,40]Todaehavechatroomstextmessainywgg
face-to-face.C.tobelostA.losing
emailin...butweseemg
theartofcommunicating
D.Havinranslatedgt
B.saving
[7.2011全国卷Ⅰ,27]Thenextthinesawwassmokeghfrombehindthehouse.A.rose
B.rising
C.torise
D.risen
D.havinavedgs
B.tobelosingD.havinlostg
[,17.2011浙江,3]Batsaresurrisinlon-livedcreaturessomepgylg
A.having
alifesanofaround20years.p
B.had
C.have
D.tohave
[8.2011四川,2]Ldiadoesn’tfeellikeyarentsareold.pC.studiedA.study
B.studinygD.tostudy
abroad.Her
[,18.2011陕西,20]MorehihwashavebeenbuiltinChinagy
another.
itmucheasierforpeoletotravelfromoneplacetop
B.made
[]9.2011安徽,30TomaskedthecandakersiftheouldmakeymycthechocolateeasierA.breakathp
B.breaking
intosmallpieces.C.broken
D.tobreak
[19.2011江苏,31]Recentlurveyasy
aredp
C.tomake
A.making
D.havinadegm
[]—’,10.2011山东,27Lookovertheretheresaverlonwindinygg
A.leading
uothehouse.ptB.leads
C.led
D.tolead
oodsintwodifferentsuermarketshascausedheateddebategp
arinpg
ricesofthesamep
[11.2011北京,25]It’simortantforthefiurespg
D.beinomaredgcp
8 0
(()(【误)正)点拨】英语中人称的排niht.2MriendandIwenttoseeafilmlastniht.gyfg
””列顺序应该是第二人称、第三人称然后是第一人称,因此应把“放到“的后Imriendyf面
。
人称排序:昨晚我和朋友去看了一场电影。(1)Iandmriendwenttoseeafilmlastyf
必修4 Unit12
表解语法
表1 非谓语动词的时态和语态
及
物
类
别
与不语
及态态
物
主动语态
及物动词不及物动词
时被动语态
主动语态togo
动词不定式动词-ing形式(包括动名词和现在分词)动词过去分词
一般式(与谓语动作同时发生或在其后发生)
进行式(在谓语动作发生时正在进行)
tomaketobemade
完成式(发生在谓语动作之前)
tobemakingtobegoing
(
完成进行式发生在谓语动作之前并且一直持续到谓语动作发生时,仍在进行)一般式(与谓语动作同时发生)
tohavebeenmaking
tohavebeengoing
tohavemadetohavebeenmadetohavegone
makingbeinadegmoingg
完成式(发生在谓语动作之前)
havinadegm
havineenmadegb
havinonegg
一般式(表动作的被动或完成)
(表被动或完成)made表完成)one(g
当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动1.
作的承受者时,不定式既可用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同。
不定式所修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主2.
谓关系时,不定式往往用主动形式。
不定式作表语形容词的状语,和句子主语构成逻辑上3.
?你有什么东西要寄吗?(试比较:不定式Haveyougotanthintosendyg
)你”tosend的动作执行者是“()不定式t我”或“别人”obesent的动作执行者是“
?你有什么要(我或别人)寄的东西吗?Haveyougotanthinobesentygt
?(DoyouhaveaknifetocutthewatermelonwithAknifecutsthe)watermelon.
的动宾关系时不定式多用主动形式,常见的形容词有:
特别提醒
,,,,,,,easharddifficultinterestinheavleasantoodygypg,,动词n需要”解时,其后必须用4.eedreuirewant作“q动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语,表示某事需要被做。
这本书很难懂。Thisbookisdifficulttounderstand.
