常州市2021年五年级上学期语文期末统考卷A卷
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常州市2021年五年级上学期语文期末统考卷A卷
一、基础知识。 (共17题;共100分)
1. (1分)下列各项中,加下划的字的读音有误的一项是()。
A . 枣核(hé)妻子(qī)
B . 犁田(lí)折腾(zhé)
C . 牲口(shēng)官府(fǔ)
D . 罢了(bà)涨得通红(zhàng)
2. (1分) (2019五下·东莞期末) 下列组词中,没有错字的一组是()
A . 含情脉脉坚贞不屈百折不饶不惜代价
B . 杯水车新精神抖擞纵横交叉绞尽脑汁
C . 攻无不克冲锋陷阵赴汤蹈火花团绵簇
D . 始料不及放诞无礼同心协力废寝忘食
3. (1分)下列每组词语不都是近义词的一项是()
A . 顽劣—调皮疑惑—困惑
B . 商议—商讨推却—推辞
C . 委托—委派闪烁—闪耀
D . 妒忌—佩服郑重—慎重
4. (1分)下列四组词语中,不全是近义词的是()
A . 发誓—立誓催促—督促
B . 酬谢—感谢叮嘱—嘱咐
C . 流传—留传报答—报恩
D . 着急—焦急方便—麻烦
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5. (2分)下面关于课文的说法不正确的一项是()。
A . “只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号
B . 《浪淘沙》(其一)的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀
C . 《三黑和土地》一诗语言质朴,极富乡土色彩,与它的主题吻合
D . 《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事
6. (2分)我考入了历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。()
A . 这句话的意思是,我考入历史学系是因为刘老师教我历史课。
B . 这句话的意思是,刘老师的课讲得好,对我的成长、发展影响至深。
7. (5分)抄写词语
摔跤追逐嬉闹
8. (4分)多音字组词
干gān________ gàn________
行xíng________ háng________
9. (2分)给形近字组词
蓝________ 褪________ 郊________ 测________ 滇________
篮________ 腿________ 饺________ 侧________ 慎________
10. (3.0分)按课文内容填空。
①________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,________。
②《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是________。人家是人家,________。”
③《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖________,但是看到________这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
④《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定________(卖不卖)泥塘了。
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11. (4分)根据诗意写诗句。
(1)“我”一个人客居异乡,每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。
(2)在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年,人们迎着和煦的春风,畅饮屠苏酒。
(3)江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上的行人个个神情凄迷,失魂落魄。
(4)初升的太阳照耀着千家万户,人们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
(5)向人询问哪里有酒店,牧童指了指远处的杏花村。
12. (4分) (2019六上·竹山月考) 按要求写句子。
(1)写一句有关爱国的古诗句。
(2)我的家乡是湖北省十堰市竹山县人。(修改病句)
(3)一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)
(4)枫叶红透了。(改写成比喻句)
(5)学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用划线词语造句)
(6)微风轻轻地吹着我的脸颊。(改写成拟人句)
(7)忽然,雷阵雨来了,像 ________ ,又像________ 。(把比喻句补充完整)
(8)骑着骏马在一碧千里的草原上驰骋是我童年时的梦想。(改变句序,意思不变)
13. (5分)阅读短文,回答问题。
庐山云雾
江祖凡
①古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.
②清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一起千百里,一盖
千百峰”的庐山云雾“爱如性命”,自称“云痴”,恨不得“餐云”“眠云”,可见庐山云雾是多么令人心醉。
③的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,一到半山腰,就看到车窗外_____△____(弥漫缠
绕)着浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。雾浓时,像帷幕______△____(阻挡遮挡)住了万般秀色;
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雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。
④庐山雾,对山镇牯岭特别有感情,一年365天,有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔,浮游荡漾,牯岭一半隐进仙境,一半留在人间。
⑤庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见,尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴,站在“大天池”俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭岀没在云海之上,变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海,更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉,千姿百态。
⑥这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽。水汽旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴,数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。
(1)在第③自然段中的括号里选择恰当的词语。
(2)庐山云雾具有________、________、________的特点。(摘录文中词语回答)第③到⑤自然段,分别写了________、________、________这三个地方的云雾。
(3)清代的那位学者恨不得“餐云”“眼云”,是因为什么?
(4)第⑤自然段中有大量比喻句,你最喜欢其中的哪一句?请用“()”画出来,并说说这个比喻句妙在哪里。
(5)读短文,你想到了哪些描写庐山的诗句?请默写一句。
14. (7.0分)阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1)诗中的“佳节”是指________节,现在又被我们称为________节。
(2)诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“________,________。”
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(3)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了________和________的节日习俗。
(4)这首诗表达了诗人对________的思念之情。
15. (10分)课外阅读。
童年趣事
在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。
你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的。因为我长大了想当海军。此刻,我的眼晴似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最成武的一张照片贴在风等飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,成力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽一一缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。
还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风等中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风等后オ知道竖琴是什么样子的。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅帮助,这竖琴不捭下来摔破才怪呢!不过那风等上挂的两排风铃可真好听:“得嘟啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引下来了。
最土的风等要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了条尾巴似的长子,唉,丑死了!在地面上,我们一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!
(1)文中为我们描写了哪些风筝?
(2)在这些风筝中,最棒的要数________的,最土的是________的,最美的是________的。
(3)“我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风等?
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(4)你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风等?
16. (13.0分)课外阅读,回答问题。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来.趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚儿,把硬刺扎进瓜皮,一番身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
(1)在括号中选择正确的字词。
(2)给短文中的下划线字选择正确的读音。
(3)根据短文内容填空。
刺猬的四肢________,跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。
(4)仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有什么作用。
(5)短文是围绕哪句话写的?
17. (35.0分)(2018·浙江模拟) 题目:我得到了________。
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整;(2)通过一件事来写。
具体要求:①内容真实;②书写工整,400字以上;③不出现真实的人名、校名。
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参考答案一、基础知识。 (共17题;共100分)
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