六一文艺演出串词

中小学校园广播广播稿

六一文艺演出串词

A：弹去五月的风尘，将迎来六月的时光，

B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

A：六月，是童年的摇篮；

B：六月，是童年的梦乡

C：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 A：鹤洲学校庆祝六一文艺演出

合：现在开始

B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的文艺演出。

下面请校长为大会致词

1、A：马上就到我们的节日了，请大家一起载歌载舞，迎接我们的六一儿童节吧。

B：请欣赏五（1）班的舞蹈——《大家一起来》。

2、A: 六一”有舞，也有歌，四年级的杨柳桥同学要用她清脆的歌声为同学们献上节日的祝福。

B:歌曲的题目是——《听妈妈讲那过去的故事》大家掌声欢迎。

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3、A：中国是武术之乡，中国男儿无时无刻不在展现自我的风采 B:请欣赏由五（2）班石磊同学带来的武术表演《男儿当自强》

4、A：同学们有唱有跳，有说有笑，可真是急坏了四（1）班的同学们了，她们一路歌舞要为同学们祝贺节日呢！

B:请欣赏四年级1班同学们带来的舞蹈——《好朋友》。

5、A:今年是西藏民主改革５０周年，明天就是六一儿童节借此机会我们学校的朱玉华老师想向西藏以及亲爱的同学们献上亲切的问候和节日的祝福

B:请欣赏二胡独奏《青藏高原》

6、B：非常感谢朱老师带来精彩的演奏接着请欣赏五（3）班带来的手语《步步高》。

7、A:神奇的世界，

B:神奇的六（2）班的同学，大家请欣赏他们带来的舞蹈《神奇》

8、A:看到同学们精彩表演，我们的老师也来为我们送上节日的祝福了

B:大家请欣赏由房国忠老师和肖仁美老师带来的合唱——《为了谁》，大家欢迎！

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9、A：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

B：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

合：我们用舞蹈来表达我们的喜悦。

A：请欣赏四（2）班带来的藏族舞蹈——《扎西尼玛》

10、A: 青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏五（2）班同学献上的舞蹈——《向前冲》

11、B:古人有云：读万卷书，行万里路！现在让我们跟着老师的脚步走她们走过的地方走向美好的明天。

A:请欣赏叶大碧等老师带来精彩的舞蹈——《姑娘走过的地方》，大家掌声有请！

12、A: 她们通过舞动步伐抒发内心的喜悦之情。在舒缓的节奏中给人以优美典雅的感受，在轻快的节奏中显得欢快活泼。下面就请欣赏六（1）班的同学们给大家带来的舞蹈——《彩虹的微笑》，掌声欢迎。

13、A：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧！

B：请欣赏师生合唱——《让爱住我家》

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A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

C：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

D：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 A：同学们，伙伴们

B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

合：庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）

（在歌声中说）

A：我们是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望 A：感谢您，敬爱的老师

C：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

D：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

B：鹤洲学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢大家的观看，谢谢。

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