///Thewindowneedswantsreuirescleanintobecleaned.qg窗户需要擦一下。
,,,,fitcomfortablesafedanerousimossible等。gp
,,,,,,,,,,其后可以跟thinkwantlanexectmeanintend等,pp不定式的完成式表示“本来想要或打算做某事,而实际。上未能实现”
,若谓语为表示“愿望、打算、意图”的动词时,如h7.oep,reretthank等以及after等介词后的动名词可用一般g
式表达完成式的意义。
有些动词如a6.dmitforetrememberdenoloizegyapg
Iforotmeetinerin1990.ggh我忘了在1990年曾见过她。
5.beworth后必须用动名词的主动形式表示被动含义。
这个地方值得参观。Theplaceisworthvisitin.g
imfromdoinuchathin.Wemeanttohavestoedhgsgpp我们本想阻止他做这件事。
【——《孝道:原文】孝子善事君,悌弟善事长。君子一孝一悌,可谓知终矣。—曾子·养【老》微言大义】孝敬父母的人善于侍奉君主,尊敬哥哥的人善于侍奉官长。君子一孝一悌,可以说是自己修养的终点了。
8 1
高中全程复习方略·英语(BSD版)
表2 非谓语动词的句法功能
类别主语
要 点 归 纳
常用i谓语动词用单数t作形式主语,表示主语的“职业,职责和性质”等
典 句 例 示
’Itsverardtolearnanart.yhMoalistobeascientist.yg
表语
不定式作宾语时,往往跟在某些及物动词后面。常见的有:,,,,,,,,,affordareeaskdecidedesireretendlanintendrefusegppwish等
①ShepretendednottoseemewhenIpassedb.y
’②Weareedtomeetherebutsofarshehasntturneduet.gpy
宾语
,cannotchoosebut和cannothelutcannotbut等后面的不定pb。式也省略to
不定式作动词的宾语,其后跟补足语时,常用i而t作形式宾语,把不定式后置。
。此外,则后接不带t否则带tdo的某种形式,o的不定式,o,,不定式在介词b如果介词之前为动词utexcetbesides后面时,p
①Wecoulddonothinutwait.gb’③Wecantchoosebutwait.②Wehavenochoicebuttowait.
ImakeitaruletodoTaiChieverornin.ymg
动词不定式
不定式和所修饰的词之间有动宾关系,后面就要有相应的介词。,但是,不定式所修饰的名词如果是t不定式imelace或wapy时,后面的介词习惯上省去。定语
①TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.)②Hehasnomonendnoplacetolive(in.ya
,,,,,tellshow,understandknow,exlainteachlearn,advisediscussp
’Idontknowwhattodo.
。等动词可跟“疑问词+不定式”
说明所修饰的名词的内容,与该词存在同位关系。常用于词后。
,,,,,,,chanceoortunittimemonedecisionrefusalwishriht等Imustkeehepromisetopaithinamonth.ppyygptyw不定式与被修饰的词有逻辑上的主谓关系
Sheisalwasthefirsttocometoschool.y
,,,,,动词不定式作动词feelhearseewatchnoticeobserve等感官,,动词以及h不aveletmake等使役动词后面的宾语补足语时,定式符号t必须o要省略。但如果这些句子变成被动结构时,。带to
/注意下列结构中用不定式作主语补足语,它们是:sb.besaid
①IheardhersinnEnlishsonustnow.ggjga③Meihbourwasheardtolockthedoor.yng①Heissaidtohavegoneabroad.
②Motherhadmegototheshondbuomesalt.pays
,,,,,forbidforceetteachtellorder等g
,,,,,,此类动词有:adviseallow,askbecauseencouraeexectggp
’ItshardtopersuadeDadtogiveumokin.psg
宾语补足语
//////believedknownreortedconsideredfoundthouhttodotopg//thavedonetobedoneohavebeendone
②HeatisconsideredtobeaformofEner.gy①Hesatdowntohavearest.
动词不定式作状语时,表示目的、结果、原因等。状语
②Hewasastonishedtohearthenews.
