部编人教版二年级语文下册期中试卷(一套)

部编人教版二年级语文下册期中试卷（一套）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

一、我会读拼音写词语。

shíwùshíhou xiěxìn sàn bùnán wàng （________）（________）（________）（________）（________）diàn dēng rúguǒnǎi nai biǎn dan zhàn shì（________）（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

咬（_______）轻（_______）阴（_______）汗（_______）折（_______）校（_______）经（_______）阳（_______）汉（_______）抓（_______）

三、按要求填空。

1、切：是（）结构，第三笔是( )，组词( )。

2、底：部首是( )，共( )笔，第七笔是( )。

3、顶：是（）结构，偏旁是（），组词为（）。

四、先根据动物的特点连线，再仿写。

燕子的尾巴好像两把大蒲扇。

小白兔的眼睛好像一副墨镜。

大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀。

孔雀的尾巴好像两颗红宝石。

大象的耳朵好像一把美丽的大扇子。

好像。

五、读句子，选词填空。（写序号）。

①风雨交加②冰天雪地③云开雾散④云雾缭绕

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（1）终于等到（______），太阳出来了，我们可以上山游玩了。

（2）在这个（______）的夜晚，爸爸还在山路上开着车，我们好担心啊！（3）登上山顶，低头远望，只见脚下（______），顿时觉得像在仙境中一样。（4）父爱是火，在（______）温暖着我们的身心。

①吱呀②嗡嗡③哗啦啦

（5）小溪的水（______）地流着，像在弹奏着美妙的乐曲。

（6）蜜蜂在花丛中（______）地飞来飞去。

（7）夜深人静时，只听见老鼠将门咬得（______）作响。

六、把词语补充完整。

龙（___）（___）舞（___）光（___）色（___）清（___）秀

坐（___）观（___）如（___）得（___）（___）气（___）现

七、按要求写句子

（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？

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（2）把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。

天空飘着气球。

（_____________）的天空飘着（____________）的气球。

（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）

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八、课外阅读。

小小的希望

我有一个小小的希望。

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我真希望能有那么一天：

小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。

那样，我就会告诉它们：

不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。

我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。

1．从文中找出下面词语的近义词。

愿望——（__________）谈论——（__________）

2．“我”会和小鸟交谈些什么？用“

”画出相关句子。

3．为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话，“我”也会讲小鸟的话？

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九、看图写话。

图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。

（提示：锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送）

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参考答案

1、食物时候写信散步难忘电灯如果奶奶扁担战士

2、咬住轻松阴天汗水折纸学校经过阳光汉族抓住

3、1、左右横折勾切菜 2、广 8 斜勾 3、左右页顶峰

4、

松鼠的尾巴一把伞

5、③①④②③②①

6、飞凤五十眉目井天鱼水神活

7、这就是你的错。细长绿色美丽五彩船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

8、

1．希望交谈

2．我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树木、花朵，还有越来越多的花园。3．因为“我”想保护小鸟，告诉小鸟远离危险，和小鸟做和谐共处的好朋友。

9、示例：

小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。太阳刚升起，小白兔就拿着锄头去干活了。它先给地松土，满头大汗它也不休息，一直忙到太阳落山才把地翻完，但它也没有回去睡觉，夜里又接着播种。过了几天，它来到地里，看到种子已经长出嫩芽，接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草，太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。收获的时候终于到了，小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。

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