目的状语还可以用i但snorderto或soasto来表示,oasto一,般不置于句首,onlodoso...astodo和such...astodo中yt的不定式均作结果状语。onlodo表出人意料的结果。yt
①Inordertopasstheexam,heworkedhard.②Hewassoanrstobeunabletoseak.gyap
③Theliftedarockonlodroitontheirownfeet.yytp
8 2
/对地区进行介绍的常用表达式:【表示“位置”的句型】某地+islies+地点状语。某地位()2Thenewgmnasiumisattheeasternofthecit.这座新体育馆位于城市的东边。yy)于……(这个大城市位于河的对面。1Thebiitliesacrosstheriver.gcy
必修4 Unit12
常用于以下句型:主语
/Itis+nouseood+dointh.ggs/Itiswasnotanse/ooddointh.yuggs//Itiswasoflittleuseooddointh.ggs/Itiswasuselessdointh.gs说明主语的具体内容
①Itisnousecrinversiltmilk.pygo
②Itisoflittlegoodstainoolateevera.ydyygupt
表语
宾动词的
语
,,,,,,,错过)finishforiveexcuseimainemindmiss(ractiseggp,,(,’(,’习惯于)情不自禁)risksuestbeusedtocanthelcantggp(,,,,,无法忍受)standiveufeellikekeeninsistonlookgppo等
,,,,,,,考虑)avoidconsider(deladislikeescaeenofancypjyy,,只能跟动名词作宾语的动词或动词短语:admitareciatepp
①Thesuirrelwassoluckhatitustmissedbeinauht.qytjgcg②Iwouldareciateyourcallinackthisafternoon.ppgbfivedas.ycauht.g
③IcanhardlimainePetersailincrosstheAtlanticOceaninygga④Thediscoverfthenewevidenceledtothethiefbeinyog
Herobisgivinianolessonstochildren.jgp
,,,,,forwardtoutoffdevote...tosticktoobecttoetdowntopjg
-ing形同位
,,补充说明前面名词(代词)的内容Hischiefhobbsailinoatcosthimmostofhissalar.yygab
式语
动名词:表示被修饰的名词的用途和性能1.现在分词2.定语
相当于一个定语从句,强调经常性状态或动作的进行。单个词要前置,短语要后置。
①Heisswimmininaswimminool.ggp②Thehousesbeinuiltarefortheteachers.gb
宾语补足语
宾语与v.1.-ing形式有主谓关系;
)一般式(与句中主语构成逻辑上的主谓关系,与句中1.doing谓语动作同时发生或在其后发生先于谓语动作而发生
状语
)与句中主语构成逻辑上的主谓关系,②H,完成式(2.havinoneavineenbittenbnakeshewasfrihtenedatit.gdyasggb
Thewindowwasbroken.
,①Hearinthenewstheotexcited.ygg
2.v.-ing形式所表示的动作正在进行。
’Itswronfyoutoleavethemachinerunnin.gog
表语定语宾语过去分词
补足语
表示状态
相当于一个定语从句,表示被动或完成,单个分词要前置,分词短语作定语时后置。
①Heisanexeriencedteacher.p
及物动词的过去分词作宾语补足语,与宾语有逻辑上的被动关系,且表完成。
Isawthehorsetiedtoatree.
②ThebookpublishedinMarchsellswell.
)均与句中主语构成逻辑上的动宾关系,且先于谓语动作done而发生。状语
过去分词和动词的其逻辑主语必须与句子-ing形式作状语时,的主语保持一致,且和句中主语构成逻辑上的主谓或动宾关)一般式(同动词的done-inhavineeng形式的完成被动式(gb
,Woundedthebravesoldiercontinuedtofiht.g
,seakinJudinrom...Considerinpgggfg除外。
系,否则不能使用它们作状语。但独立成分,如Generally
,?①Beinlindhowcouldtheeeanelehantyspgb,②Givenachancewecansurrisetheworld.p
【】修身:尊长前,声要低;低不闻,却非宜。东晋时有个学者叫车胤。有一次,大学问家谢,安、谢石兄弟俩在家里和众人一起讨论《孝经》车胤觉得有些问题听得不太明白,他就勇敢地向谢家兄弟请教,脸色是那么恭敬,言语是那么恳切,轻声细语,款款道来,感动了谢家兄弟。他们详细地给他讲解,使他弄懂了疑难问题。
8 3
高中全程复习方略·英语(BSD版)
/在复合结构构成上,动词不定式的复合结构是由“1.forof名词或代词与其前面的形容词存在逻辑上的主系表关系,则该,。介词用o反之,则须用ffor
’①ItsdifficultforaforeinertolearnChinese.g②Itiskindofyoutosao.ys
/③Wouldyoumindmmeoeninthewindow?ypg
/构成,其中f如果介词后的sb.sth.+不定式”or或of无意义,
动名词的复合结构是由“形容词性物主代词/名词所有格+2.
动名词”构成,在口语中,这种结构如果作宾语,其中的形容词性物主代词可用人称代词的宾格代替,名词所有格可用名词的普通格代替。
在否定形式上,非谓语动词的否定形式是在非谓语动词前面3.
。加not
①Shedecidednottobelateaain.g
,②NotknowinisaddressIhadsomedifficultinfindinishouse.yghgh
特别提醒
有些动词后面既可以跟动名词也可以跟不定式作宾语,但意4.
义不同。
remembermean
{
oong
非谓语动词的常用句型:5.
()使遭1havesth.done=getsth.done使/让某事由别人去做;()使/让/叫某人去做某事2havesb.dosth.=getsb.todosth.()/3havesb.sth.doing使/让某人/物持续地做某事()5leavesth.undone留下某事未做()留下某人做某事6leavesb.todosth.()7leavesth.tobedone留下某事要做受
{
{
()todo接着做别的……todo不能帮助做……
’canthelp
同一件事)doindoing继续做(g情不自禁做……
todo想要做……
doing意味着……
todo记得要做……todo忘记了要做……
foretg
doindoing记得做过……g忘记了做过……
reretg
{
{
todo遗憾去做……doing后悔做过……
{
rest.
’②Illhavemikereairedtomorrow.ybp
①Thecataingotthesoldiersmovinowardsthefrontafterashortpgt③Tomhadhislesbrokenwhileplainootball.ygfg
/etsb.sth.doingg使某人/物开始行动起来
()让某人一直做某事4leavesb.dointh.gs
tastedelicious.
,⑥Heleftleavinetodoallthework.gm
④Motherhadmegototheshondbuomesalt.pays
,⑤Theguestsleftmostofthedishesuntouchedbecausetheidn’tyd,⑦Wehurriedlndedourmeetinleavinanroblemstobesettled.yeggmyp
表3 独立主格结构
就是分词有其自己的独立主语,可以不与句子的主语保持一致。独立主格结构没有主语和谓语,所以在语法上不是句子。此结构在 独立主格结构,
句子中起原因、方式、时间、条件、伴随状语从句的作用。独立主格结构应与句子的主体部分分隔开来。其功能和用法见下表:
表现形式
现在分词/过去分词
名词/代词+
不定式
意 义
现在分词表主动或正在进行,过去分词表被动或已经完成表将来,计划安排要做的事
例 句
,’①Weatherpermittinwellooutforawalk.gg,②Homeworkfinishedtheboentouttopla.ywy
介词短语
表位置
,Thegirliswalkininthefieldacketontheback.gp
形容词/副词
表示名词或代词所处的状态
(),Ourlessonsbeinoverwewenttoplaootball.yfg
’Theexamtobeheldtomorrow,Icantgotothecinematoniht.g
with+名词/代词+
现在分词过去分词不定式形容词副词
表主动或进行表被动或完成
表将来表状态表状态表位置
Theretendedtobeworkinllnihtwiththeirlihtsburnin.ypgaggg
介词短语
,Thechildrencamerunninowarduswithflowersintheirhands.gtHewenttosleeithlihtson.pwgHeusedtosleeithwindowsoen.pwp
’Icantgoouttoplaithsomuchhomeworktodo.yw
Shehadtowalkhomewithherbikestolen.
8 4
TheShawshankRedemtion《肖申克的救赎》:p
,Ittakesastronantosavehimselfandagreatmantosaveanother.gm
坚强的人只能救赎自己,伟大的人才能拯救他人。
必修4 Unit12
模拟演练
[1.2012吉林模拟]Mrs.WhitefoundherhusbandsurroundedbyA.look B.looks C.lookin D.tolookg
[2.2012沈阳模拟]Scientistshavecreatedtheworld’ssmallestA.measuresB.measurinmeasuredD.tomeasuregC.[3.2012铜陵模拟]Microblosexeriencedraidgrowthin2010gppD.increase
,4.AterribleaircrashhaenedovertheAtlanticOceanpp
150passeners.gA.killinB.havinilledggkC.killed[5.2012北京模拟]meetallchallenes.gvisitors
A.toincreaseB.increasing
severaltimes.
C.increased
“”snowman
lettersandpaersandp
verorried.yw
C.havinucceededD.succeededgs
[,15.2012宝鸡模拟]Everonehadaforminhishandbutnooney
knewwhichofficeA.tohaveitsent
.
C.tobesenttoD.tosenditto[16.2012福州模拟]LittleTomadmitted
’thathewouldntdothatinfuture.
;A.tohavestolenromisinpg
;B.stealinromisedgp;C.tostealinromisedgp
;D.havintolenromisingspgA.Occuiedp
B.tosentit
aboutafifthofthewidthofahumanhair.
,inthestop
,,inChinawiththenumberofmicrobloeratorsusersandgop
17.[2012厦门模拟]himselfincarrinutanygo,’exerimenthecantsaretimetolookafterhischildren.ppC.HavinccuiedD.Havineenoccuiedgopgbp
’18.IdontreretherwhatIthouhtevenifitmihtusetgggp
her.
C.havinoldD.tellgt[,19.2012苏州模拟]Desiteastronindchildrenarestillpgw
lookinorwardgfA.tocanceling
theoutdooractivitttheweekend.ya
B.nottocanceling
C.nottocancelD.tonotcanceling[—W20.2012石家庄模拟]hatdoyouthinkofthefilmIncetionp(盗梦空间)?C.towatchD.beinatchedgw[,21.2012成都模拟]AsthelihtturnedgreenIstoodforag
,,momentnotandaskedmselfwhatIwasgoinoygt
do.
C.tomoveD.beinovedgm
[’22.2012温州模拟]Iveneverdreamedofapictureonthewall.C.theretobeD.thereis[,,w23.2012南京模拟]Yueueatwo-ear-oldgirlasleftyy
,GonastreetafterbaninFoshanuandonyavgg
ProvinceonOct13,2011.
;;A.bleedinhitB.tobleedhitg;;C.tobleedbeinitD.bleedinbeinitghgghA.therebe
B.therebeing
A.moved
B.moving
A.watching
—J’ustsoso.Idontthinkitworth
B.watched
asecondtime.
A.totell
B.tohavetoldB.Occuinpyg
D.tokill
,manailuresIhavethecouraetoyfg
B.Toexeriencep
C.ExeriencedD.Exeriencepp
[,6.2012郑州模拟]Somepeoletroknockmedownonlpyty
memoredeterminedtodobetter.C.havinadeD.madegm
[,7.2012西安模拟]UonarrivinomeIwassurrisedtofindpghpthepaerIhadhadpC.rearinppgA.remindA.tobeprearedp
wasmissin.g
D.rearedpp8.Barbaraoftenmakesascheduletogetherselfsheistodointheda.yC.reminded[9.2012哈尔滨模拟]letinpg
B.toremindD.remindingB.toprearep
A.tomake
B.makes
A.Havinxeriencedgep
ofwhat
worktwomorehoursada.y
,’theproectasplannedwellhavetoj
letepD.Tocomletep
letedp[,10.2012成都模拟]Mary
C.known
icturedonthefrontcoverofLieStlemaazine.pgfyA.knowinB.toknowg
D.beinnowngk
bheonointrikes.ytggsA.causinB.tocauseg
intime.
,forherhealthifestlewasyly
daahasputoffherconcertsbecauseofthedifficultiesyGgC.tobecausedD.caused[12.2012银川模拟]Alltheinuredinthedisasterarebelievedj
C.tobetreatedA.treating
D.tobetreating
,theLondonOlmicoranizersypgB.totreat
[24.2012合肥模拟]Thepowerstation
C.built
reatlenefitedthelocaleole.gybpp
A.beinuiltB.buildingbg
afewyearsaohasg
D.tobebuilt
13.Withjust2months
A.oinB.togoC.oneD.ogggg
14.Alwasrememberthatyourowndecisionismorey
imortantthananthinlse.pygeA.tosucceed
B.succeeding
havepromisedtodeliveranexcellentceremon.y
综合演练,冲锋考场金榜题名 阶段评估检测(四) 一卷一测,
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【——《原文】发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。—论语》
【微言大义】发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴得忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。
学 习
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